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第一篇：班级元旦主持词结束语
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20__年班级元旦联欢会现在开始!
第二篇：元旦晚会班级的主持稿
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们
合：大家新年好
a：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：__年的钟声即将敲响
a：回首往事，我们满怀豪情
b：展望未来，我们重任在肩
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
b：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a为了欢庆今年的元旦节，我们四(3)班同学做了精心准备
b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
b：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养
合：“庆元旦，展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!
1.幸福拍手歌
a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。
b：我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》
a：每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风，飞得更高更远,请欣赏由李雅婷，袁梦，曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》
b：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》
a：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》
b：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石,成长的路上有激情那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
a：我们都有一个梦想吧
b：嗯
a：那我们现在就为我们的梦想找一个家吧，请欣赏周璇，林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》
b：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，请欣赏舞蹈<多嘎多耶>
b：接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》
a：在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。结尾：
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
a：有一场梦，说的是少年强则国强。b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来，b：无论如何，少年憧憬着希望。
a：新世纪的太阳正照耀着我们前进，b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。b：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”
第三篇：学校班级元旦晚会主持词
各位家长、亲爱的小朋友们，大家好：
伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20XX年，信心百倍地迎来充满生机的20XX年。
一份耕耘，一份收获，在过去的一年里，经过老师和各位家长朋友的共同努力，小朋友们在各个方面都有了明显进步。在这里，我由衷的感谢家长朋友对我们工作的支持与配合。祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐。我宣布：元旦联欢会现在开始！让我们以热烈的掌声欢迎小朋友出场：
一 大合唱
①《老师老师我爱你》
②《颠倒歌》
③《粉刷匠》
④《小毛驴》
⑤《新年好》
二 散文朗诵
①《信的翅膀》
②《如果我是一片雪花》
③《落叶》
④《晚霞》
⑤《小小的希望》
亲子游戏：
①《抢椅子》
玩法：家长、幼儿各6人，5把椅子摆成一圆圈，主持人发出信号，家长抱起孩子围着圆圈椅转，锣声一停，每组家庭抢椅子坐。抢到者继续游戏，抢不到者下场。然后游戏继续。最后抢到椅子者为冠军。
②《快乐气球》
玩法：幼儿戴一顶有大头针的帽子，家长抱起幼儿任选一气球扎破。根据气球内掉出纸条的内容表演节目。
三 张雅菲的钢琴曲
①《土耳其进行曲》
②《保卫黄河》
四 张琬晨的语言故事
《猪的理想》
五 亲子表演
《感恩的心》
亲子游戏
①《抢椅子》
②《快乐气球》
新的一年马上就要来到了，小朋友们又长大了一岁，变得更懂事了。今天郭老师和米老师为小朋友们过一个集体生日，老师为小朋友准备了一份精美的礼物。请小朋友闭上眼睛DD生日蛋糕！
第四篇：班级元旦晚会主持词
A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
合：让我们纵声歌唱。
C：歌唱辉煌的20xx，
D：歌唱希望的20xx。
A：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家好!
C：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。
D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
D：用我们的行动，
A：用我们的真诚，
B：用我们的奉献，
C：用我们的歌声，
D：共同迎接充满希望的20xx年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!x班汇报演出现在开始!
1.朗诵《再别康桥》表演者：xx
A：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2.贯口《报花名》表演者：xx
B：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
3.快板《十二月歌》表演者：全体同学
C：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
4.双簧《天上的太阳》表演者：xx，xx
D：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
5.三句半《我们在xx成长》表演者：全体同学
A：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
B：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
A：在xx学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!
B：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》
6.《感恩的心》表演者：全体同学
C：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;
D：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
C：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
D：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
D：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
C：有一场梦，说的是少年强则国强。
D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
A：不管怎样，春天孕育着未来。
B：无论如何，少年憧憬着希望。
C：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
C：我们将以一颗感恩的心。
D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束，感谢大家的参与，再见!
第五篇：小学生班级元旦晚会的主持词精选16
周：尊敬的各位爸爸妈妈，亲爱的老师
丁：可爱的小朋友们
合：大家xx好!
周：我是大家喜爱的周老师!(自己给自己加头衔哦)
丁：我是可爱美丽的丁老师!(自己给自己加头衔哦)
周：日月如梭，我们小朋友又长了一岁，在这一年，老师很幸福的见证了各位在绘画舞蹈上的天赋与进步;
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮!
周:今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们xx教育(可加上艺术部)"庆元旦，迎新春"的亲子联谊大party!
丁：是的，今天这场大party，除了能欣赏到美丽的舞蹈，欢乐的歌曲，激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外，我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节，奖品非常丰富哦,大家期不期待！
周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，赢得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦!让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品!你们有信心吗(等等之类互动)
丁：xx教育"庆元旦、迎新年"亲子联谊会
合：现在开始!
周：首先请欣赏舞蹈《xxx》
丁：愿我们的舞蹈，能表达出节日的祝福，接下来让我们一起欣赏由xx小朋友们带来的诗歌朗诵《xx》
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分?
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?)互动提问。
周：呀!我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们(他们的姓名)带来歌伴舞：《xx》
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦!
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!
丁：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准;
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经;
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们xx教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以"保护环境，从我做起"为主题的环保时装秀!Show time
丁：(在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样!) (趁机传播正能量)
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请!
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎!
周、丁：美丽的舞蹈结束了，有的小朋友就在问爸爸妈妈了，为什么还没有到抽奖和游戏环节呀!嘿嘿，现在周老师告诉大家，你们期待的游戏环节
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来，小朋友们，展示来啦!
给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧!咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦!
丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：xx(可以上前采访获奖最多的人的心情。)
周：欣赏舞蹈：《xx》
丁：欣赏跆拳道表演：《xx》
周：欣赏拉丁舞：《xx》
丁：欢乐的时光总是这么短暂
周：团聚的日子特别让人难忘
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们xx教育绘画班越来越好!
周：各位家长，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!
第六篇：小学生班级元旦晚会的主持词精选16
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
丙：物换星移辞旧岁
丁：风和日丽迎新春
合：在20xx年元旦来临之际，祝大家新年快乐、合家幸福、心想事成、万事如意！
甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
乙：向着更高的蓝天白云飞翔
丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
丁：用信念和汗水，再创佳绩。
甲：人寿年丰接兔年
乙：山欢水笑庆新春
丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！元旦联欢会现在开始甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明
乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱
丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔
甲：我们厚德启智共求索
乙：我们健体尚美同发展
丙：我们自强不息，志在苍宇！
丁：我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏同学带给大家的精彩节目《xxx 》。请，做准备！
丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪！请欣赏带来的朗诵《xxx 》。请做准备！
甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听同学们的深情歌唱《xxx 》。请做准备！
乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx 》请班做准备！
丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲《xxx》。请做准备！
甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧《xxx 》。
乙：初冬的阳光，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏给大家带来的小品《xxx 》。请班做准备！甲：新年快到了，在新的一年里每个同学的心里都有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲：欢乐的时光总是那么短暂
乙：团聚的日子特别让人感动
丙：今天，我们欢歌笑语
丁：今天，我们畅想未来
甲：让我们记住今天
乙：让我们期待明天
丙：六年级联欢会到此结束
合：让我们一起用双手去拥抱美丽的明天吧！