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第一篇：小学六一儿童节主持稿
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始
甲：x年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：x年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，带给我们的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》
甲：从无到有，从有到优，见证了xx中心学校发展壮大的历程
乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了xx中心学校教育教学质量的提升
甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩
乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是x校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏x年级xx班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。
甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。
乙：请欣赏独唱《xx事情》
甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，xx班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《xx》
乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《xx真美丽》
甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《xx好儿孙》
乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是x年级xx班的同学给我们带来一段相声《xx话》
甲：在中国xx的正确领导下，我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是民族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演
乙：我们xx山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》
甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏x年级x班的舞蹈《xx》
乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请
甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》
乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国―中国。
乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》
甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》
乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的xx鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。
甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。
甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏xx班同学给大家表演的小品《老师，对不起》
乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。xx世纪xx年代以后，木鼓经过改制，成为x族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《xx木鼓敲起来》
甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》
乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。
甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。
“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。
在名角中，有个唱xx的艺人名叫xx，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。
上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏x年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》
乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空
甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行
乙：他们是祖国的春天
甲：我们是民族的希望
乙：让健康快乐围绕
甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》
乙：“迎六一、展才艺”庆祝xx中心学校建校21周年文艺演出到此结束
乙：谢谢大家的光临
第二篇：六一儿童节游戏活动主持词
袁何：尊敬的各位来宾
孙语涵：亲爱的家长朋友们
刘悦：敬爱的老师亲爱的同学们
合：大家早上好!
袁何：走进六月，倾听南风的呼唤：
孙语涵：走进六月，感受阳光的温暖。
刘悦：一起迎着朝阳，伴着溢彩的歌舞，
合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
刘悦：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至;
孙语涵：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜甜的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
袁何：六月，歌声如潮，灿烂如梦。六月，是童年的梦乡：六月，是童年的摇篮;
合：今天是我们的节日。让我们用我们的方式对各位老师和各位家长衷心地感谢!谢谢你们为我们做的一切
节目
刘悦：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们跳吧，唱吧，把我们的快乐都迸发出来。下面请欣赏舞蹈：《快乐的歌》表演者：杨琪、宋雨晴、万欣、肖琳等。
袁何：相声是一种我们大人小孩都喜欢的艺术，听着相声，我们感受着语言的魅力，享受着其中的幽默。接下来由陈淑奇、徐晗宁给我们带来的相声《如此双簧》
孙语涵：相声好笑吗?让我们以热烈的掌声对表演者表示感谢。下面请听由韩菲儿、赵欣怡、邹相宜带来的歌曲
袁何：下面请大家欣赏欣赏钢琴演奏!演奏者：刘悦、陈淑
刘悦：相声《六一儿童节快乐》表演者：邹相宜、陈思琪，大家掌声欢迎!
孙语涵：接下来是邢成丹为我们带来的《双截棍》，大家掌声欢迎。
刘悦：接下来由袁何、孙雨涵给我们带来的舞蹈《时间煮雨》
刘悦：接下来是由王丹妮带来的歌曲《我们的田野》。
袁何：接下来由万欣和孙宇亮为我们带来的诗朗诵《我爱大自然》
刘悦：接下来由袁何、孙语涵、杨琪、刘子宣、等为我们带来的小品《今天和明天》
刘悦：下面我们来玩个游戏《抢椅子》
孙语涵：舞蹈：《谢谢，你好》表演者：朱晓西、王亚岚、郭菲、陈继尧、张翔等，大家掌声欢迎
孙语涵：下面由赵欣怡为我们演奏古筝
袁何：接下来为大家表演歌舞《让爱住我家》演唱：孙心仪、王丹妮、魏爽。舞蹈：张诗琪、孙宇亮、刘克强、李凌宇、周子灿等
袁何：同学们，你们喜欢做游戏吗?下面我们来进行《夹兵乓球》。
刘悦：集体舞《荆州动起来》表演者：欧阳烁、赵伟、李凌宇、邹浩宇、刘宣、李易尧、张翔。掌声欢迎
结束语：
合：让时光停驻，我们是那样依依不舍。亲爱的爸爸妈妈、亲爱的伙伴。感谢您陪伴我们的快乐童年，感谢你与我们共同庆祝节日。五六班六一文艺汇演到此结束，谢谢大家！
第三篇：小学六一儿童节主持稿
男：尊敬的老师，
女：亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日――
合：“六一”儿童节！
男：今天，在这个特别的日子里，我们相聚在一起，共同庆祝xxxx“六一”国际儿童节的到来
女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
男：听！悠扬的音乐已飘来；
女：看！曼妙的舞姿即将呈现；
合：xxx“庆六一”艺汇演现在开始！
女：表演结束根据表演情况给予相应的加分，请第一组同学准备，其他同学安静地欣赏表演。
男：欣赏了这么多精彩表演，接下来我们将进入游戏环节。
男：好了，比赛马上开始了，请准备好参赛人员。
男：恭喜第XX组获得第一名，加x分；第XX组获得第二名，加x分；第XX组获得第三名，加x分。
男：好了，比赛马上开始了，请准备好，听音乐。
男：x轮比赛中第一组获得XX分，第二组获得XX分，第三组获得XX分，第四组获得XX分，第五组获得XX分，第六组获得XX分。
女：现在所有比分已经出来，我们核算一下。最后第XX组获得“六一活动”一等奖；第XX组和第XX组获得二等奖；第XX组、第XX组和第XX组获得三等奖。
结束语
女：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
男：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
女：让我们一起祝福xxx的明天更美好！
男：“庆六一”文艺汇演到此结束！感谢各位同学的表演！
合：明年六一再相会！
第四篇：六一儿童节游戏活动主持词
A：尊敬的老师们。
B：亲爱的同学们。
AB：大家早上好！
A：童年是快乐的儿歌。
B：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳。
B：童年是无畏的拼搏！
A：在盼望中，我们的节日终于来了！
B：在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日！
A：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。
B；看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
A：此时此刻的我们是多么快乐。
B：我们的生活是多么幸福。
AB合：我们拥有健康的体魄。
AB合：我们拥有满腔的热情。
AB合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
A：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
B：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
B：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
AB合：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的园丁；感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
A：千言万语难以表达心中的激情，就让我们用嘹亮的歌声、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情。
B：xx小学‘庆六一汇报演出，现在开始！
A：今天，是我们孩子最高兴的日子。
B：今天，是我们孩子最有意义的一天。
A：让我们唱起来，跳起来吧，共同度过这个美好时光。
B：请欣赏，一（1）班舞蹈《娃哈哈》。
A：我是一只猫，快乐的星猫，请欣赏舞蹈《快乐星猫》。
A：在党旗的指引下，我们仰望蓝天放飞翱翔的梦想，施展壮志凌云，搏击万里长空；在祖国辽阔的土地上，我们朝着党的最终理想疾进在康庄大道！
B：千语万言化成一首首歌，听：“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声！”让一颗颗沸腾的心暂时安静下来，请听四（1）合唱《听妈妈讲那过去的事情》。
A：接下来请欣赏二（1）班给我们带来的舞蹈《我是女生》。
B：古人常说德高望重、德才兼备。请欣赏二（2）班带来的手语操《三德歌》。
A：我们战胜了一个又一个困难创造了奇迹 ，请欣赏四（2）带来的舞蹈《舞动奇迹》。
B：当我们挥动双手，当我们变换脚步 ，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。跳吧！跳出青春的节拍；跳吧！跳出时代的风采！请欣赏六（2）班《少年街舞》。
A：春眠不觉晓，处处吻蹄鸟。请欣赏三（2）班的舞蹈《春晓》。
A：开心的舞蹈跳呀跳起来，搞笑的动作乐呀乐开怀。欢乐的聚会闹呀闹起来，大家的心情好呀好起来。下面请欣赏金鑫幼儿园小朋友给我们带来的节目《超级搞笑舞蹈串烧》。
B：中华武术，源远流长，中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界。下面请欣赏由六一班带来的武术表演《剑术》。
A：伟大的祖国母亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂耀眼，愿我们的祖国永远繁荣、昌盛，接下来请欣赏五一的舞蹈《日不落》。
B：小朋友们，你们喜欢鱼吗？今天，我们请来了一群可爱的小金鱼。请欣赏舞蹈《我是小金鱼》。
A：有没有一种声音曾让我们铭记于心，有没有一些人早已住在我们灵魂深处，有没有一支舞蹈会让我们想跃跃欲试？下面请欣赏《有没有》这支舞?让我们知道到底有没有！
B：接下来是四（2）班给我们带来的舞蹈《恭喜恭喜》，恭喜大家节日快乐。
A：还记得儿时夜空中的萤火虫吗。
B：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光。
A：萤火虫用爱的力量散发光芒，萤火虫用自己的生命点燃。三（1）说要用歌声带我们去一个萤火虫的世界。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》。
B：刚才的歌声是否给了我们无尽的遐想，接下来，让我们进入一个新的时代，让我们欣赏活力的《少女时代》吧！
A：接下来是金鑫幼儿园的小朋友给我们带来的节目《板凳舞》，请同学们用我们最热烈的掌声欢迎他们。
B：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”。
A：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
B：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
A：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌。
B：我们是新世纪的雏鹰。
A：我们和时代的脉搏一起跳动。
B：我们与祖国同呼吸、共命运。
A：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈。
AB合：交上一份出色的答卷！
A：“六一”文艺汇演到此结束。
B：敬爱的各位老师，亲爱的同学们。
AB合：再见。
第五篇：庆六一文艺汇演主持词
（开场词）
男：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男：六月是五彩缤纷的季节
乙：流莺飞啭，绿树红花
男：六月是激情飞扬的季节
乙：放飞理想，燃烧希望
甲：经过了一年的漫长等待
乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战
合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
甲：看看湛蓝的天空
乙：看看周围的笑脸
合：我们的生活是多么的幸福！
甲：让我们一起歌唱
乙：让我们一起舞蹈
甲：一起欢庆“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝阳！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！
合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！
1、《母亲》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是母亲，她用一根细小的针缝进了叮咛，缝进了希望，缝进了一个美好的梦。在这个欢乐的'节日里，让我们用歌声表达对母亲的爱。请欣赏马良中心学校的歌伴舞《母亲》。
2、《咨询热线》：说起咨询热线，让我们马上会想起订购热线，心理咨询热线等等，不过，看了这个小品以后，你的心里也许会生出一种别样的感受吧。请欣赏重阳中学的小品《咨询热线》。
3、《春花》：春风微微的吹，春雨沥沥地下，春阳柔柔地晒，春花茁壮地长。请欣赏马良镇小学的舞蹈《春花》。
4、《十送红军》：一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。山上野鹿哀号叫。树树梧桐叶落光，问一声亲人红军啊，几时人马再回山。让我们伴着水田小学同学们的组合唱回到那战火纷飞的战争时代！
5、《得寸进尺》：导演让冯巩演太监，他通过拉赞助不仅演了太监，还演了皇帝。请欣赏旦江小学的小品《得寸进尺》。
6、《师生情》：有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。师生情是一首无言的歌，是一首无字的诗。请欣赏云旗小学的二人转《师生情》。
7、《和谐的五官》：几年前的中央电视台春节联欢晚会上，马季老师的小品《五官争功》轰动一时。经过马季老师的教育，五官认真反思，痛改毛病，，变得谦虚好学，和谐相处了。来，让我们一起欣赏重阳小学的快板《和谐的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年轻人的活泼、灵动，下面请欣赏重阳中学的健美操《青春的活力》。
9、《留守儿童的心声》：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，不知道他们是否还能认得我们这些留守娃；多少次得到热心叔叔、阿姨的救助，让我们安心返校就读，扬起理想的风帆！我们留守儿童的心里呀，有好多的话要说―――请欣赏马良中心学校的配乐诗朗诵《留守儿童的心声》。
10、《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。请欣赏马良镇小学的歌舞《感恩的心》。
xx、《老头看戏》：今天六一真热闹，全镇师生齐欢聚，听说节目很精彩，七旬老汉蹒跚来。看，他们来了―――请欣赏云旗小学的说唱《老头看戏》
12、《小小的我》：我们是大地上的一株小草，小草也有梦；我们是大海里的一滴水，水珠也有情。请欣赏双坪小学的舞蹈《小小的我》。
第六篇：六一节目主持串词
（合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！
（丙）请欣赏第一个节目
歌舞《数鸭子》表演者：
（甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听男生小合唱《一年级小男生》表演者：
（甲）接着，有请小劲等同学带来电子琴表演和书画表演
表演者：
（丙）小超和小逸同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：小超、小逸
（甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。
伦巴表演表演者：
（乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！
童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者：
（丙）下面让我们轻松一下
歌舞表演《伦敦桥》表演者：
（甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。
小品《数码宝贝》表演者：
（乙）最后请欣赏歌舞系列
《数鸭子》表演者：
《粉刷匠》表演者：
《迷路的小花鸭》表演者：
（甲）节目真是太精彩了！
（乙丙）可欢乐的.时光却总是太短暂。
（甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。
（合）最后祝同学们：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！