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第一篇：六一儿童节节目串词
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
丙：奶奶说，六月是孩子们的节日。
丁：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
丙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
丁：今天，我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节。
甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子。
乙：这是一个充满未来和希望的日子。
丙：让我们用歌声唱出我们的心声
丁：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲乙：我们将用智慧和热情播撒未来的种子
丙丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
齐：“快乐童心、畅想六一”四（10）班庆祝“六一”儿童节联欢会现在开始。
节目1：女生小合唱《快乐你懂得》
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。
乙：亲爱的同学们，你们知道真正的快乐是什么吗？请欣赏女生小合唱《快乐你懂得》，表演者：张子怡等
节目2：诗朗诵《快乐童年》
丙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出呀里的多姿世界
丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
丙：下面请欣赏诗朗诵《快乐童年》，表演者：刘思彤等
节目3：男生独唱《嘀哩嘀哩》
甲：春天小鸟的叫声是多么清脆
乙：春天的雨水是多么甘甜
甲：春天在哪里？
乙：春天在树枝上，春天在小草上，春天在同学们的笑脸上
甲：下面，请听重量级选手孟琛同学给大家带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。
节目4：诗朗诵《我们是出巢的小鹰》
甲：刚才的歌曲让大家听得如痴如醉，下面让我们换个节奏，欣赏诗朗诵《我们是出巢的小鹰》，表演者：王若轩等
节目5：女生小合唱《红星闪闪》
丙：有个问题想问你，《闪闪红星》看过吗？
丁：当然看过了，里面有个小英雄叫潘冬子。
丙：是的，潘冬子可是一名机智勇敢的儿童团员呢。下面请欣赏女生小合唱《红星闪闪》，表演者：丁笑榕等
节目6：女生小合唱《祖国的歌》
甲：有了泥土，嫩芽才会长大。
乙：有了阳光，花儿才能盛开
合：我们小花朵的成长，离不开祖国妈妈的呵护
乙：下面请欣赏女生小合唱《祖国的歌》，表演者：李若清等
节目7：小品《考试考多少》
丙：李若清等同学的各声让我们情不自禁张开想象的翅膀，仿佛飞翔在祖国的天空上
丁：虽然我们还是孩子，但我们也有烦恼，那就是老师的法宝――考试。欣赏小品《考试考多少》，导演：吴冲，表演者：陈亚轩等
节目8：小品《上MC》
甲：我们只是唱歌好吗？
乙：当然不是，我们班小品也不差，请欣赏小品《上MC》，导演：穆久旭，表演者：赵康程等
击鼓传花游戏
节目9：小品《魔法书》
丙：我想我们每个人都一本魔法书，只不过要看我们有没有运用的能力。请欣赏小品《魔法书》，表演者：戴思源等
节目10：诗朗诵《清晨，我们放飞一群白鸽》
丁：累了吧，闭上眼睛，请欣赏吴歌和她的小伙伴表演的诗朗诵《清晨，我们放飞一群白鸽》
节目11：小品《一粒高》
甲：下面请大家欣赏三人组合表演的小品《一粒高》，表演者：李思诚、段均旭、陶治成
节目12：女生独舞
乙：今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在尽情舞蹈，跳出自己的欢乐和幸福，跳出明天的.希望与辉煌。下面请欣赏拉丁舞表演，表演者：戴思源
节目13：小品《聚会》
丙：参加过各种各样的聚会，生日聚会、同学聚会，那么吴歌等同学带来的又是什么聚会呢？请欣赏小品《聚会》
节目14：小品《治感冒》
甲：我们男生最擅长演小品，请再欣赏一个两人组合的小品《治感冒》。表演者：李治村，陈冉
节目15：小提琴独奏
乙：我们要以绝妙的音乐结束我们的演出，请欣赏樊荣的小提琴独奏
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
丙：带着六月的鲜花，披着六月的饿阳光，我们舞蹈，我们欢畅。
丁：展望未来，我们更加珍惜美好的六月，我们将会用智慧和热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔
合：共同描绘美丽的明天！儿童节联欢会到此结束，再见！
第二篇：欢庆六一主持词小学范文
开场白:
男1:敬爱的老师，
女1:亲爱的同学:
合:大家上午好!
男1:六月的日子，瓜果飘香。
女1:六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男2:六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女2:六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我们全世界少年儿童的节日，
女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典，
男女1合:我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，
男女2合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，
合:祝福老师们工作顺利，身心健康!
祝福同学们六一快乐，茁壮成长!
男1:20~~年~~中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演
女1:现在开始!
节目01:一(二)舞蹈《快乐女孩》
男2:请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。祝福同学们的生活天天阳光灿烂!
节目02:一(一)电子琴独奏。
女2:请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎!
节目03:一(三)歌曲经典串烧。
男1:歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请!
节目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
节目05:二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。
男2:请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎!
节目06:二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。
女2:快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
节目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
节目08:三(1)诗朗诵《六一的太阳》。
女1:六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
节目09:三(2)小品《新孟母三迁》。
男01:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎!
节目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎!
节目11:三(4)歌曲《乡间的小路》。
男1:乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
节目12:四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。
女1:请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请!
节目13:四(3)话剧《妙乎回春》。
男1:请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请!
节目14:四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。
女1:请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎!
节目15:五(2)双簧《庆六一》。
男1:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
节目16:五(3)小品《打针》。
女1:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长!大家掌声欢迎。
节目17:五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。
男1:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
结束语:
男1:载歌载舞，诉不尽我们对幸福的`渴望，
女1:载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2:敬爱的老师，亲爱的同学，
女2:让我们心手相连，奋勇直前，
合:祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌!
男1:~~中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束，
女1:让我们明年六一再见!
第三篇：小学六一儿童节主持稿
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始
甲：x年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙：x年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，带给我们的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》
甲：从无到有，从有到优，见证了xx中心学校发展壮大的历程
乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了xx中心学校教育教学质量的提升
甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩
乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是x校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏x年级xx班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》
甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园
乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。
甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。
乙：请欣赏独唱《xx事情》
甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，xx班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《xx》
乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《xx真美丽》
甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《xx好儿孙》
乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是x年级xx班的同学给我们带来一段相声《xx话》
甲：在中国xx的正确领导下，我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是民族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演
乙：我们xx山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》
甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏x年级x班的舞蹈《xx》
乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请
甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》
乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国―中国。
乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》
甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》
乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的xx鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。
甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。
甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏xx班同学给大家表演的小品《老师，对不起》
乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。xx世纪xx年代以后，木鼓经过改制，成为x族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《xx木鼓敲起来》
甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》
乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。
甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。
“双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。
在名角中，有个唱xx的艺人名叫xx，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。
上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏x年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》
乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空
甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行
乙：他们是祖国的春天
甲：我们是民族的希望
乙：让健康快乐围绕
甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》
乙：“迎六一、展才艺”庆祝xx中心学校建校21周年文艺演出到此结束
乙：谢谢大家的光临
第四篇：六一节目主持词
主持:谢xxx
开场白
甲：亲爱的同学们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家六一快乐!
甲：六一的鲜花绚丽多彩。
乙：六一的阳光灿烂夺目。
甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈浓的.记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约......
合：华阳中心小学六一联欢现在开始!
甲：俗话说的好，“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧?接下来11班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢?12班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。
甲：种太阳?如何种?为什么种?如果你不知道答案，那就听听13班的小合唱《种太阳》吧!
乙：大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuw me》将给你一个视觉冲击，一个焕然一新的感觉。
甲：同学们看见过雪景吗?感受过北方的冬天吗?22班的同学借用毛主席的角度，读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请!
乙：中国边域辽阔，各地风光不尽相同。时值寒秋的，长沙又是一番怎样的景象呢?大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春・长沙》，再给我们带来一份精彩吗?让我们用掌声欢迎!
甲：“你对一，我对一，小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么23班的《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急，他们来了。
乙：三国鼎立，人才辈出，乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史，31班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢?欢迎!
甲：32班的同学可有想象力了!不信，你听他们的诗朗诵《我想》，充满了童真、童趣。
乙：热爱劳动是美德，瞧，33班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》
甲：接下来请欣赏41班带来的歌表演《小螺号》。
乙：在校不做书呆子，在家不做小皇上。42班用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。
甲：前不久，全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛，43班的同学紧跟时代潮流，给我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎!
乙：古诗文是我国几千年文化的沉淀，51班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。
甲：小提琴虽是西方乐器，可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事，51班不要走开，与我们一同，品味!
乙：接下来请欣赏52班带来的《小白船》。
甲：本山大叔、范伟我们都十分熟悉。53班就要为我们带来个令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘员工》。
乙：阿柄的《二泉映月》听过吧!它就出自二胡之手。接下61班的同学将让我们感受到二胡的神奇。
甲：有请62班全体同学诗朗诵。
乙：听完了古诗，再来个放松点的音乐吧!63班的独唱是个不错的选择。
甲：张韵涵大家都认识吧!她的《隐形的翅膀》6年红遍大江南北。接下来64班有个翻唱，咱们比比，谁更历害。
甲：好看的节目到这里就结束了。
乙：但成长的脚步却远远没有停止。
结束语
甲：亲爱的伙伴们
乙：鲜红太阳已经升起
甲：翻开新的一页日历
乙：我们感到无限欣喜
甲：六一向我们走来
乙：跟我们紧紧地拥抱在一起
甲：童年的游戏永远难忘
乙：童年的歌声多么动听
甲：童年的生活最最幸福
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔
合：去描绘灿烂的明天
甲：用优美的舞姿
乙：欢乐的旋律
合：去憧憬美好的未来
合：庆六一文艺演出现在结束
第五篇：六一儿童节节目串词
女：听，欢庆的锣鼓已和欢声一起流淌，
男：看，欢庆的节拍已和笑语一起飞扬。
女：首先请欣赏由五年级同学带来的开场舞蹈《欢庆鼓娃》。
男：欢庆的鼓声把我们的激情点燃，相信接下来的节目会更加精彩。谁说女子不如男？巾帼不让须眉自古便有之。你看，我们的这些小木兰是不是很英勇呢？接下来请大家欣赏由顾梦圆等同学带来的经典诗文朗诵《木兰诗》。
女：送走英姿飒爽的花木兰，一群相亲相爱的好朋友走来了。她们拍着手，唱着歌，一起庆祝欢乐的节日。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拍拍手我们都是好朋友》。
男：这群好朋友是多么的快乐啊。快乐是歌，快乐是舞，快乐的歌儿唱不完，快乐是我们的理想和追求。不信，你来听听。请欣赏独唱《我是快乐的小金蝉》，表演者：五（2）班黄婧同学。
女：真是人靓歌也甜，谢谢黄婧同学为我们带来动听的歌声。我们是祖国的花朵，我们是新世纪的小雏鹰，我们爱劳动，我们爱学习，我们充满朝气和活力。请欣赏由学校舞蹈队带来的舞蹈《天天向上》。
男：真是一群朝气蓬勃、努力学习的好孩子。近年来，由于人类不够珍惜，人为地破坏环境，使我们可爱的家园面目全非，保护环境已成为当今社会的头等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保护环境，人人有责。请欣赏音乐情景剧《一个小村庄的故事》。
女：耐人寻味的课本剧表演让我们心里沉甸甸的，下面让我们换一换口味，去领略踢踏舞的风采吧。请欣赏四年级同学带来的舞蹈《欢乐童年》。
男：我们学校的同学果然能歌善舞，人才济济。六（2）班的陆树沁同学就是一个全面发展的`优秀学生，她从小练习电子琴，多次参加各级各类比赛都取得了好的名次。下面有请她带来肖邦的《f小调练习曲》。
女：行云流水般的琴声令我们陶醉，此时此刻我真想化作一个个音符，飘进每个人的心田，只可惜这只能是一个梦想而已。其实我们每个人都有自己的梦想，值得去灌溉，眼泪变成雨水就能落下来。每个孩子都应该被宠爱，他们是祖国的未来。下面请欣赏小品《今夜星光灿烂》。
男：感谢林青老师和她的学生带来的精彩表演。风调雨顺，国泰民安，今年又是一个丰收年，看，沉甸甸的稻穗压弯了腰，田埂上走来了一群拾稻穗的小姑娘，她们把一年的丰收汇集在一起，倾述心中的喜悦。请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《又是一个丰收年》。
女：分享着丰收的喜悦，我们感动无比的幸福，拥有爸爸妈妈的爱，我们是幸福的，吃着美味可口的食物，我们是幸福的……如果你感动幸福，就一起来歌唱吧！有请王芷莹同学带来歌曲《幸福的孩子爱唱歌》。
男：六十三年光辉历程，
女：六十三载风雨沧桑，
男：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠。
女：不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖国母亲对我们的抚养。
合：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量。