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合:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
李:六一的黄田小学,草长莺飞,生机盎然。
厉:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
杨:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
项:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日――六一儿童节!
张:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
李:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!
厉:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
杨:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
项:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
张:让我们尽情――
齐:放飞我们最美好的希望!
李:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰
厉:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞
杨:在展示自己的舞台,让我们纵情高歌
项:今天、我们在这里欢庆自己的节日、
张:今天、大家将欣赏到特别欢乐的节日盛宴!黄田小学五(3)班20xx年六一儿童节文艺汇演――――
齐:现在开始!
(小苹果的音乐奏起,一小段)李:不用说,听到这样的音乐,想必大家早已经对此非常熟悉了,是《小苹果》嘛那么接下来要演唱的人,大家也是再熟悉不过了,那么有请朱――辰――涓――。(语速放慢)
厉:呵呵,朱辰涓可真是有副好嗓子啊,可是,她的竞争对手柯浩日有点不服气,要来对她下战书――要唱《你的`配角》,看看他唱的的怎样吧!
杨:嘿嘿嘿,你瞧瞧,俩人的实力不相上下嘛,不过,身经百战的朱大导演兼编剧朱安琪又再次来到了这个舞台,不过这回,她可就变得古灵精怪了,居然要……讲鬼故事。所以请心脏不好的人不要参与,嘻嘻!(最后一句语气幽默风趣点,语速加快,并扮鬼脸)
项:听完鬼故事,是不是全身感到冷嗖嗖的呢,但是,不要紧张,接下来的节目,可谓是让人心潮澎湃、热血沸腾,请欣赏朗诵《少年中国说》
张:同学们,我朗诵的是不是很good,有点自恋,希望不要介意,but,李银滔这个新手却带来了那个叫什么《星际穿越》的东东,是不是很好奇,其实我也是啦,那就来看看吧!(整段话语句、语气尤其要幽默、风趣)
李:还记得第三组第一排的徐锦豪吗?其实,他也是一位得力的小歌手,又请他来演绎《天使的距离》、《其实我还好》
厉:当年因为一首在酒后编出歌曲的鸟叔,大家还有印象吗?当年一炮而红,走上国际,成为全世界焦点的《江南style》还清晰的刻在脑中吗?不管怎样,还是来回顾一下吧!但是,演绎者朱辰涓却还想表演乐坛新秀tfboys的新曲《样young》,那就再次热烈欢迎!
杨:哎呦喂!(语气特别一点)看来,今天柯浩日是要跟朱辰涓杠上了,硬说也要唱,唱什么呢?就是唱《那些年》
项:军训,唉!一听就感觉不舒服,那个可是要累死人的魔鬼训练啊,瞧,叶教官正领着女生们,进行训练呢,请欣赏《女生军训》
张:黄树叶,黄树叶,黄色的树叶在秋天到处都是,那么,这首黄树叶,将会有什么亮点呢,请细细来倾听……
李、杨、张合:晴天娃娃,是不是一个洋娃娃呢?但如果你这么想,那就大错特错了,这个晴天娃娃啊,可是一首歌呢!就由她的挚友来唱一唱吧!
厉、项合:拉萨,是一个五彩斑斓、多姿多彩的世界,在那儿,你将会看到独特的风景,多么美妙啊,当你初来拉萨,会是怎样一幅画呢?听歌王滕嘉惠来诠释一遍吧!
李:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰。
厉:有一位伟人把我们比作初升的太阳。
杨:新世纪的太阳正照耀着我们前进。
项:新世纪的鲜花正伴随着我们成长。
张:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远。
李:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
厉:托起闪亮的金星,
杨:未来靠我们去创造,
项:今天我们欢聚一堂
张:为的是明日的欣欣向阳!
李:我们坚信:
厉:我们的未来会无比辉煌!
杨:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
项:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
张:让我们用心灵的琴弦
李:让我们用五彩的画笔
厉:去歌唱美好的未来,
杨:去描绘灿烂的明天,
项:看,雏鹰正在展翅翱翔;听,队歌多么铿锵嘹亮。
张:我们和学校的振兴共同进步,
李:我们与祖国的强大一起成长,
厉:放心吧,学校,
杨:放心吧,祖国,
项:我们将用行动,向你们献上一份完美的答卷
张:让我们再相约xx年的六一儿童节
合:祝同学们学习进步、童心常在!
合:黄田小学五(3)班xx年六一儿童节文艺汇演。
合:到此结束
合:接下来的时间,就请同学们细细品尝着美食,过儿童节吧!
合:同学们、再见!
甲:尊敬的各位老师:
乙:亲爱同学们们:
合:大家下午好!
甲:温暖的阳光,诱人的花香,
乙:喜悦的笑脸,幸福的时光,
甲:连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,屏住呼吸,
乙:每一颗澎湃的心啊,激动得都快要跳出胸膛!
甲:这一切都在告诉我们:
合:六一国际儿童节――来到了!
甲:掸(dǎn)去五月的风尘,迎来六月的阳光,
乙:今天,我们欢聚一堂,用歌曲唱出我们的心声!用舞蹈跳出我们的激情!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出斑斓的童年!
合:龙水一小20xx年“庆六一唱红歌”文艺汇演现在开始!
乙:首先请欣赏一(4)班带来的歌曲联唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲:六一是童年的摇篮,六一是童年的梦乡。
乙:六一,是我们大家的节日,我们心儿像花儿一样怒放,荡起一片欢乐的海洋。
甲:下面请欣赏二(4)班小朋友表演的合唱《红星闪闪》。
甲:听,远处传来了一支短笛的声音,
乙:是啊,多么动听悦耳。
接下来就有请三(5)班小朋友的精彩表演。
甲:今天又有21位同学加入了少先队,
乙:他们也将加入共产主义接班人的行列,
甲:下面就请四(5)班同学为我们献上歌曲《我们是共产主义接班人》并且带领大家荡起双桨。
甲:如果是一个人划桨,肯定只能带动小船,
乙:但是要是大家一起划桨呢?
甲:那肯定就能开大船了,
乙:是啊,只要大家能团结起来,这力量是无穷尽的。
甲:请欣赏由五(5)班带来的歌曲《团结就是力量》
甲:同学与同学之间团结了,
乙:班级与班级之间团结了,
甲:民族与民族之间团结了,
乙:中国14亿同胞团结了
合:那我们的国家必将强大无比。
甲:有请六(4)班为我们带来朗诵《盛世中国》。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,
在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;
乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,
因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
甲:各位老师
乙:各位同学
甲:在欢快的歌声中,我们共同度过了这个难忘时刻,
愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙:让我们共同努力,把龙水一小办得更好!
让我们齐心协力,让龙水一小的明天更加辉煌!
甲:龙水一小20xx年“庆六一唱红歌”文艺汇演到此结束。
乙:祝各位老师身体健康,万事如意!
甲:祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!
合:再见!20xx年庆“六一”文艺汇演串词
甲:尊敬的各位老师:
乙:亲爱同学们们:
合:大家下午好!
甲:温暖的阳光,诱人的花香,
乙:喜悦的笑脸,幸福的时光,
甲:连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,屏住呼吸,
乙:每一颗澎湃的心啊,激动得都快要跳出胸膛!
甲:这一切都在告诉我们:
合:六一国际儿童节――来到了!
甲:掸(dǎn)去五月的`风尘,迎来六月的阳光,
乙:今天,我们欢聚一堂,用歌曲唱出我们的心声!用舞蹈跳出我们的激情!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出斑斓的童年!
合:龙水一小20xx年“庆六一唱红歌”文艺汇演现在开始!
乙:首先请欣赏一(4)班带来的歌曲联唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲:六一是童年的摇篮,六一是童年的梦乡。
乙:六一,是我们大家的节日,我们心儿像花儿一样怒放,荡起一片欢乐的海洋。
甲:下面请欣赏二(4)班小朋友表演的合唱《红星闪闪》。
甲:听,远处传来了一支短笛的声音,
乙:是啊,多么动听悦耳。
接下来就有请三(5)班小朋友的精彩表演。
甲:今天又有21位同学加入了少先队,
乙:他们也将加入共产主义接班人的行列,
甲:下面就请四(5)班同学为我们献上歌曲《我们是共产主义接班人》并且带领大家荡起双桨。
甲:如果是一个人划桨,肯定只能带动小船,
乙:但是要是大家一起划桨呢?
甲:那肯定就能开大船了,
乙:是啊,只要大家能团结起来,这力量是无穷尽的。
甲:请欣赏由五(5)班带来的歌曲《团结就是力量》
甲:同学与同学之间团结了,
乙:班级与班级之间团结了,
甲:民族与民族之间团结了,
乙:中国14亿同胞团结了
合:那我们的国家必将强大无比。
甲:有请六(4)班为我们带来朗诵《盛世中国》。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,
在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;
乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,
因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
甲:各位老师
乙:各位同学
甲:在欢快的歌声中,我们共同度过了这个难忘时刻,
愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙:让我们共同努力,把龙水一小办得更好!
让我们齐心协力,让龙水一小的明天更加辉煌!
甲:龙水一小20xx年“庆六一唱红歌”文艺汇演到此结束。
乙:祝各位老师身体健康,万事如意!
甲:祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!
合:再见!
甲:尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,
丙:亲爱的爸爸妈妈,
丁:亲爱的小朋友们,
合:大家下午好!
师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们
合:六一儿童节快乐!
师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,
乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!
丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!
节目串词
甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
(活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者:中班小朋友
丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的'双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲:我们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。
甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。
乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张、张淼。
丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
丁:我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》
结束语
师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。
师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!
开场
a师:尊敬的各位领导
b师:亲爱的家长朋友们
c生:敬爱的老师们
d生:亲爱的同学们
合:大家早上好!
a师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
b师:欢迎大家参加我们运师附小20xx年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。
a师:多年来,我校立足实际,开展了丰富多彩的活动,努力让每个孩子都能健康、全面的发展。
b师:在此,也让我们对领导的关心和爱护,对家长的理解和支持,表示衷心的感谢
生合:谢谢你们,所有关心爱护我们的长辈们
a师:走进六月,倾听南风的呼唤:
b师:走进六月,感受阳光的温暖。
c生:伴着微笑的朝阳,
d生:伴着溢彩的歌舞,
生合:我们终于迎来了六一国际儿童节。
a师:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的.节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;
b师:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……
c生:伴着花的芬芳,
d生:披着节日的盛装,
c生:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天
d生:这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
a师:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮
b师:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦
c生:六月,是童年的梦乡
d生:六月,是童年的摇篮;
cd生合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
ab师合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝愿孩子们节日快乐!
abcd合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿运师附小的明天更美好!
节目
a师:首先请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。
b师:乐曲表现了首都北京的喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时,山寨人民载歌载舞,热烈庆祝的情景。
a师:让我们用这热烈奔放,高亢矫健的旋律,表达我们对祖国最深情的祝福
b师:掌声欢迎!
甲:尊敬的徐董事长、伍董事长,
乙:尊敬的李校与学校行政,
丙:敬爱的老师们,
丁:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:棕榈树昂首挺拔,
乙:精神抖擞彪悍,
丙:罗汉松苍翠欲滴,
丁:满面笑容言欢,
甲:属于我们的节日即将到来,有请主任为节日致词。
乙:致词留恋幸福快乐的时光,
丙:时光铭记“春眠不觉晓”,
丁:欣赏曹老师指导的舞蹈《春晓》,听“处处闻啼鸟”,
甲:接下来请观看301班选送的舞蹈《哈哈颂》,舞得五月如火红,
乙:回忆三月学雷锋,好人好事层出不穷,
丙:亲爱的你,人们把你记心中,
丁:请欣赏103班选送的舞蹈《亲爱的、谢谢你》,
甲:欢乐的童年无拘无束乙:我们向着快乐出发尽情欢呼。
甲:请欣赏202班选送的舞蹈《快乐!Letsgo!》,
丙:快乐滋润心扉,虎虎而神威,
丁:快乐滋润心扉,校园绽蓓蕾,
丙:请欣赏403班选送的舞蹈《不怕不怕》,
甲:中华一条龙,龙腾虎跃长精神,
乙:学文又习武,武运昌隆逸芳芬,
甲:请观看106班选送的精彩的武术表演,
丙:孩提时代的我们如花似玉,
丁:承蒙老师的教诲,大家增智长能,
丁:请欣赏104班选送的舞蹈《babytree》,
甲:留恋童年,不想长大,请欣赏501班选送的舞蹈《不想长大》,
乙:向往未来,我要腾飞。601班选送的舞蹈《try》,
丙:春苗茁壮,因阳光雨露而旺,
丁:我们幸福,靠家长老师培养,
丙:一群白雪宝宝天真烂漫,请欣赏102班选送的集体舞蹈《雪宝宝》,
甲:白雪宝宝多么可爱,可爱的天骄一代,
乙:请欣赏602班表演《双簧》,彰显他们的风采,
丙:演出多么默契,分享快乐时光,
丁:时光流淌着甜蜜,甜蜜分享殷翌欣老师指导的舞蹈《大家一起喜羊羊》,
甲:欢乐是一首歌,永恒的主题打开梦想,
乙:请欣赏402班选送的'舞蹈“openyourdream”。
丙:读书明理、感恩报国斗志昂,
丁:不负众望,有志之士读书郎,请欣赏101班选送的舞蹈《读书郎》。
甲:读书郎志存高远,坚持锻炼,体魄强壮,
乙:下面请欣赏105班选送的舞蹈《稍息立正站好》,步伐矫健歌飞扬,
丙:军训创佳绩,大家齐加油,
丁:下面请观看203班表演舞蹈《加加油》壮志酬,
甲:五月转瞬去,迎接六月来,
乙:师生乐合作,改革兴时代,
甲:下面请观看502选送的舞蹈《大家一起来》,
丙:大家一起来,《唐诗新歌》唱豪迈,
丁:下面请观看201选送的舞蹈《唐诗新歌》,
甲:大家一起来,古韵新雅靡舞台,
乙:大家一起来,时代教育放光彩,
丙:欢乐的时光谱写音符。
丁:我们的演出到此结束。
甲:再会!
合:快乐生活在时代!
下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结,感谢朋友来访。
庆六一儿童节主持词结束语范文一:
1、让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉;
2、让时光停驻,我们是那样地依依不舍;
1、敬爱的老师!
2、亲爱的小伙伴们!
1、感谢您,陪伴我们的快乐童年!
2、感谢您,为我们付出的辛勤劳动!
3、感谢您,与我们共同庆祝属于我们的美好节日;
1、xx.xx幼儿园庆祝六一文艺演出!
合、到此结束(共同鞠躬!)
庆六一文艺汇演主持词结束语范文二:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡;
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳;
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子;
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔;
(合)共同描绘**小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束,感谢在场的所有工作人员,您们辛苦了!
庆六一文艺汇演主持词结束语三:(结束时由老师或校领导讲话):
我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。***幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!
庆六一文艺汇演主持词结束语四:
1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信――明天更美好!期待来年再相会!
庆六一儿童节文艺晚会主持词结束语范文五:(校长讲话)
少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我身为名誉校长,也是教师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
谢谢大家!
庆六一儿童节主持词结束语六:
1:让我们用心灵的琴弦;
2:用童年的祝愿
3:用稚嫩的小手
4:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
1:看,雏鹰正在展翅飞翔
2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
3:我们是明天的雄鹰
4:我们是祖国的未来
1:我们和时代的脉搏一起跳动
合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
合:***六一儿童节文艺汇演到此结束!
六一儿童节文艺演出节目主持词结束语七:
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们:
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰;
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来;
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进;
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动;
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来;
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:XXX学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!!
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