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第一篇：工作会议主持词结束语
我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的初中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是初中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教，还是那句话，现在的初中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话，问什么会有“亲其师信其道”之说法。
我要说的第三点是，“控流工作”任重而道远。面对这样一个大家都在谈论的话题，我想首先要转变观念，要相信想转学还没有流失的学生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。其次，要付出。应该认识到，控流工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。控流工作是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，我们班主任必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。那就是“不为流失找理由，只为控流想办法”。
同志们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。控流工作是学校工作的主线，倘若没有了学生，那也就不存在学校，更没有从事教育的老师。当然，对于一些诸如父母工作变动、家庭发生变故、学生突发性疾病、家庭经济收入逆转客观原因，我们确实无法改变，不过通过今天的经验交流，我们一定会从中找到处理相应问题的对策，那就让我们共同携起手来，取长补短，汲取别人的成功经验，反思自己工作的不足，共同开创**学校班级管理工作和控制学生流失的新局面，为实现学校的可持续发展贡献自己的智慧和力量。
第二篇：会议主持词结束语
镇残联要充分发挥“代表、管理、服务”的职能作用，多为残疾人办实事、办好事。社会各界要进一步发挥扶残助残的良好风尚，扶助残疾人一起走向共同富裕。广大残疾人要发扬自强不息、勇于进取的精神，自尊、自信、自强、自立，积极投身全面建设小康社会事业，用自身的努力，创造美好的未来。我们坚信，在政府的正确领导下，有上级残联组织的关心指导，有社会各界的帮助支持，××镇的残疾人事业一定能够取得新的成绩。
今天大会的议程已经全部结束，现在我宣布，大会圆满闭幕！最后，祝各位代表并请通过你们向全镇xx名残疾人朋友转达，祝你们身体健康、工作顺利、万事如意！
散会！谢谢。
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