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第一篇：汇报演出主持词
甲：尊敬的各位来宾、各位朋友
乙：亲爱的爷爷奶奶、老师、可爱的小朋友们!
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的阳光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我们小朋友迈着喜悦的步子走进了六月，走进我们自己的节日----
合：六一儿童节
乙：尽管,我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
甲：今天是孩子们的节日，就让他们尽情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼儿园”全体员工对于各位家长、各位朋友的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，同时也借此机会，对我们一线的老师说声“你们辛苦了!”幼儿园和孩子们喜欢你。对我们的孩子说声：“你们永远是老师、幼儿园的骄傲!”今天是属于你们的，把你们的才艺都展示给爸爸妈妈们。加油!加油!
会场纪律：为了孩子的安全，为了演出正常进行，节目演出过程中请家长，不要随意接触、探望孩子，以免影响孩子的情绪，请家长们务必遵守。
现在我宣布“大拇指幼儿园20xx年六一汇演”现在开始
1.首先上场的是大二班带来的帕子舞《开门红》
2我们都知道“一休”这个小朋友，不管遇上什么困难都能认真的去考虑问题，想出好的办法，今天他们也来到了我们幼儿园，有请中二班《聪明的一休》入场
3.印度舞风情万种，具有独特的神秘感。接下来请欣赏大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上场的是大一班带来的斗笠舞《摇太阳》
5.机器猫是我们小朋友最熟悉的好朋友，有请中一班的《机器猫》入场
6.乡间的小路，暮归的老牛，蓝天夕阳，是多么美丽的场面啊，看看小一班带来的舞蹈《走在乡间的小路上》
7.一粒米一粒豆，都是农民伯伯血汗，我们要珍惜他们，不能浪费粮食。请欣赏小一班舞蹈《拾豆豆》
8.一周有7天，星期一到星期天，大二班小朋友已经迫不及待的想用英语表示了，请欣赏英语节目《星期几》
9.今天我们中三班的小朋友还种起了太阳，有请我们《种太阳》能手上场。
10.春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少，请欣赏中一班舞蹈《春晓》
11.精彩的T台秀让所有人都看到了美丽动人的一切，而接下来，活力四射的另一面!将展现在我们面前大三班拉丁舞《快乐时刻》闪亮登场
12.军人在孩子的脑海里是高大、威武的、军人是孩子们经常模仿的对象，看看中三班的小不点像军人吗?《咱当兵的人》上场
13.门前大桥下有过一群鸭，快来快来数一数24678瞧：小二班的舞蹈《数鸭子》上场了
14. 《我不想想你》
15.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。树木拥有绿色，地球才有脉搏。有请大三班表演的哑剧《爱护小树苗》
16.看看中二班的《青花瓷》已经上场了
17.接下来上场的是大二班自编操《猫咪宝贝》
18.每当孩子犯错误的时候，我们都会教导他们说：“知错就改”还是好孩子，一起来看看中二班的音乐剧《好孩子要诚实》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已经开始了
20.今天是个红红的日子，红红的年糕红红的枣，红红的灯笼红红的福字倒，有请我们大一班的帕子舞《红红的日子》
21.我们以热烈的掌声欢迎小二班的《花仙子》们上场
22茉莉花给人感觉清香淡雅，茉莉茶给人感觉清香诱人请欣赏大三班现代舞《亲亲茉莉花》
22.小小的一片云，慢慢的走过来，请你们歇歇脚暂时停下来，中三班的花环操《踏浪》
23.端午节马上就要到了，我们去给解放军叔叔去送粽子吧《包粽粑》
24.我们每个人都希望有一个美好的童年，童年的梦想，太多太多，请欣赏中一班带来的舞蹈《童年》
26.最后上场的是一群蒙古小骑士，一起去看看吧，大一班《草原小俊马》,随着再一次音乐的响起，我们20xx年六一节目汇演即将画上句点，再一次感谢各位朋友的到来，感谢各位家长，长期以来对幼儿园工作的支持和帮助。我们幼儿园将一如既往的保持我们的发光点，以：“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，努力教导、保护好我们每一位孩子。最后，祝!我们的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我们一起相约在20xx六一。
第二篇：汇报演出结束语怎么写
过完年，春天就要来了，有句古诗说得好，“春江水暖鸭先知”。当初春时节，小朋友们看到鸭子下水游泳了，那就是告诉人们寒冷的天气即将过去，气温开始逐渐回升，江河溪水中的水温已经变暖，春天来临了。下面请欣赏话剧《XX》。
过新年当然少不了红灯笼，XX老师和余老师为小朋友们准备了一对灯笼，请小朋友们涂上漂亮的颜色带回家过新年。
灯笼画好了，咱们的成绩单和奖状也该发了。请小朋友们和家长拿到奖状后不要着急回家，咱们一起拍个照。
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，
祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
各位家长，小朋友们，xx幼儿园中班文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与!
第三篇：结束语主持词
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议：打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!
希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。
愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。
请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!
今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!
第四篇：晚会主持词结束语
丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们――新一代xx人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。
丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们xx大学百年的华诞!
乙：古老的xx，年轻的xx，也将因为你，因为我，因为我们每一个xx学子而蓬勃向上、华年永驻!
丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;
丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员;写作模板
甲：我们祝愿所有xx校区的同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见!
合：再见!
第五篇：汇报演出主持词
开场白：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学以及现场所有的观众朋友们，
大家晚上好！欢迎大家光临xx音乐舞蹈学院，这里即将开始的是xx钢琴独奏音乐会。现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态，另外曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。
俗话说，一份耕耘，一份收获，在音乐的学习道路上更是如此。历经四个春夏秋冬，今天的xx在恩师的精心栽培和指导下，已经在这个迷人的初夏季节含苞欲放，今晚各位来到这里无疑是选择了与音乐做伴，与美丽相约，与艺术对话！
第一首：
今晚xx将演奏5首曲目，首先，您将欣赏到的巴赫的作品。
巴赫创作以复调手法为主，构思严密，感情内在，富于哲理性和逻辑性，集十六世纪以来意大利和法国等国音乐之大成，是巴洛克音乐发展的顶峰。巴赫的音乐对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响，为世界古典音乐树立了丰碑，巴赫被称为“西方音乐之父”.
《十二平均律》下册a小调前奏曲与赋格。在这首前奏曲中全部采用半音阶的写作手法来表现。在巴洛克时期，上行半音阶代表希望，而下行办音阶则代表伤心或哭泣，这首曲目采用的下行半音阶较多，蕴含了作者异常悲伤的情绪。曲目的赋格部分赋格，巴赫仅用28个小节，精心地将各声部按不同曲调和音响组合起来，从而表现了圣经中耶稣受难的“真实的”戏剧过程，主题的四个重音代表十字架，其中的音阶则代表抽打耶稣的鞭子。掌声有请演奏者xx，（掌声结束，xx就坐）请欣赏。
第二首：
常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。相信各位已经在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真谛。下面大家将欣赏到的是贝多芬的作品。
路德维希・范・贝多芬是维也纳乐派伟大的代表人物。贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明。他也是世界艺术史上的伟大作物家之一，他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，它的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代广大人民群众的痛苦和欢乐。
这首曲目是唯一一首第一乐章比第四乐章快的古典奏鸣曲。曲目共有四个乐章，分别是第一乐章急板Presto；第二乐章广板Largo；这一乐章最难也是最长的，它是整首曲目的核心，浸透着命运的悲剧气氛；第三乐章小步舞曲Menuetto；第四乐章回旋曲式的快板Rondo Allegro；为保证作品的完整性，请大家不要再乐章与乐章之间鼓掌。下面，请欣赏D大调奏鸣曲。
中场嘉宾表演：
美妙的音乐让人陶醉，但钢琴演奏既是技术活还是力气活，接下来让xx稍事休息。大家也可以换一种感觉，掌声有请陈杰带来萨克斯独奏《xx》
非常感谢表演嘉宾，接下来大家将聆听来自李斯特的作品。
弗伦兹・李斯特是19世纪匈牙利天才作曲家、钢琴家。生于匈牙利雷定的他革新了钢琴演奏技巧，奠定了现代钢琴音乐写作技巧的基础，并创立了钢琴独奏会的表演形式。我们今天听到的是《音乐会练习曲》，音乐会练习曲又称为炫技练习曲。此曲不但充分发挥了钢琴的音乐表现力，而且为练习曲这种音乐体裁创作树立了杰出的音乐典范。这类乐曲结构精炼、乐思丰富活跃，乐曲的形式虽然不时的变化，可是音乐形象始终鲜明而质朴，体现了自然美和艺术美的完美统一。请欣赏f小调音乐会练习曲《轻盈》。
第四首：
接下来，xx将为大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克〃弗朗西斯克〃肖邦是19世纪波兰伟大的音乐家，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。舒曼称他的音乐像“藏在花丛中的一尊大炮”，肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲因此被称为“钢琴诗人”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。他临终嘱咐亲人把他的心脏运回祖国。
g小调叙事曲op.23。这部曲目是肖邦最为成熟的第一部作品。这部作品是以第二次世界大战期间德国闪击波兰，纳粹疯狂迫害犹太民族为背景，作者饱含对祖国的挚爱之情，用双手敲击琴键的方式表达对德国法西斯的不满与抗争。
下面请欣赏一曲充满爱国热情的战斗性作品《第一叙事曲》
第五首：
下面大家讲欣赏到的是今晚最后的一个曲目，来自前苏联谢德林的作品。他作为一名技艺精湛的钢琴家，经常演奏自己的作品，他将俄国经典文学作品引入到歌舞剧院，这些作品全部在莫斯科大剧院上演，使他成为该剧院200年历史中，第一位有七部作品在该剧院上演的作曲家。他是前苏联乐坛上的活跃人物，被认为是20世纪后半叶具有鲜明个性的作曲家之一。他的作品有的
第三首：
充满紧张的戏剧性，有的富于优美的歌唱性，内涵深邃、构思独到，蕴含着充沛的活力和强烈的感情力量。1992年，因为作品《被禁锢的天使》，叶利钦总统授予谢德林俄罗斯国家奖。《模仿阿尔卑尼斯》。这首曲子是谢德林模仿阿尔卑尼斯的西班牙风格，创作于挚友去世之后，曲目中既有对知己离世的深切的怀念，又满含极度低落悲伤的情绪，表达了作者的无限哀思。
结束语：
（xx起立，收花谢幕）
鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。一路走来，今晚要特别感谢奥利卡〃伊万诺夫娜〃萨马苏耶娃老师的关心和帮助；另外非常感谢盛喜誉教授和马东青教授的教导和指点，当然同样感谢xx的父母、朋友以及今晚所有的观众朋友们！最后，我提议大家再次把最热烈的掌声送给马xx，让我们共同祝愿她在今后的音乐道路上越走越远，越来越好！
xx钢琴独奏音乐会到此就全部结束了，感谢各位的光临，朋友们再见，祝大家晚安！
第六篇：晚会主持词结束语
【从背景音乐的00：20开始，前面的钟声部分空，灯光由暗到明】
A:我在南岭北麓，渴望寻找一片净土，播撒悠然的文字。
B:我于郴江之滨，渴望捧起一汪清泉，浇灌绮丽的文化。
C:我在仙台之上，俯瞰湘水汤汤，遥望雾失楼台，月迷津渡。
D:我在苏林云端，渴望邂逅一只白鹿，与你相约，回眸春风秋雨。
A:十五载流年，是一簇火，光彩而热情。
B:十五载岁月,是一泓泉，碧透而清幽。
C:十五岁的白鹿，是一首诗，只一字就刻骨铭心。
D:十五岁的白鹿，是一卷画，只一瞥就百转千回。
A:尊敬的各位领导、各位嘉宾
B:亲爱的同学们
合：大家晚上好。
A:我们忠于信仰，我们热爱文学，朝向它，可遥看春暖花开。
B:我们忠于真理，我们崇敬文学，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
C:在热爱与崇敬的指引下，我们相聚在白鹿，追溯一段奇缘。
D:在热爱与崇敬是指引下，我们相聚在扬帆，共庆白鹿学刊创刊十五周年。
【音乐停止,最好是声音越来越小，渐渐停止】
A:首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次晚会现场的领导、嘉宾，他们是
(主持人自己发挥)
B:下面请有请_______________上台发言。
C:感谢_________的发言。
D:在此也真诚的感谢本次晚会的赞助商……
A:鹿鸣呦呦，今夜，让我们在文学的气息里畅游，为白鹿走过的往昔喝彩。
B:鼓瑟声声，此宵，让我们用青春的热情尽情欢歌，为白鹿未来的真诚祝福。
C:第九届校园原创文学作品大赛征文颁奖晚会暨《白鹿学刊》创刊十五周年庆典
合：现在开始!
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