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第一篇：欢元旦迎新年的主持词
开场白：
女生：尊敬的各位领导、老师，
男生：同学们，大家：
合：下午好！
女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。
男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。
女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着xx小的风采。
女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。
女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜；
男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
女生：可是无论如何，我们都将一如既往。
男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。
女生：现在我宣布xx小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。首先，由xxx致新年祝词！
男生：感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（1）女生：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（2）男生：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
女生：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
男生：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（3）女生：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
（4）男生：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（5）女生：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
（6）男生：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（7）女生：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
（8）男生：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
（9）女生：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
（10）男生：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（11）女生：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
（12）男生：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
（13）女生：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（14）男生：扬起你的风帆，亮出你的'风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（15）女生：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
（16）男生：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
（17）女生：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）男生：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（19）女生：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（21）女生：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
（22）男生：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
结束语：
女生：一年风轻过，岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
男生：今年，我们依然要鼓起精神，团结奋进，把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持xx小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
女生：谢谢那些教育和帮助过我们的老师，
男生：我代表学生向各位老师说一声：你们辛苦了！
女生：xx小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。
男生：祝领导、老师工作顺利，心想事成！
女生：祝同学们开心快乐，学习进步！
合：谢谢大家，再见！
第二篇：小学二年级元旦联欢会主持词
合：亲爱的老师、同学们
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲、丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙、丁：20xx年的钟声即将敲响
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
丙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
丙：没有松风的秋，雁去长空；
甲：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
乙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，
丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
丁：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
丙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：这一刻是美好的，
甲：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
丁：让我们跳起来
丙：让我们唱起来
甲、乙：歌唱春天
丙、丁：歌唱未来
合：歌唱辉煌的二年级四班
甲：在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧！
乙：没错，这正是当今非常红的《逆战》。
甲：明星唱得好听，那么轮到我们同学来唱呢？
乙：那也会唱得非常好听！
甲、乙：请欣赏xx等人带来的《逆战》。
丙：冬日里的一切都很特别，雪花也不例外。
丁：那爸爸的雪花又是什么样的呢？有人说爸爸像太阳，在寒冷的冬天会给予我们温暖。
丙：雪花是寒冷的，“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢？
丁：想知道吗？那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧！
甲：校园是美丽的，早中晚的景色是肯定不一样的。
乙：我更想看看早晨是怎么样的。
甲：那让我们来跟着XX等人来欣赏《校园的早晨》吧！”
丙：不知大家还记不记得《童年》这首歌呢？
丁：当然记得，童年是快乐美好的，这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。
丙：那就让我们来走进《童年》吧！
丁：好，请跟着XX同学来感受《童年》吧！
甲：我们已经听过《爸爸的雪花》了。
乙：但是我还想听。
甲：那就让我们再跟着XX同学再来走进《爸爸的雪花》吧
丙：相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢？
丁：当然想了，这相声不仅搞笑，也能展示出我们中华的艺术气概！
丙：那让我们来欣赏XX和XX同学带来《反正话》吧！
甲：现在有好多名人都在写武侠小说呢！
乙：是呀，比如金庸，但是内容都离不开争霸江湖！
甲：争霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢？
乙：谁又会知道呢？那让我们先欣赏XX带来的《大笑江湖》吧！
丙s在古今中外，一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢！
丁：那当然了，这清明上河图，还曾在我们的课文中出现呢！你听过清明上河图吗？
丙：这还能用来听吗？
丁：当然了，让我们来欣赏XX同学带来的清明上河图吧！
甲：xx你一定听说过吧！
乙：当然，还有一首《我叫xx》的歌呢！
甲：是吗？
乙：当然是了，那让xx同学来唱唱吧！
丙：祖国的花朵这部电影，是讲述的我们少先队员精神的写照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直传承经典，到了我们这一时代，它的经典依然没有褪色。
丙：它就是《让我们荡起双桨》吧！
丁：没错，让我们跟随着XX等人，继续把经典传承下去！
甲：我们已经欣赏过很多不同场景的歌，这次又会到哪欣赏呢？
乙：这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐，来到荷塘吧！
甲、乙：请欣赏XXpXX带来的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，几乎红遍了全中国，霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。
乙：这首歌我们都会唱呢！《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢！
甲：那让我们欣赏XX等人带来的《最炫民族风》吧。
丙：上面我们已欣赏了相声的表演，那接下来就来看看小品吧！
丁：相声能体现出中华的艺术气概，那小品更能体现出中华的艺术气概了。
丙、丁：请欣赏倪XX等人带来的小品《选秀风波》
甲：欣赏完了小品，我们又回到了歌曲表演区。
乙：我们都有一个温暖的大家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、当然还有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么请欣赏XX等人带来的《我的好兄弟》。
丙：童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友，童话使我们的心胸更开阔，性格更开朗。
乙：童话可以用非常多的方式来表示。
丙：也可以用歌曲来表示。
乙：那么请董明智为大家带来一首《童年》。
甲：太阳，给了我们温暖，为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。
乙：太阳是必不可少的，如果没有了它，就没有了植物，没有了人类，即便有人类，也是无法生活下去的。
甲：太阳是非常美的，有时并不是外表没美，那么最美的太阳又是什么样的呢？
乙：那让我们来欣赏XX带来的《最美的太阳》。
丙：天空是格外的蓝，蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡，也会变得灰暗；
丁：天空是格外的大，如同大海一样广阔，一望无际。
甲：有时也想用音乐来表示天空，那样广阔的天空，也是那样的蓝。
乙：有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。
甲：少先队员始终抱怀着的信念是爱国。
乙：关于祖国的歌有很多，每个国家都有自己国家的国歌，我们中国也有。
甲：十几年来一直没有更换的国歌，如今还是那么生动美妙。
乙：有请XX为大家带来一首《国歌》
甲：前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。
乙：可是我还是没有听够啊丙：那我们再来听一次吧，有请XX为大家带来《让我们荡起双桨》。
丙：新年就快到来了。
丁：在新年里，我们都互相问好，按照风俗来过年。
丙：我们最常听得关于新年的歌就是《新年好》了。
丁：那么我们来欣赏XX等人为大家带来的《新年好》
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念
丙：编成绚丽的岁月
丁：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报
甲、乙：阳光中我为你祝福，
丙、丁：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见！
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