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女:六月,是童年的摇篮,
男:六月,是童年的梦想,
女:六月,是养育我们的沃土,
男:六月,更是照耀我们的太阳。
男:今天,我们拥抱美好的`六月;
女:明天,让我们再创六月的辉煌!
女:xxx幼儿园庆六一晚会到此结束!感谢各位家长的光临!
合:让我们明年六一再相会
男1:六一的歌声这样的动听。
女1:六一的舞蹈这样的优美。
男2:六一的情绪是这样的激动呀
女2:六一的集会这样的欢腾!
男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。
女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。
女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的'年华虚渺地度过。
男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
男合:“六一”阿!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
女合:“六一”阿!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮
男1:祝福我们,期盼我们的明天更完美
女1:祝福我们的校园,相信开发区校园的明天必须会更加辉煌
合:庆祝六一文艺汇演,到此结束
合:再见
六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的`沃土,有童年的太阳
(A)在这个属于我们自己的节日里,让我们代表全体学生对努力工作的辅导员和老师表示深切的感谢!
(乙)我们将用智慧和热情的种子,
(甲)用不成熟的双手和五颜六色的画笔
(合)共同描绘建国小学美好的明天。
(乙)儿童节“快乐童心,想象六一”文艺表演到此结束。
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