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班级元旦联欢会主持词(合集)

2023-04-28 23:44:13

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第一篇:班级联欢会主持词

朱:尊敬的老师

张:亲爱的同学们

合:大家好!

朱:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。

张:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。

朱:难忘的小学时代即将离去。

张:充满期望的中学时代正向我们走来。

朱:六年的时光转眼即逝,2000多个日夜仿佛就在昨天。

张:今天,请允许我们向六年级四班全体师生拜最后一个早年。

合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意!

朱:我们从成功走向更大的成功。

张:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。小学六年级元旦联欢会现在开始。

张:让我们永远记这几年的小学生活,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。

朱:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。

张:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

朱:相信德小才的明天会更好!我们的明天会更好。

合:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

第二篇:班级联欢会主持词

男:今天,我们全体师生共聚在五(4)班教室

女:欢歌笑语道出心中的欢喜,载歌载舞表达你我的欢愉

男:今天,这里是你的舞台

女:今天,这里是你的天地

男:露出你最灿烂的笑脸

女:留下最美好的回忆

男:亲爱的伙伴们

女:唱吧,跳吧

合:庆祝我们的节日

男:首先请欣赏由李阳等同学带来的舞蹈《筷子舞》

女:舞蹈跳得棒,但是咱班还有更牛的呢,不信,下面请看赵建等同学的相声《吹牛》

男:下面杨兆星为我们演唱歌曲《彩色的非洲》,请大家掌声鼓励

女:五(4)班同学不但歌唱得好,而且词汇也层出不穷,请欣赏雷海妹等同学带来的小品《反义词》

男:怎么样,同学们的反义词说得不错吧,成语学的更是顶呱呱,请欣赏《成语接龙》

女:同学们,提起魔术我们大家都会想到刘谦老师,但是咱们班也有一位魔术高手,你们猜是谁呢?下面请魏雅旋同学为大家表现魔术

男:看了一段神奇的的魔术,我们还都没有过瘾呢,真希望魏雅旋同学以后能为大家带来更多、更好的魔术表演,下面请看高乙平等同学带来的相声《一件天大的事》

女:下面请欣赏刘心哲的葫芦丝演奏

男:我们班同学真可谓是多才多艺呀,田泳儿同学还会跳拉丁舞呢,请欣赏

女:下面请欣赏赵默儇等同学带来的一段相声

男:少年志则国志,少年强则国强,自古英雄出少年,下面请欣赏闫鹏等同学表演的《少年拳》

女:荣祥均等同学带来的相声《与众不同》,请欣赏

男:有请合唱队同学们带来的《红星歌》

男:下面最激动人心的时刻到了,我们和老师一起来玩游戏,同学们,你们愿意吗?再说一次,愿意吗?

男:最后的游戏是《瞎子画像》

游戏规则:选手们的眼睛被蒙上,在黑板上的画像上填上所缺的五官,看谁画的位置最正,谁就获胜

男:此时此刻同学们欢声笑语,心潮澎湃

女:此时此刻教室里汇成一片欢乐的海洋

合:今天,我们纵情欢笑,庆祝这美好的节日,放飞我们的梦想,放飞我们的希望,明天在我们脚下起航,五(4)班迎“六一联欢会”到此结束。

第三篇:班级庆元旦联欢会主持词

A:尊敬的老师!

B:亲爱的同学们!

合:大家新年好!

C:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

D:20xx年的钟声即将敲响。

A:回首往事,我们满怀豪情。

B:展望未来,我们重任在肩。

C:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

D:让烛光如故,光明永恒。

A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

C:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

D:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

A:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

B:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

C:为了欢庆今年的元旦节,,我们六年级九班同学做了精心准备。

D:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

AC:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

BD:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。

合:“庆元旦,展风采”六年级九班庆元旦文艺汇演现在开始!

节目

C:最近呢,有一首歌红遍大街小巷,到处都在放这首歌,大家知道是什么吗?

观众:小苹果!对了,下面请欣赏房睿源等同学为我们带来的开场舞《小苹果》。

D:下面请欣赏亓晓艺等同学为我们带来的爵士舞《revolyer》和《Let’s play dance》。

A:下面请欣赏由于辛凯为大家带来的街舞《男子汉》。

B:有舞必有歌,潮流歌手张杰的歌曲《逆战》由王异峭透蠹摇

C:看舞蹈,听歌曲,大家的眼睛和耳朵必然累倒了,下面请一名同学上台停顿一下,随便叫一名同学上台,我们玩一个小游戏,名字叫击鼓传花,具体规则请看大屏幕。

D:游戏好玩吗?

观众:好玩!请大家继续欣赏拉丁舞《洗刷刷》。

A:联欢会有了好听的歌曲和优美的舞蹈,还差什么呢?

观众:小品!没错,下面请欣赏武晗h等同学为我们带来的小品《女汉子》。

B:都说歌曲是唱的,而马有林同学为我们准备的说唱歌曲《篮球游戏》。

C:节目演到这里,我们请五名男生和五名女生上台,玩一个游戏,名字叫《吃苹果》具体规则请看大屏幕。

A:最近十分火的电视剧《爱情公寓》任鲲吉等同学想呈现在同学们眼前,我们掌声有请他们登场。

D:下面请欣赏“报告老板”剧组为我们带来的节目,有请。

A:六年级,是个毕业班这届六年级九班将会在时间的飞逝声中消失,但是,六年级九班永不分离,下面请欣赏张欣然等同学为我们带来的一首《不再见》!六年级九班永远不分离!

B:同学们,在节目最后我们还要玩个游戏,请看大屏幕。

结束语

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

B:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

C:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

D:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

A:愿你以微笑迎接青春的`岁月和火一般的年华。

B:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

C:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

D:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

D:因为,我们始终相信:明天会更好。

合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

第四篇:元旦晚会班级的主持稿

a:尊敬的老师

b:亲爱的同学们

合:大家新年好

a:__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b:__年的钟声即将敲响

a:回首往事,我们满怀豪情

b:展望未来,我们重任在肩

a:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

b:让烛光如故,光明永恒

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

a:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

b:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

b:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

a为了欢庆今年的元旦节,我们四(3)班同学做了精心准备

b:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

a:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

b:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养

合:“庆元旦,展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!

1.幸福拍手歌

a:这首《幸福拍手歌》温暖人心,让教室充满幸福,让大家感受快乐。

b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭,请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》

a:每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风,飞得更高更远,请欣赏由李雅婷,袁梦,曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》

b:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》

a:听了那么多优美动听的歌曲,接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》

b:成长的路上有坎坷,那是我们能力的试金石,成长的路上有激情那是我们追求梦想的源泉,让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

a:我们都有一个梦想吧

b:嗯

a:那我们现在就为我们的梦想找一个家吧,请欣赏周璇,林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》

b:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,请欣赏舞蹈<多嘎多耶>

b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》

a:在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。结尾:

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

a:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰b:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

a:有一场梦,说的是少年强则国强。b:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

a:不管怎样,春天孕育着未来,b:无论如何,少年憧憬着希望。

a:新世纪的太阳正照耀着我们前进,b:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。b:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

a:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

b:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

a:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”

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