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第一篇：感恩父母主持词
在我们的学习时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编为大家整理的初一“感恩父母 回报于行”主题班会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、真情导入
甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。
乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？
二、拷问心灵
甲：下面进行现场调查
问题1：你知道父母的生日吗？
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？
（随机抽生回答，现场互动）
乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！
三、体悟亲情
甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？
（配乐朗诵）
乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：
首先掌声有请×××同学。
甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。
……
甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
四、真情告白
（播放《人生的第一次》）
甲：我第一次听到地哟，是你的喊；
乙：我第一次看到地哟，是你的脸；
甲：我第一次偎着地哟，是你的胸口；
乙：我第一次熟悉地哟，是你的眼；
甲：我第一步走地路哟，是你把我搀；
乙：我第一次流下的泪水，是你帮我擦干；
甲：我第一次穿地衣哟，是你为我连；
乙：我第一次听懂地称呼，是你叫我铁蛋蛋。
甲：我第一次挣下地钱，捧到你眼前；
乙：我第一次爱上地人哦，领到你跟前；
甲：无论我走到哪里，总把你挂念；
乙：我就是抱上了儿孙，我还是你的铁蛋蛋。
五、感恩于行
甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢？
（请同学发言）
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的`诚意。
甲：不知不觉，我们长大了，岁月的年轮写在父母的身上。
乙：今天，就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
（全班齐说。）
甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。
乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。
乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。
（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）
合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……
六、心灵沟通
甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？
乙：下面请家长代表×××发言。
甲：下面有请班主任徐老师讲话。
七、结束语
甲：鲜花可以枯萎，
乙：沧海可变桑田。
合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母平安、健康、快乐！
甲：各位老师、各位同学
乙：亲爱的爸爸妈妈们
合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！
第二篇：感恩父母演讲主持词开场白
生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生：我们滋润着母亲的真情成长;
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌)
男生：是他们让我们体验了生命;
女生：是他们让我们茁壮地成长;
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。
那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味;
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!(出牌)
第三篇：感恩父母主持词
丹：首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。
佳：慈母手中线，游子身上衣。
丹：临行密密缝，意恐迟迟归。
丹佳合：谁言寸草心，报得三春晖。
佳：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
丹：我们对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
佳：我们对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
丹：我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
佳：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
丹：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
丹：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
佳：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
丹：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
佳：首先，请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》，掌声欢迎。
淋：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。
同学们，你们对自己的父母了解吗?了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。
舒：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的父母，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的父母。
下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》，掌声送给他们。
丹：我们很多人已经习惯接受父母的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看mother一词由来的诠释。(甲解释)
佳：mother，m-o-t-h-e-r，M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我，教导我去做正确的事情。
丹：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊!
佳：下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》，掌声有请。
舒：好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。
淋：父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧!
淋：那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。
舒：刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的，希望你以后要努力去做了，
(做到2点的举手，做到)
淋：下面请欣赏一段视频。
通过刚才的视频，你有什么感受呢?我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那，谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?
丹:那，先由我来说说自己对父母的心理话吧!
第四篇：感恩父母主持词
一、主持人讲话，宣布主题班会开始。
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
二、诗歌朗诵〈感恩父母〉
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
三、小品〈生日礼物〉
甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？
乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励
甲：可我们有的同学已经习惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》
乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。
甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。
四．现场调查
甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。
乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。
甲：知道父母生日的请举手。
乙：知道父母鞋子尺码的请举手。
甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。
乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。
五、真情故事。
甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。
乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。
甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。
乙 ：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？
甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）
乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。
六、感恩父母。
乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？
甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？
乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。
甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3――4人说一说）
乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。
乙：今天，我想大声的说一声：
合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”
甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
结束语：
甲：任花开花谢
乙：任沧海桑田。
合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母平安，健康，快乐！ 全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心 》。
现在我们请班主任沈老师为大家讲话。
甲：各位老师，
乙：各位同学
齐： 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！
第五篇：感恩父母主持词
甲：感谢xx同学为我们带来的精彩展示。
有一个人他无时无刻不在关心我们，爱护着我们，默默的为我们奉献一切，他就是我们可亲可敬的班主任---谷老师，借此我们要对您说一声：“老师，您辛苦了！
甲：下面有请谷老师发言，大家欢迎！
乙：谷老师给我们家长讲解的很细致，既讲了班级管理出现的问题，又告诉我们如何学语文。希望我们的家长一定落实到实际行动中来。甲：因为董老师的孩子生病不能到会参加，她委托我们班的数学课代表为大家讲话，大家欢迎。
甲：感谢连淑媛为大家的讲解，掌声再次送给她。
乙：我们班级的英语老师李老师，是这学期刚教我们的'，下面有请李老师给我讲话，大家欢迎。
甲：感谢李老师为我们家长做的指导。
甲：我们成长的点点滴滴，父母会记得
乙：我们成功的点点滴滴，老师会记得
甲：希望这次家长会能成为你我沟通的心桥
乙：我们会沿着您期待的目光振翅高飞。
合：今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！（敬礼）
第六篇：感恩父母主持词
主持人(甲)：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。
主持人(乙)：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。
支持人(合)：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!406“感恩父母，点亮亲情”主题班会，现在开始。
主持人(甲):同学们，记得20~~年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。
主持人(乙)：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!
主持人(甲)：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!
主持人(乙)：请听诗朗诵《感恩》。
主持人(乙)：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人。
主持人(甲)：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。
主持人(乙)：请看小品《如此儿子》
主持人(乙)：同学们，看了这个小品你想说些什么?请你对这对父女做一个评价。(找同学谈谈自己的看法4-5位)
主持人(甲)：点点滴滴都是情!听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。我们一天天长大,而我们的父母亲却在一天天变老,下面请听一位风烛残年的老父亲给他的儿子说的心里话
主持人(乙)：听了这封感人的信，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?同学我们用几句简短的话，谈一谈怎样孝敬父母?(选一部分同学们简单谈谈)
主持人(乙)：同学们,让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。
主持人(甲)：其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们体会一下他们的苦心，陪他们聊聊天，谈谈心。下面请欣赏歌曲《天亮了》
主持人(乙):进入最后一个环节：感恩
我在家里最经常对父母说的话是什么?
父母经常对我说的话是什么?
主持人(甲)：同学们，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!在此，我们祝愿天下所有的父母安康!快乐!
老师:同学们，首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。通过这次队会活动，同学们都知道了孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，感恩他们默默的为我们付出，感谢父母们给予我们的点点滴滴吧。
主持人(乙)：呼号(全体起立，举起右手
(合)：406“感恩父母，点亮亲情”主题队会到此结束。