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A:尊敬的老师
B:亲爱的爸爸、妈妈,
C:叔叔阿姨,
D:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
A:我是主持人A
B:我是主持人B
C:我是主持人C
D:我是主持人D
A:六月,是鲜花盛开的季节,
B:六月,是果实累累的季节,
C:六月,是收获的季节!
D:虽然学习时间过得很快,
A:但是我们在学习中成了好朋友,
B:我们手拉手,心连心
C:一起迎来了这次汇报演出
D:我宣布,小海豚20xx年二期班汇报表演――
合:现在开始!
节目串词:
1、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学
A:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。
B:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》
2、绕口令联唱表演者:BCFG
C:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。
D:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说!
BC《打枣》FG《出前门》
3相声《谁呀》表演者:DA
E:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。
F:我们班的小朋友就能说好,下面就请看DA给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者:EBA
G:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》表演者:FDEG
A:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。
C:雪地里来了一群小画家。看他们来了!
6、《感恩的心》表演者:全体学生
B:感恩的心,感谢有你!
D:有了亲情,才有感谢!
E:感谢您,爸爸妈妈。
F:感谢您给我们无微不至的关心。
G:请欣赏《感恩的心》。
结束语:
E:尊敬的老师。
F:敬爱的爸爸、妈妈
G:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,
合:大家好!
E:我是主持人E
F:我是主持人F
G:我是主持人G
E:今天,我们在这里快乐的表演,
F:今天,我们在这里享受幸福,
G:今天的汇报表演马上就要结束了。
E:以后,我们一定更加努力学习,
F:用更优异的表现来向大家汇报。
G:我们把一份祝福送给学校,
E:祝金海豚越办越好,
F:把一份祝福,送给我们的父母和老师,
合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!
杨智超、:祝亲爱的小朋友们,
合:学习进步,快乐成长!
合:谢谢大家!
G:让我们共同期待下一次相聚的时刻,
E:金海豚二期班结课表演到此结束。
合:谢谢大家!
各位评委老师,同学们:
大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!
1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备
2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师们、同学们
合:大家上午好!又是一年芳草绿,依然十里杏花红。在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。在此,我代表寨头小学全体师生对在百忙之中来参加我校“六一”庆典活动的来宾和家长表示热烈的欢迎!
男:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。
女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日――“六一”儿童节!
男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合:我宣布黎平县寨头民族小学20xx年六一文艺汇演现在开始
主持人1:毕业,是一个沉重的动词;
主持人2:毕业,是一个让人一生都难以忘怀的名词;
主持人1:毕业,是因感动而流泪的形容词;
主持人2:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;
主持人1:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。
主持人2:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
主持人1:尊敬的各位领导老师
主持人2:亲爱的各位同学们
合:大家晚上好!
主持人1:很荣幸和大家相聚在这激-情如火的六月,在这充满忧伤和感动的六月!
主持人2:很高兴和大家相聚在“放心去飞,20年后再相聚―毕业晚会”现场!
主持人1:我是
主持人2:我是
主持人1:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。
主持人2:让我们首先欢迎……
主持人1:下面有请……为毕业晚会致辞,掌声欢迎!
a:尊敬的各位领导、老师
b:亲爱的新同学们:大家
ab:晚上好!(合)
a:脚踏着青春的节拍,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在金秋的十月欣然等待。
b:激扬着青春的风采,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
a:踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的金秋十月;
b:携着祝福,带着嘱托,我们相约在海口经济学院公关交际社;a:在这丹桂飘香的日子里,20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了海口经济学院公关交际社。
b:此时此刻,请允许我们代表海口经济学院的所有的师生向你们说:欢迎你们,新同学!
a:下面我宣布,海口经济学院20xx1年公关社迎新生晚会,现在开始――
尊敬的各位领导、各位专家,在位的老师们,大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机,让我们在教学上更上一个台阶!
今天,参加会议的有,研训中心教研员:xxx;毓秀中学校长张校长,毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践,并做了自评,听了黄老师这节课,我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行,听课教师评课
首先,请XX老师谈谈自己的看法。
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