百文网小编为你整理了多篇红楼梦活动主持词(推荐5篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《红楼梦活动主持词(推荐5篇)》范文。
第一篇：迎新活动主持词
(一)
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的----再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们。
(合)：再见!
(二)
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 !
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
男：让我们用欢笑送走昨天;
女：让我们用歌声唱响未来;
男：历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命，时代召唤我们谱写新的壮丽篇章。
女：让我们积极响应时代的号召，勇挑未来的重担!
男：我宣布_元旦晚会
合：到此结束!
第二篇：红楼梦
《红楼梦》人物分析——林黛玉
曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情，用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情，并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉，是《红楼梦》里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形像。二百多年来，不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她的艺术魅力心醉神迷。她是《红楼梦》读者心目中的一位圣洁、美丽的爱神。
林黛玉，是《红楼梦》里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形像人物。二百多年来，不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪，为她心醉神迷。她是《红楼梦》读者心目中的一位圣洁、美丽的爱神。有人说是《红楼梦》成就了林黛玉，我觉得林黛玉丰富了《红楼梦》，不是吗？
为什么独有黛玉那样牵动人的衷肠，甚至有人因她而狂、为她而死呢？她为什么有如此强大的艺术魅力？她究竟美在何处、动人在何处？应该说原因是多方面的，但根本的一点，则是林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时？恐怕首先是指宝黛爱情的悲剧；其次是指青春少女的“千红一哭，万艳同悲”的共同悲剧。而其中最悲者莫过于黛玉之悲了。真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮美，越深刻，越动人。
有很多人说黛玉多愁，小心眼，那是黛玉心慧，更由于她从小寄人篱下的处境，使她变得非常的敏感。一个小姑娘父母双亡住进了上上下下都是一双富贵眼睛的外婆家，她只能长出一身刺来保护自己，否则还不得跟迎春一个下场？自爱自怜的心境，复杂的社会环境，加上贾母和宝玉的溺爱造就了黛玉的怪癖个性。她自己可能也能认识到这个弱点，事实上，在经过与宝姐姐的恳谈后，已经很少再有她耍小性的情况了。
为了突出林黛玉的悲剧性格，还在她出世之前，曹雪芹就用浪漫的笔调、奇特的想像和诗意，创造了新奇绝妙的亘古未有的“还泪”之说，以象征林黛玉是带着宿根、宿情、宿恨来到人世的。这绝不是宿命论，而是艺术的夸张、渲染和强化。她一生下来，就有“先天不足之症”；会吃饭时便吃药，而且不许哭，不能见外人。命运对她太残酷，太不公平了。少年丧母，不久又丧父，只有孤苦伶仃地长期寄居在黑暗龌龊的贾府。
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”林黛玉与史湘云里那个个人的一段对话，清晰将两个人的性格反映出来了。同样是寄人篱下，史湘云则可以每天嬉笑如常，而林黛玉则满面忧愁。史湘云只是一个“普通人”，在那个时代，她只求活着就可以了，不管是在贾家寄人篱下还是后来卖身为奴，她都可以活着。然而，林黛玉不可以。她有着非常人的思想，她有很强的自尊心。聪明的她对当时的一切都看得很透，寄人篱下的她行事小心，自尊自爱，不卑不亢。她想的很多，她不能像史湘云那样活着。她有着自己的理想，有着自己的追求，有着自己对人生独特的看法。没有人会去葬花，但她会。别人都劝贾宝玉博取功名，她不劝。她不流于世俗，不随波逐流。落花随流水，然而她却要让落花保持高贵纯洁的特性，宁可埋葬了也不让其随波逐流。花魂就是她的魂，世俗的种种束缚让她难以实现自己的理想，难以保持自身的纯洁高贵，那她就让那冷月去埋葬花魂。
林黛玉姿容是迷人的，从凤姐的“嘴”和宝玉的“眼”，描绘了她天仙似的容颜：凤姐一见就惊叹道：“天下竟有这样标致人儿！我今日才算看见了！”在宝玉的眼里“神仙似的妹妹”则别有一种风范和神韵：
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
林黛玉不像薛宝钗那样世故，有城府，八面玲珑，取悦于人；她对人坦率纯真，见之以诚。她尊重自己，也尊重别人。她对待紫鹃，亲如姐妹，情同骨肉，诚挚的友情感人至深。香菱学诗，宝钗讥她“得陇望蜀”，极为厌烦；向黛玉请教，黛玉热诚相接并说：“既要作诗，你就拜我为师”。她给香菱讲解诗的作法和要求，还把自己的诗集珍本借给香菱，并圈定阅读篇目，批改她的习作，堪称“诲人不倦”。她待人很宽厚，与人不存介蒂。史湘云因把她比作戏子伤了她的自尊，她有点不忿，可一会儿便携了宝玉的“寄生草”回房，便又“与湘云同看”。在对待宝钗的态度上，本为情敌，但在薛宝钗对她略表关怀，予以“训导”之后，她便开诚布公，肝胆相照，向薛宝钗掏出心窝子的话，并引咎自责：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的，只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竞大感激你。往日竟是我错了，实在误到如今。”此后她待宝钗如亲姐姐一般，连宝玉也感到惊奇。
其实，林黛玉不像薛宝钗那样世故，那样城府甚深，八面玲珑，取悦于人；她对人坦率纯真，见之以诚。她尊重自己，也尊重别人。她对待紫鹃，亲如姐妹，情同骨肉，诚挚的友情感人至深。香菱学诗，宝钗讥她“得陇望蜀”，极为厌烦；香菱向黛玉请教，黛玉却热诚相接，并说：“既要作诗，你就拜我为师”。纯真透明如一泓清泉。她给香菱讲解诗的作法和要求，还把自己的诗集珍本借给香菱，并圈定阅读篇目，批改她的习作，堪称“诲人不倦”。她待人很宽厚，与人不存介蒂。史湘云因把她比作戏子伤了她的自尊，她有点不忿，可一会儿便携了宝玉的“寄生草”回房，便又“与湘云同看”。在对待宝钗的态度上，尤见出其天真笃实。本为情敌，无嫌犹猜。但在薛宝钗对她略表关怀，予以“训导”之后，她便开诚布公，肝胆相照，向薛宝钗掏出心窝子的话，并引咎自责：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的，只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竞大感激你。往日竟是我错了，实在误到如今。”此后她待宝钗如亲姐姐一般，连宝玉也感到惊奇。林黛玉对爱的执着与坚贞。黛玉与宝玉的爱情在当时那个社会从未有过的，属于未来的爱情。他们的爱情非常纯真、深挚、坚贞。林黛玉本来就是一个“情痴”，她为爱情而生，又为爱情而死。她对贾宝玉爱得真诚，爱得执著，始终如一，至死不渝。他们的爱情又是在不许爱的环境中发生的这就难免痛苦、悲伤，甚至要为爱情付出生命的代价。对于这种被压抑的着的爱情，她只能用诗和哭来抒发，来倾泄。就像书中开始所所的她来到人世是为了“还泪”。林黛玉的哭是她悲剧性格的重要表现形式之一，是她对生活折磨的强烈反映；是她发泄痛苦的方式；哭，是她诗人气质感受的抒发。她是为自己的爱情而哭。只有她才配得上“潇湘妃子”的雅号，当年的娥皇女英泪洒湘妃竹，而她也用一生的泪水报了神瑛使者的灌溉之恩，众人觉得她过于爱哭，殊不知她本就是为还泪而生，只有泪水才是她的最宝贵的东西。有才之女总是有一种与众不同的气质，她的气质是什么？是清丽秀雅？还是冰清玉洁？她有一种韵味，一种梦的迷离感，像是潇湘馆的翠竹，轻灵，飘然。爱情曾使她几死几生。当他们的爱情最后遭到毁灭时，她便“焚稿”、“绝粒”，以生命相殉。这种爱情是怎样的至诚至坚，至纯至圣，感天地，泣鬼神，动人肺腑，撼人心灵！多少人为她洒下同情、痛惜和悲愤之泪！一生以泪洗面的林黛玉，临死之前反而发出了微笑，最后喊出了“宝玉，宝玉，你好——”的未完的一句话——留下了千载不消的遗恨！
一度为黛玉的早逝伤心，难过，伤心之余又有些许的欣慰：她在贾家衰落前就死去，不用承受之后的贫贱之苦，她在青春貌美时死去给爱她喜欢她的人留下永远的美好印象，永远令人同情和怀念，让她的爱人因为永远得不到自己而永远怀念自己。这样想来其实最爱黛玉的不是贾宝玉和喜爱她的你 我了，而是曹雪芹了的。黛玉之死，既是社会悲剧，也是性
格悲剧。林黛玉死去了，但林黛玉的纯美的精神，她与贾宝玉生死与共的爱情，她的闪耀着艺术魅力的优美形像，将会永久的留在我们的心中！
对于黛玉我们也只能喜欢，不能效颦的，因为黛玉本身就是前无古人后无来者的，跟《红楼梦》这本书一样。
希望老师上课时能多多讲解下与红楼梦的背景材料，包括作者背景和他的写作背景。通过一些细节描写来了解里面人物的性格特点，理清人物之间的关系和矛盾冲突。
外国语学院09商专1班倪燕飞
红楼梦读后感最新
红楼梦演讲稿
关于红楼梦读后感范文
红楼梦读后感范文
最新红楼梦读后感范文
第三篇：迎新活动主持词
主持人：1、2
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的老师、同学们
合：大家，晚上好!(鞠躬)
1、金色的九月，我们迎来了20--级的新同学。
合：欢迎你们!
2、今晚我们怀揣着同一个天使梦，相聚在这里。
3、今晚，我们将欣赏到各社团和二年级同学们的风采。
1、梦想就此起航，现在让我们歌唱美丽的校园，歌唱共同的梦想。
3、学校迎新生文艺晚会现在开始。
1、下面请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们是
2、舞台上他们活力四射，激情洋溢，用时尚与动感共同诠释美好的青春活力。
3、首先让我们来欣赏由健美操队带来的健美操《舞动青春》。
健美操《舞动青春》健美操
1、心理协会是我校心理健康爱好者共同的家园，每年的“525”心理健康知识竞赛已经成为了心协的一项品牌活动。
2、下面我们共同来感受心理协会的风采吧，请欣赏心理剧《我们是一家人》
心协《我们是一家人》心理剧
学校文化生活是丰富多彩的，每年的校园科技文化艺术节都会举办各种各样的比赛，下面我们就有请在校园歌手比赛中获奖的选手来自12助产班的带来歌曲《漫步人生路》
校园十大歌手代表《漫步人生路》独唱
1、青年志愿者协会是我校第一大协会。在去年被评为市优秀志愿者服务团队。
2、下面我们就共同来领略他们的风采吧，请欣赏手语《爱在心间》
第四篇：迎新活动主持词
两男：敬爱的老师，
两女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男1：日历又翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年！
女1：小树又增加一个年轮，不知不觉，我们又长大了一岁！
男2：回首20xx年，我们骄傲。
女2：回首20xx年，我们自豪。
男1：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，
女1：拥抱盛夏的热情，
男2：收获秋天的硕果，
女孩2：感受严冬的温暖 。
男1：今天，我们欢聚一堂，祝老师身体健康，工作顺利。
女1：今天，我们共庆佳节，祝同学们学习进步，天天开心。
男2：回首过去，我们热情洋溢。
女2：展望未来，我们斗志昂扬。
两男：让我们在今天共同迎接充满希望的20xx年！
两女：XX小学四年级二班“迎新年 庆元旦”联欢会现在开始！
女1：首先有请班主任X老师致词。
男1：让我们用掌声再次感谢X老师。寒冷的冬天即将过去，温暖 的春天就要到来。听，在一群男孩子的欢歌声中，柳树姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。下面请欣赏小合唱《柳树姑娘》。
女2：从男孩子们快乐的歌声中，我感受到了他们的自信。其实，咱们女孩子也不弱哦！不信，就让我们拭目以待，看XX他们的表现吧！请欣赏小品：最棒的还是我自己
男2：一首诗，一种感情，一个心声，请听XX深情的朗诵《最后一分钟》。
女1：同学们，你们还记得电视剧《大长今》的主题曲吗？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你还是不要再唱了，赶紧把舞台让给我们的XX同学吧！请欣赏舞蹈《大长今》。
女2：初冬的阳光，像火苗一样照耀在每一位尽情歌唱的孩子身上，给他们带来了温暖 。
男2：请欣赏XX和XX给大家带来的歌曲《火苗》。
男1：有这么一群孩子，他们聪慧自信，
女1：他们自编自演自导了一出小品。请欣赏XX等同学为我们带来了小品《舍己为人》。
男2：:同学们，还记得去年元旦XX为我们带来的行云流水般的古筝独奏吗？今天，你们还想听吗？
女2：那还等什么，快有请她上场吧！（古筝独奏）
女1：去年的春晚，我们见识了刘谦那令人瞠目结舌的魔术。
男1：今天，我们班的“小刘谦”也要来露两手。下面，有请我们魔术队的同学为我们表演魔术。
女2：说到跳舞大家的脑海里肯定会出现一群活泼可爱的小女生正在翩翩起舞。其实，会跳舞的又怎会只有女生呢？
男2：下面就请XX为我们带来拉丁舞表演，大家掌声有请。
女1：“红灯停，绿灯行”这是我们大家都非常熟悉的儿歌。下面请欣赏XXX等同学带来的情景剧表演《红灯停，绿灯行》。
男1：童年是快乐的，不仅充满快乐的歌声，还伴着优美的舞姿。请欣赏XX和XX为我们带来独特的舞蹈表演。
女2：小时候，妈妈讲童话故事伴我们入眠；上学后，老师讲童话故事，教会我们做人。今天，就让老师再为我们讲一个童话故事吧。我们有请X老师。
男2：我们载歌载舞，尽情的欢乐。请欣赏XX为我们带来舞蹈表演。
女1：校园里，我们勤奋学习，健康成长。相信我们的明天会更好！请欣赏合唱《明天会更好》
男1：快乐的时光总是那么短暂，
女1：团聚的日子特别让人感动。
男2：新年是新的乐章，
女2：新年有新的气象。
男1：今天我们欢歌笑语， 女1：今天我们畅想未来，
男2：用我们的行动，
女2：用我们的努力，
合：在新的起点放飞梦想，向更高处飞翔！
男1：新的一年，祝老师们身体健康，合家欢乐！
女1：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意！
合：XX小学四年级二班20xx年“迎新年庆元旦”联欢会到此结束。最后，请孩子将自己亲手做的新年礼物送给自己的朋友或老师。
第五篇：迎新活动主持词
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家：
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是x。
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，xx学院迎来了20级的新同学。
方：今晚我们载歌载舞，共迎20级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获！
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
玲：朝气蓬勃是我们的本色！
昂：自强不息是我们的追求。
基：xx学院x年迎新生晚会――
合：现在开始！！
铿：本次晚会到场的嘉宾有……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
结束语：
基：今夜星光灿烂；
方：今夜月色柔美；
玲：欢乐的时刻总是那么短暂；
昂：欢声笑语留在你我的心中；
铿：青春的自由，青春的动感，
方：青春的世界充满梦想和希望。
基有爱的地方就有梦想，
玲：有梦想的地方就有希望，
铿：有希望的地方就有年轻的我们！
昂：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果！
方：感谢x音乐学院和xx公司的大力支持！
玲：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来！
铿：迎新生晚会――
合：到此结束！