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第一篇：古诗词诵读比赛主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：四年级三班古诗文诵读――现在开始！
乙：首先，请欣赏《凉州词》。
甲：凉州词唐王之涣
合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
乙：一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。
甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。
乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
甲：今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》
乙：墨梅元王冕
合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。
乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。
甲：乡村四月宋翁卷
合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。
甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。
乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼
合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
甲：我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。
乙：登科后唐孟郊
合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，
乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
男：读诗吧！让贫乏和平庸远离我们；
女：读诗吧！让博学和睿智丰富我们；
合：读诗吧！让历史和时间记住我们；
合：读诗吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
第二篇：唱歌比赛主持词结束语
8.乙：谢谢六年1班的精彩表演。
甲：我爱祖国，每一个音节都同我血脉相连；我爱祖国，每一个字都随我的脉搏一起跳动。
乙：请欣赏由四年1班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。
9.乙：谢谢四年1班的精彩表演。
甲：建国63周年的光辉节日，让我们用歌声送上最诚挚的祝福。
乙：请听六年2班的歌曲《今天是你的生日祖国》。掌声有请。
10.甲：谢谢六年2班的精彩表演。
乙：热爱祖国的每一条河流和山川，是每个中华儿女的责任。
甲：我们的母亲河黄河是中华文明的发祥地，孕育了无数的中华儿女。
乙：请欣赏由五年1班的歌唱的《保卫黄河》。掌声欢迎。
11.乙：谢谢五年1班的精彩表演。
甲：广州羊城，这片天空，这方土地，是我们共同生活学习的地方。
乙：请听四年3班的歌曲《牵手羊城》。掌声有请。
12.乙：谢谢四年3班的精彩表演。
甲：祖国，让每个炎黄子孙热血沸腾。爱国，永远是时代的主旋律
乙：请欣赏由四年2班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。
13.甲：谢谢四年2班的精彩表演。
乙：可爱的祖国啊,无论我走到那里,无论我身居何方,都为你感到骄傲。
甲：因为我们是龙的传人。
乙：请听五年2班的歌曲《龙的传人》。掌声有请。
14.甲：谢谢五年2班的精彩表演。
乙：最后，请欣赏由一年2班的小朋友的压轴演唱《美丽的传说》。掌声欢迎。
三、举行颁奖仪式。
甲：现在我宣布，本次比赛获奖班级
乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖班级上台领奖
四、校长做总结。
甲：让我们以热烈的掌声有请郑校长为活动做总结。
乙：（郑校长致辞结束）让我们再次用热烈的掌声感谢郑校长。
五、对九月份的“礼仪之星”颁奖
甲：现在我宣布9月份获得礼仪之星的同学，大家掌声祝贺，也希望其他同学以他们为榜样，成为讲文明懂礼貌的好孩子。
乙：有请颁奖嘉宾上台颁奖，有请获奖礼仪之星上台领奖。
六、活动结束
甲：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典。乙：今天，我们放声高歌，歌唱祖国。
甲：祖国啊，祖国，后天就是您的生日，乙：让我们再次对你表示深深的祝福。
合：下面我宣布：xx小学20xx年“迎国庆歌唱祖国”唱咏比赛到此结束！祝愿各位节日愉快！
第三篇：唱歌比赛主持词结束语
男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。
女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏――《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧!
男：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵!所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。
女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。
男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。
女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐!永远年轻美丽!
男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。
女：《唱响》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!
合：朋友们，再会!
第四篇：歌唱比赛结束语主持词范例
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拚搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
合：你们辛苦了!
女：XX小学“欢乐童年，唱响校园第xx届校园之声暨合唱比赛”
合：到此结束。
第五篇：校园歌咏比赛主持词
（陈）尊敬的各位领导、老师，
（邹）亲爱的同学们：
（陈）下午好！
（邹）今天我们兴高采烈，唱响班歌；
（陈）今天我们欢聚一堂，一展歌喉；
（邹）歌声寄托着我们的希望；
（陈）歌声承载着我们的梦想；
（邹）迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
（陈）面向未来，我们书写豪迈誓言。
（邹）蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，（陈）群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。（邹）让每首歌变成一声洪钟，激荡华海学子，
（陈）让每首歌化作一捧鲜花，装点美丽校园。
（邹）当动人的旋律在这里响起，
（陈）当青春的笑容在此刻绽放。
（邹）让我们的歌声飘扬在五月的春风里
（陈）让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中，
（合）让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
（合）华海学校班歌比赛现在开始。
一、介绍评委
（陈）首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委！
二、介绍比赛规则
（邹）接下来请本次比赛的评委宣读比赛评分规则
三、比赛进行
四、领导讲话
五、致结束词
陈：今天，歌声动人，精彩纷呈；
邹：今天，流光溢彩，欢乐永恒；
陈：今天，我们相聚，唱出了美好的心声；
邹：今天，我们相聚，共同憧憬美好的明天！
陈：让我们永远铭记这个难忘的日子。
邹：让我们永远铭记这份相聚的感动。
陈：老师们、同学们，告别了今天，我们将站在新的起跑线上。
邹：展望明天，我们将用汗水和努力，以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
陈：尊敬的各位领导、老师们、同学们：
邹：华海学校班歌比赛到此结束！
合：谢谢大家！再见！
第六篇：歌唱比赛结束主持词
主持人：1、2、3、4
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情xx;
3.一阵阵掌声雷动;
4.一声声喝彩助威;
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴祝大家：晚安
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