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第一篇：端午节文艺晚会主持词结束语
开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人---
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长---老师，--市报的--记者，以及我们的辅导员---老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢?
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;
粽子情节;
悬艾叶菖蒲;
雄黄酒;
游百病;
佩香囊;
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离-》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读
2、我爱记诗词
3、库存诗词大比拼
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由--、--、--、--为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。
汉服：
是汉族传统民族服装，从黄帝“垂衣裳而治天下”开始，汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢，让我们一起来认识汉服，走进汉服文化。
首先，汉服走秀。
作为华夏民族的“皮肤”，汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面，代表了这个古国民族华丽，优雅，博大的气质。和古中国一样，汉服的基本形制为东方世界提供了标准，今天中国及东亚很多民族的民族服装，如中国一些少数民族的服装，都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的，中国的汉服，更是亚洲的，世界的汉服。
其次，汉代礼仪。
一、立容
经立时正身、平视，两手相合，掩在袖子里。手从胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持着、拄着东西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中国人注重自然，而不是笔挺，所以手臂要柔软，切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线，展示出华夏之美。
我们常见夫子行叉手礼的像——但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的——也就是说，腰应当同时弯曲大概三十度。当然，处于艺术上的考虑，画家还是画成了直身。
应用：窃以为经立是汉服同道必须注意的，对师长应当共立。鉴于现在人不行大礼，我们可以根据情况增减躬身的程度——但至少，低头示敬是必须的。
二、坐容
汉代的经坐(这在古人就叫坐，现在为了区分，专称雅坐)是膝盖并紧，臀部坐在脚跟上，脚背贴地，双手放在膝盖上，目视前方。对于胡坐，道理一样，端正，两腿不得叉开，双手放在膝盖上。双手可以握拳，冲前方;也可收拢抱在腹部。
应用：随着汉文化的复兴，会有越来越多的场合需要雅坐。若在这种正规场合，您只能通过稍稍上下膝盖的方式解除一下疲劳。当然，对于友人聚会等生活场景，大家箕距(臀部着地，两腿叉开)或者趺坐(佛教式的盘腿)都行。
三、行礼
1、正规揖礼：左手压右手(女子右手压左手)，手藏在袖子里，举手加额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。
2、一般揖礼：直立，两臂合拢向前伸直，右手微曲，左手附其上，两臂自额头下移至胸，同时上身鞠躬四十五度。正规场合，对朋友。
3、拱手：类揖手，只是身子和胳膊不用动。
4、颔首致意。
5、正规拜礼：直立，举手加额如揖礼，鞠躬九十度，然后直身(这段叫鞠躬)，同时手随着再次齐眉。然后双膝同时着地，缓缓下拜，手掌着地，额头贴手掌上(这叫拜)，然后直起上身，同时手随着齐眉(这叫兴)——然后根据礼节，平身或再拜……平身时，两手齐眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜礼(用于雅坐时)：抬起臀部，直起上身，膝盖支撑身体，然后拜手(手至地，头贴手)或叩头(头扣地)或稽首(时间长)或顿首(时间短)。
7、女子行礼：本着平等的精神，不要求女子特殊行礼。但处于忍让的风度——女子行礼两手合拢放胸前，微屈膝，微低头即可;若拜礼，上身直，膝着地，拢手下垂，头微低，即可。
应用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的场合。6用于雅坐时。1到4，应当作为汉服时的日常行礼，依据具体情况——对方受尊敬的程度，和具体场合容许你表现礼节的程度……现在人缺少礼仪观念，不-分要求，但拱手应当能做到。如果在与人交谈的时候又有人来，当注意问候时要根据身边人的情况，决定行礼的程度。
四、迎宾
古人迎宾讲究衣冠严整，所以如果主客在门口不期而遇，那么主人会装作不认识，不理不睬地把门关上，等换上衣服再开门迎宾。迎宾时，主人立在门右(其实就是主人在东，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走门左。迎客进门以后，为客人指路，每到拐角，要说“请”，客人答“请”，要为客人开门、掀帘子……主人请客人上座(就是做到右边的椅子上)，客人请辞——最终看情况决定坐次。
今天这一切都不必要了。由于现在建筑布局多样，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是应当把握的精神。
五、宴请
东道先说“请”，客人辞让，东道固请，同时拿筷子就可以了，不-分谦让。
喝茶、饮酒时，用左手的大袖挡住杯子，以求雅观。
总之，原则是：心安则行之，可以行则行之——其他不强求。
做蛋袋：由--带领大家一起做。
放河灯。
放河灯(也常写为放“荷灯”)，是华夏民族传统习俗，用以对逝去亲人的悼念，对活着的人们祝福。它流行于汉族、蒙古族、壮族、土家族地区，各地在三月三、七巧节、中秋节、端午节，晚上水边，常放河灯。
发纸，写心愿。
欢迎学生科科长---老师为此次活动作总结
欢迎辅导员---老师发言，
结束语：
古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。这就赋予了端午节爱国主义的情节，也就是端午情节。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，----班会越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午晚会到此结束。祝大家端午节快乐。
第二篇：端午节主持词开场白
2016端午节主持词开场白
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。以下是随笔吧为您整理的端午节主持词开场白，谢谢阅读。
端午节主持词开场白(一)男：
各位领导，各位来宾： 女：
各位观众，各位朋友： 齐： 大家上午好!男：
今天，我们将在古风犹存弥的湖广会馆，举行"中华自有雄魂在"—XX区"我们的节日;端午"主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：
现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略......)男：
当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：
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这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：
是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
女：
这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。
男：
今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!女：
透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海...上篇： 屈原祭 1。礼祭仪式： 《祭屈原》 演出单位：
xx巴渝艺术团祭文吟诵： xx话剧团著名表演艺术家xx建武 男：
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伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。
女：
他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。
男：
灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：
胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。
男：
从《离骚》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。
女：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。
2。配乐诗吟诵： 《离骚》(节选)屈原(战国)领诵： xxxx琴伴奏： xx
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演出单位： XX区地方税务局 男：
端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。端有"初"的意思，故称初五为端五。
女：
端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。
男：
屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。
女：
普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。
男：
端午临中夏，时清人复长。就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。
3。木偶戏： 《屈原问渡》 演出单位： XX市木偶艺术团 4。端午组诗吟诵(三首)：
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《和端午》
张耒有(宋代)演出单位： xx老年大学 《xx。端午》 xx(宋代)演出单位： XX区大同路实验学校 《竞渡歌》(节录)xx(唐代)领诵： xx文静演出单位： XX区机关干部 男：
悠扬的音乐，仿佛把我们带回到那个战火纷争的年代;绚丽多姿的艺术作品，让我们感受到了古人气拔山河的豪迈情怀。
女：
是的，优秀的艺术，自有其永恒的生命力。它给人以"真"的启迪，"善"的激励，"美"的享受。
男：
下面，请欣赏改编自明代诗词《午日观竞渡》的古典舞《飞天》。5。xx：
《飞天》演出单位： 新嘉华集团
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下篇： 屈原xx 男：
屈原，一个诗人的名字被溶入了江河，一个不屈的灵魂被注入了大海，一个带泪的节日被庄严地写进了历史，写进了一个花团锦簇的季节......女：
求索，对着战火弥漫的原野;求索，面临漫长的茫茫黑夜;求索，直视人生不尽的坎坷，我们的思绪在澎湃，我们的激情在燃烧。
男：
岁月更替，光阴流逝，多少英雄豪杰走上这条漫漫求索之路。学那高风亮节的气度，李白飘逸而来，天生我才;学那忧国忧民的情怀，杜甫低吟：
"朱门酒肉臭，路有冻死骨";学那坚贞不屈的性格，闻一多拍案而起，饮弹仆地......女：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原，伟大的爱国诗人，他的高风亮节、忧国忧民，为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!6。经典诵读： 《雷电颂》 xx(近代)领诵： xx玉沨xx敏捷 演出单位：
XX区疾病预防控制中心
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7。xx组诗吟诵(三首)： 《我的自白书》(xx)《xx》《有一种死亡叫做高贵》 演出单位：
中国农业银行xx渝中支行 8。舞蹈: 《红星闪闪》演出单位： xx精一民族小学 男：
历经风雨，华夏大地xx巨变;女：
歌舞升平，祖国xx共此佳节。男：
回望历史，凝结了炎黄子孙多少情思;镌刻了中华儿女几多壮志。女：
今天，让我们慢慢品位这动人的诗篇。男：
今天，让我们仔细聆听着祖国的心跳。合：
今天，让我们共同感受那时代的强音!
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9。经典诵读: 《微笑雕成的花朵》演出单位： XX区xx小学校 10。配乐诗吟诵： 《xx。xx》领诵： xx陈珂 演出单位： XX区第二实验小学 男：
《国家》，是一首洋溢着民族精神、充满着爱国大义、交织着深情厚意的动人诗篇。
女：
尽管它的语言异常的简单朴实，但简单中透出纯净，朴实中透出真挚，一字一句都发自肺腑，读起来分外感人。
男：
《国家》一经问世后，便迅速传遍了大江南北，在人民大众中广为传颂，足见人们对它的喜爱。
女：
是的，爱国诗人屈原，就是一个将国家的生存融入到血液，将百姓的疾苦深入到骨髓的典范。下面，请欣赏群颂《国家》。
11。诵读： 《国家》
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领诵：
重庆电视台电视剧部主任xx演出单位： 全体表演单位 男：
浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天;女：
巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地!男：
伟大祖国，一日千里的巨变，多娇的江山更加壮丽;女：
渝中半岛，内陆香港的打造，美丽的山城更加辉煌!男：
各位领导，各位来宾： 女：
各位观众，各位朋友： 男：
"中华自有雄魂在"——XX区"我们的节日;端午"主题活动，马上就要结束啦。
女：
请全场起立，让我们共同高唱《歌唱祖国》。12。全体大合唱：
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《歌唱祖国》演出单位： 全场观众及表演单位 男：
朋友们，"中华自有雄魂在"——XX区"我们的节日;端午"主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：
祝大家端午节快乐，再见。男： 再见。
端午节主持词开场白(二)(一)开场 女：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们。合： 大家上午好!女：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：
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本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。男：
是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合： 现在开始!(二)串词 女：
端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男：
感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：
在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，"下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：
经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?女：
"玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。
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"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》 男：
《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：
我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：
在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
(三)结束语 男：
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：
中华经典的xx风韵还在我们心头荡漾。男：
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
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男：
愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的xx。男：
今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：
同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。合：
"中华经典诵读"汇演到此结束。
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第三篇：端午节晚会开场主持词
A：尊敬的领导
B：亲爱的朋友们。
合：大家晚上好!
A：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。
B：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
A：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、有趣的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
合：大家端午节快乐!
A：我们今天的晚会为大家举行了很多活动，请看第一项。
B:水果拼盘大赛(搬桌子-，摆水果盘-)
A主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是"水果拼盘大赛"，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始----)(计时员)
夹气球比赛B主持人：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做"夹着气球跑"，跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好，愿意参加的同学请上前来，准备好了吗?---开始!)
自由活动时间(A主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉……啊，粽子，节日快乐!万水千山"粽"是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离*人!好了，让我们一起在这"粽"是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。时间为25分钟到40分钟)----工作人员给每人发放一个粽子。
A：一眨眼，走过了十年，
B：一眨眼，便是三千六百天，
A：一眨眼十个寒暑逝去，
B：一眨眼，十个春秋兑现。
A：由....和....带来的一首《十年》献给大家。
A：她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田，如夏天的微风吹走燥热的空气，带走患者心灵的创痛
B:谢谢大家，今天的端午节联欢晚会就到这，请大家有序退场!