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甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
丙:时光荏苒,岁月如梭。
甲:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
甲:首先,由我们敬爱的校长为大家致新年祝词!
甲:感谢校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由x年级全体学生带来的舞蹈《xxx》,大家掌声有请。
甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请x年级学生xx三人诗朗诵《xx》,请xx老师做好准备。
乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲:接下来让我们欣赏由x年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
乙:谢谢x年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
丙:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。
甲:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
乙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xxx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《xx》,掌声有请!
丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
乙:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。
甲:各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
丙:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20xx年。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
A:敬爱的老师:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持袁一嘉。
B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持人xxx。
C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持人xxx。
D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持人xxx。
A:日历又将翻开崭新的一页,元旦如约而至。
D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!
A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪。
B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。
C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合。
A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!
B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友。
C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围。
D:我们真情参与,团结合作。
A:家和万事兴,402班就是我们共同的家!
B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师。
C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!
D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的.元旦晚会!
B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看"奔跑吧,兄弟",今天,来一个现场版的。首先请欣赏:赵同学和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
A:谢谢赵同学和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:小品:招聘。
D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏王梓绚为我们带来的二胡演奏:良宵。
A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请谭同学和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。
B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭同学和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏徐晓泉为我们表演:杨式太极:《太极扇》
C:谢谢徐同学的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:表演葫芦丝:月光下的凤尾竹
D:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:演唱《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?
C:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请张轶晨、徐昊次颐撬蜕细枨罕寂堋
A:谢谢多才多艺的同学们的英语表演!同样的舞台,不一样的精彩,精彩不断,掌声不断,有请聂同学和爸爸为我们精心准备的诗朗诵《奋进吧!402!》!
C:谢谢6位同学动感十足的拉丁表演。让我们把掌声再一次送给美女和师哥们!今天的晚会节目真是丰富多彩,有唱有跳,有说有演,有各种乐器,瞧,民乐来了,请欣赏:小涵表演古筝。
D:优美的琴声带给我们享受,这离不开她平时的辛苦付出,谢谢杨同学,大家喜欢的小品来啦!请欣赏:老头坐飞机。
A:很搞怪的小品哦,我们的小演员都乐在其中了。掌声送给4位可爱的同学们!接下来欣赏邬同学表演电子琴:豆豆龙,让我们一起来欣赏!
B:好听的琴声,用心的准备,今天是元旦的盛会,一元复始,万象更新。妈妈儿子齐上阵,用心来吟唱,让我们一起怀着感恩的心,静静地感受这份来自心底的祝福。请欣赏小鑫和妈妈演唱:《感恩的心》
C:感恩的心,感谢有您!感恩今生的缘分,让我们一起共同走过。请欣赏表演巴乌钢琴合奏:《樱花》
A:亲爱的同学们,变魔术是不是很神奇很好玩?这里面一定有很多秘密,有待我们去一一挖掘。同学们的节目一个比一个出彩,这不,自编自导的节目来了,《谭宇当兵》啦!请欣赏相声:《谭宇当兵》。掌声欢迎!
B:非常赞叹我们的同学们,自编自导,我们的同学们是小荷才露尖尖角。大家都有什么梦想?只要有梦想,一切就有可能!请欣赏:小鹏、小曳、小怡、小嘉、小绚表演的小品:《学习的梦想》
D:我们的生活离不开学习,人的一生都需要学习,谢谢五位同学为我们精心准备的节目,今天的我们,可以自由地释放自己的心灵,年轻真好!好听的音乐又来了,请欣赏小婕表演的笛子:《牧笛》
A:琴声悠扬,谢谢小婕同学的优美动听的曲子,让我们一起来放松一下,请随着我们的镜头,一起认真观察小浙为我们表演的科学小实验。
B:生活中离不开科学,科学就在我们生活中,做个有心人,我们会收获更多,谢谢江浙的精彩表演!一朵鲜花鲜又鲜,有心想把鲜花采一采,你就能如愿以偿,请欣赏单同学唱歌表演:采一束鲜花
C:美丽的鲜花需要珍惜,同学的情谊更要珍惜!瞧,一群可爱的同学们蹦蹦跳跳来了,请欣赏街舞!大家掌声欢迎!
B:今天的节目内容真丰富!谢谢同学们的动感表演!我们的家长也精心准备了节目,请欣赏:情景剧:育儿经!
C:谢谢智慧的家长为我们带来的感动!你们辛苦了!掌声送给我们的同学和家长!人生路上,坎坎坷坷,但是我们相信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹!请欣赏402班全体同学为我们表演的班级手语合唱:阳光总在风雨后。掌声欢迎!
结尾:
A:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂。
B:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库。
C:今夜的欢歌笑语,感动在心间。
D:前行的道路,依旧阳光明媚。
A:让我们一起把这份纯真的友情珍藏。
B:让我们一起把这份感动留在心间。
C:让我们一起用歌声唱响心中的爱。
D:追求与梦想,编织成一朵绚丽的花。
A:奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章。
B:岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底。
C:成长路上,你我共同见证成长的奇迹。
D:新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好。
A:祝愿402班,在新的一年,再创佳绩!
B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!
C:祝愿大家新年快乐,万事如意!
D:今天的盛会至此结束!
A:再次祝大家:新年快乐!
B:尊敬的老师,亲爱的同学们
C:我们明年再相聚!
合:再见!
开场白:
女生:尊敬的各位领导、老师,
男生:同学们,大家:
合:下午好!
女生:在这个寒梅含苞欲放,冰雪晶莹剔透的季节里,我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生:一年里,我们师生同甘共苦,风雨兼程,用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累,真是冬风贺岁无言语,排比雪枝满校园。
女生:这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞,姹紫嫣红的日子,每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生:校园里更是百花齐放,精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆,有理想在翱翔,有感情在抒发,有青春在律动,有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃,展现着xx小的风采。
女生:十二月,初冬的风吹落了黄叶,吹残了红花,在那个阳光灿烂的日子里,我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼,严谨详尽的校本摆在他们面前时,满意的'微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生:这一年,我们迎来送往,努力开拓。
女生:这一年,我们勤学好问,严谨求实。
合:在这辽阔的天空下,我们将奋发图强,吟咏歌唱。
女生:我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹,也有雨雪风霜;
男生:蓝天下将不仅仅是芳草萋萋,也有漫道黄沙。
女生:可是无论如何,我们都将一如既往。
男生:今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生:现在我宣布xx小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。首先,由xxx致新年祝词!
结束语
女生:一年风轻过,岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
男生:今年,我们依然要鼓起精神,团结奋进,把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持xx小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
女生:谢谢那些教育和帮助过我们的老师,
男生:我代表学生向各位老师说一声:你们辛苦了!
女生:xx小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。
男生:祝领导、老师工作顺利,心想事成!
女生:祝同学们开心快乐,学习进步!
合:谢谢大家,再见!
甲:新年的钟声即将敲响
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙:伴随着冬日里温暖的阳光
丁:20xx年元旦如约而至
甲:在这一刻,我们已经感到春的气息
乙:这是我们班级的春天
丙:这是我们学校的春天
丁:这更是我们每个人的春天
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受小学这最后一段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心在感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始!
甲:伴着时光的脚步声,我们即将告别这美好的小学生活, 在过去的五年半里,我们有欢笑,有沮丧;有快乐,有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里,下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙:水千条山万座我们曾一同走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,星光洒满了所有的童年,风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx给我们带来的吉他弹奏。
丙:每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候”,大家都会想到魔术大师刘谦,他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师,有请xx为大家表演纸牌魔术。
丁:童年的纸飞机,终于飞回我手里,所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了,我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了,哦,阳光洒在路上就不怕心碎,随着稻香河流我们继续奔跑。听,xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆,让我们以热烈的'掌声欢迎他上台表演《稻香》。
甲:喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了,开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑,都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松,也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来,看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?
乙:这几年在我们同学中掀起了一股星座热,不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情,下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。
丁:同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹,恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧,请吹牛大王xx表演相声《吹牛》
甲:强大的祖国是我们坚强的后盾,中华少年志气高,中华少年本事大,中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》
乙:大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧,那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界,她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事,请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙:丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀,异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘,让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
丁:你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》
甲:看来大家的游戏瘾还没过足吧,那就让我们继续一个新的游戏,那就是抢板凳,游戏规则大家都很熟悉吧,――
乙:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根;抄抄抄,我们的绝招。每当面临考试,想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》,看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁:长亭外古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语:
甲:今天的联欢会进入尾声了,让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们
乙:祝他们新年快乐、身体健康!
丙:同时,也把祝福送给在座的每一位
丁:祝大家万事如意、心想事成!
甲:再多的歌也抒不尽我们心中的豪情
乙:再美的舞也表达不完我们满怀的信心
丙:快乐的时光总是那么短暂
丁:团聚的日子特别让人感动
甲:今天我们欢歌笑语
乙:今天我们畅想未来
丙:让我们记住今天
丁:让我们期待明天
合:六(2)班元旦联欢会到此结束
鲁:各位领导、各位家长、老师们。
珍:亲爱的同学们
合:大家新年好!
鲁:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
鲁:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
珍:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
鲁:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
珍:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
鲁:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先,请大家欣赏史xx、徐xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
3、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏史xx、徐xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
5、儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的.节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
10、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
11、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:王静李雯等。
结束语:
珍:欢乐的时光总是这么短暂
鲁:团聚的日子特别让人难忘。
珍:新的一年开启新的梦想
鲁:新的一年开启新的篇章
珍:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
丙:(译:)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:(译:)新年的脸红了。
乙:(译:)新年的心飞了。
丙:(译:)春的脚步近了。
甲:(译:)春的身段也婀娜了。
乙:(译:)新年拉近了我们成长的距离。
丙:(译:)新年染红了我们快乐的生活。
甲:(译:)新年让我们截取下了四季的片段。
乙:(译:)新年给了我们人生的禅想。
丙:(译:)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞。
(译):今夜,我们激情满怀、心潮澎湃。
今夜,我们送去我们的祝福。
带着祝愿、带着嘱托。
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
(译):听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节――属于我们童话般的节日如愿而至!
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
开场白:
(一):20xx年新年钟声即将敲响,时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖,20xx年元旦如期而至;
(二):此时此刻,我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天,这是我们大家庭的春天,这是我们每个人的春天;
(C):今天,我们在这里相聚,享受命运带来的喜悦,享受这美好的时光;
(四):今天,我们聚集在这里,用心感受真情,用爱融化冰雪。
(一):今天,我们聚集在这里,打开你的心扉,释放你的激情。
(二):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让幸福响彻云霄!
(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始!
(1)(d):你曾经对我说,要做一个勇敢的女孩,希望有一天能遇见你,骄傲地对天空说:人生已经开启,我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩,我们再次欢迎美丽的女孩。接下来,请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(B):看完美少女,文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托!
(4)(c):笑过之后,我们静静地沉思:父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书,我们该如何回报他们?现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。
(5)(d):你喜欢刘谦吗?(学生肯定会回答:“喜欢”)
(D):我喜欢!但是大家都在忙着参加春晚!
(一):嗯,是的。但今天在这里,像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界,见证奇迹!
(D):下一步就是见证奇迹!下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。
(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗?我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听!
(7)(c):我们热爱春天,因为它充满希望。我们拥抱太阳,因为它温暖我们。我们拥抱父母,因为父母养育和教导我们,让我们放飞梦想,让我们放飞希望,让我们放心放飞!请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。
(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请!
(9)(A):看完魔术,一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话!
(10)(B):笑过之后,让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了,李林泽会给你颁奖的!
(11)(C):猜完这个脑筋急转弯,让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了,就会有奖品。
(12)(d):脑力劳动结束后,让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听!
(13)(A):看完精彩的跆拳道,我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话!
(14)(B):唉!c,你知道卓玛是什么吗?
(丙):嗯,我不知道,但这和我们的节目有关吗?
(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的`藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。
(C):然后,我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。
(15)(d):一首动人的歌后,我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师,想分别表演两个魔术,一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演;请容再上台表演!
看到大家表演的这么火爆,庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗?有请庞庆月上台!
(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好,只是你不知道。你对我真好,不求回报。你比自己重要,因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》!
结束语:
(一):虽然我们无法阻止时间的流逝,但我们可以控制自己的情绪
(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里,祝福串起一首诗,形成一段旋律,打开一颗温暖的心
(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放,用欢乐的节日点缀你
(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体
(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁,也有为之奋斗的众多学子
(二):这里,有墨香,跳动着青春的脉搏
(三):在这里,有我们对生活的热情和对未来的渴望
(四):因为我们始终相信明天会更好
结论:今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐,万事如意,梦想成真!
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