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创意六一结束语主持词(大全)

2024-02-11 14:05:41

百文网小编为你整理了多篇创意六一结束语主持词(大全),希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《创意六一结束语主持词(大全)》范文。

第一篇:六一儿童节优秀主持词

甲:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

乙:亲爱的同学们,少年朋友们:

合:大家好!

甲:伴着花的芳香,

乙:踏着歌的节拍,

甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光。

乙:我们的心像怒放的花朵。

甲:荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。

甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

甲:温暖的阳光,诱人的花香

乙:我们心情澎湃,放声歌唱

合:现在庆六一文艺演出现在开始。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

丙:托起闪亮的金星,

丁:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

丙:我们坚信。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约20xx年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

丙:xxx中学20xx年六一儿童节文艺汇演。

齐:到此结束!

丁:同学们、再见!

第二篇:六一儿童节优秀主持词

(甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语,

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地,

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比,

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月。

(甲)“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。,

(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(甲)下面请大队辅导员xx老师宣布新队员入队名单。

(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,我提议,让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们,新队员。

(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢

(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请XX主任宣读幼儿园颁奖词。

(乙)下面请王世龙主任宣读xx小学优秀学生颁奖词

(甲)接下来请学生代表讲话。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。

(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(甲)请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵:<<毕业献词>>。

(乙)《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧?请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家欢迎。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,轻轻地飘落下,种出一个春天,开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。

(乙)下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。

(甲)春天是个美丽的季节,大家一定的都喜欢春天,春天在哪里呢?接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。

(乙)《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧?下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。

(甲)相声是大家非常喜欢的艺术形式,下面大家欢迎五(1)班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。

(乙)下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。

(甲)接下来请欣赏五(2)班的独唱《香水百合》,大家欢迎。

(乙)大家喜欢看小品吗?下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。

(甲)接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。

(乙)看,中班的小朋友都着急表演了,请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。

(甲)我每个人都爱自己的妈妈,是妈妈养育我们长大,叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。

(乙)快板这个节目大家一定都很想看吧?下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。

(甲)走,走,走走走,我们小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。对,这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。

(乙)有人把老师比成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人把老师比做春蚕,吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种,播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。

(甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。

(乙)接下来请欣赏五(1)班的手语舞《感恩的心》,大家欢迎。

(甲)下面请欣赏五(2)班同学带来的相声《拇指与食指新说》。

(乙)接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》,大家欢迎。

(甲)扭秧歌许多同学们都非常喜欢,下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。

(乙)老师,老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了,真舍不得离开老师呀?请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。

(甲)接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》,大家欢迎。

(乙)下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。

(甲)接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。

(乙)《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧?只要坚持不懈,不放弃就会取得成功,下面请欣赏这首歌。

(甲)老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。

(乙)接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》,大家欢迎。

(甲)下面请欣赏五(1)班的电子琴独奏《小白船》。

(乙)请欣赏五(2)班的小合唱《摘草莓》。

(甲)时间过得真快,转眼间,小学生活快要结束了,六年级的同学马上就要毕业了,请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了,母校》。

(乙)请欣赏五(1)班的相声《爷爷学说普通话》。

(甲)桃李芬芳,离不开园丁栽培,大厦高耸,全赖有基石支撑,成长的路上,印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。

(乙)下面请欣赏五(1)班的小合唱《天地之间的歌》。

(甲)同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀?下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目,诗朗诵:《我们为希望歌唱》。

结束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔,

(合)共同描绘xx小学美丽的明天。

(乙)“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。

第三篇:六一儿童节主持词结束语(7篇)

六一儿童节主持词结束语精选(7篇)

六一儿童节主持词怎么写呢?1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的儿童节,将6月1日作为我国的儿童节,与国际儿童节统一起来。下面是小编给大家带来的六一儿童节主持词结束语(7篇),希望能够帮到你哟!

六一儿童节主持词结束语精选篇1

甲:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声格外清脆、欢畅。

乙:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

丙:鲜红的队旗迎风飘扬,

丁:嘹亮的鼓号响彻操场,

合:我们在这里欢庆自己的节日!

甲:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

乙:感谢园丁们的辛勤培育,

丙:感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

丁:是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

合:谢谢您们!(鞠躬)

甲:今天,是六一国际儿童节,就让我们尽情歌唱,纵情欢乐吧。

甲:六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。

乙:刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。

丙:我们是健康娃娃,我们跳起欢快的舞蹈,祝大家节日快乐,身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。

丁:看,一(2)班的小朋友手牵手,他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。

甲:让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。

丙:考考你啊。我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?

丁:你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。

丙:还真难住你。

丁:这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急,她们来了,除了《对数歌》,还有《茶壶精灵》,请欣赏。

甲:快乐其实是一个选择,只要你选中了她,她绝对不会辜负你。

乙:做一个快乐的人,可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。

甲:如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》,她们会给您快乐的感觉!

丙:此时,我们相聚在这里,华光闪烁,群心激荡。

丁:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。

丙:让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。

丁:请欣赏舞蹈《大家一起来》。

甲:人生因梦想而高飞

乙:人性因梦想而伟大。

甲:一个有梦想的人,是了不起的人;

乙:一个有梦想的国家,是了不起的国家。

合:我们有一个共同的梦想中国梦梦想祖国繁荣富强。

甲:回顾历史,我们心潮澎湃;

乙:展望未来,我们热血沸腾!

甲:在这个庄严、神圣的时刻

乙:我们用优美的诗歌祝福你我的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。

丙:下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。

乙:哎你喜欢解放军叔叔吗?

甲:当然喜欢啊!我总是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!

乙:我告诉你,今天呀,来了一群身穿迷彩服的小兵,可神气了!

甲:是吗?快把他们请出来吧。

乙:请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。

丙:快乐的六一,你给我们带来了许多欢乐,《快乐的童年》

丁:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗语说的好熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法,请欣赏《唐诗新唱》。

甲:牛仔双人舞双人舞是由两位演员表演的,它不仅结构完整,还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。

乙:小提琴广泛流传于世界各国,是弦乐中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。

丁:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,

丙:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

丁:六年级的同学即将告别母校,他们无比怀念母校,怀念童年

六(1)班为大家带来的是情境诗朗诵《再见了,母校》。

甲:六一的歌声这样的动听。

乙:六一的舞蹈这样的优美。

丙:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

甲:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

乙:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合:我们的明天一定会更美好!

甲:五里墩小学庆六一文艺汇演

合:到此结束!谢谢大家!

六一儿童节主持词结束语精选篇2

甲:尊敬的各位家长;

乙:亲爱的小朋友们;

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝_年“六一”国际儿童节的到来。

乙:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲:听!悠扬的音乐已飘来;

乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;

合:__幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!

结束语:

甲:快乐的时光总是短暂得,转眼间我们的汇演已经接近尾声,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

乙:六月,是我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

甲:让我们一起祝福__幼儿园的明天更美好!

乙:__幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童节主持词结束语精选篇3

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

女:送去五月的芬芳

男:迎来六月的时光

女:我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节! 男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

男:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

女:太白县咀头小学庆“六一”文艺演出

合:现在开始!

男:首先请欣赏第一个节目:校舞蹈队表演的舞蹈《小马队》

2、《我是山里的小歌手》

今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,让我们唱起动听的歌儿,跳起优美的舞蹈吧!下面将要欣赏的是,获得太白县首届“校园小歌手”大赛一等奖的蔺思甜、樊俊瑞为大家带来的歌伴舞《我是山里的小歌手》

3、《小兵学艺》

身穿军服,头戴军帽,英姿飒爽走来了我们的小兵,他们准备干什么呢?请欣赏四年级二班为我们带来的舞蹈《小兵学艺》

4、《健身娃娃》

我锻炼,我健康;我运动,我快乐!请欣赏一年级的舞蹈《健身娃娃》

5、《西域风情》

嘹亮的歌声来自雪域高原,异国风情的舞蹈就是西域风情。瞧!她们来了。下面请欣赏校舞蹈队的舞蹈《西域风情》

6、《花喜鹊》

在这个快乐的节日里,连鸟儿们也翩翩起舞,飞来为我们祝贺了。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《花喜鹊》

7、《赛场雄风》

赛场上,运动健儿奋勇拼搏;赛场下,我们为他们呐喊助威:加油!接下来请欣赏五年级二班的歌伴舞《赛场雄风》演唱:何梦谣、法维真

8、《载歌载舞》

在这美好的日子里,让我们放飞心情,尽情欢乐。请欣赏我们学校的老师带来的歌伴舞《载歌载舞》演唱:李敏,表演:校教师舞蹈队。让我们掌声欢迎。

9、《山间小曲》

感谢老师们的精彩表演,下面请欣赏刚刚参加完市中小学文艺调演的舞蹈《山间小曲》,

我们先睹为快!

10、《我是幸福的山娃娃》

下面有请获得太白县首届“校园小歌手”大赛三等奖的胡玉琦同学为我们演唱一首好听的歌曲《我是幸福的山娃娃》

11、《幸福山歌》

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;是老师和父母的无私情怀,孕育了未来。感谢您们,让我们感受到了幸福。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《幸福山歌》

12、《拉丁舞》

童年是歌,童年是舞。让我们和着强劲的节拍,一同去领略山里孩子跳国际标准舞的风采。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《拉丁舞》

13、《彩虹》

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。请欣赏二年级三班的舞蹈《彩虹》

14、《看我七十二变》

踏着动感的节拍,让我们畅想未来。请欣赏五年级三班舞蹈《看我七十二变》 结束词:

女:六月的太阳是我们的,

男:六月的鲜花是我们的。

女:托起梦想,让未来闪亮在天宇。

男:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

女:xx小学庆“六一”文艺演出

合:到此结束。再见!

六一儿童节主持词结束语精选篇4

(明)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(明)(娜)(婷)大家上午好!

(娜)金色的阳光普照大地,为美好的一天拉开了帷幕。

(婷)我们迎来了自己的。节日——六一儿童节!

(明)在这里,首先祝同学们节日快乐!

(娜)六一的花儿是香的,(蝏)六一的歌儿是甜的。(齐)在属于我们的节日里,让我们尽情欢笑,尽情歌唱。

(婷)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!

(明)童年是一条小小的船,满载着我们的欢声笑语,满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船,在天地间自由地成长。

(婷)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

(婷)感谢四年级的同学精彩的演唱。

(娜)红领巾迎着太阳,让我们尽情歌唱。看,学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!

(明)儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。作为希望的下一代,怎么可能没有强健的体魄呢

(婷)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。

(婷)这样的节奏,这样的动作,真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。

(明)是啊,你看,那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。

(婷)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!

(明)活泼的蓝精灵,可爱的蓝精灵,聪明的蓝精灵,相信大家都非常喜欢它们吧!

(娜)让我们像蓝精灵一样,勤于动脑,乐于助人,勇敢地向困难提出挑战,勇敢地跟坏蛋做斗争!

(婷)我们身边有许多同学,也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习,有的尊老爱幼,有的乐于助人,被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》

(婷)中华文化源远流长,中华诗词如百花园,群芳争艳,唐诗就是其中一朵璀璨的莲花,清远益香,流传千古。

(明)我们的课本里都有唐诗,它用简短的几十个字,向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。

(婷)听,一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!

(明)下面请欣赏,一年级合唱《读唐诗》。

(婷)这首歌里包含了哪些唐诗呢有兴趣的同学可以去找找资料哦!

(停一停)

(明)学习要讲究劳逸结合,该学习的时候就要认真学,该休息的时候也要好好休息。

(娜)课间十分钟,我们能做些什么呢

(明)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密,可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。

(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭嗯,果然舒服多了。

(停一停)

(明)对了,去年开始,我们学校有了一门新课程——英语。

六一儿童节主持词结束语精选篇5

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线的时候,我们又迎来了新的一天,今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。 现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》

谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加的努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到了压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,一定会更加的精彩,话是不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》

让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们是在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》

我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》

两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》

我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》

感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》

我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》

若我们是用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》

衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》

我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的,还是坏的? 爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》

没有翅膀,像我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》

唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》

今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有的是跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

谢谢!

六一儿童节主持词结束语精选篇6

甲:尊敬的各位领导、各位老师,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

乙:亲爱的同学们,少年朋友们:

合:大家好!

甲:伴着花的芳香

乙:踏着歌的节拍

甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光

乙:我们的心像怒放的花朵

甲:荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。

甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

甲:温暖的阳光,诱人的花香

乙:我们心情澎湃,放声歌唱

合:现在庆六一文艺演出现在开始。

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏节目。

乙:请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目__

乙:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:在这欢乐的日子里,我们欢聚一堂。

乙:在这里让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

乙:下一个节目,请欣赏__

甲:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长,老师就像我们远航的灯塔,指引着我们向前。

乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏节目。

乙:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由某某同学带来的歌曲__。

甲:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱__。

乙:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

甲:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈__。

甲:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈__。

六一儿童节主持词结束语精选篇7

序曲开场白:《哇哈哈》中主持人入场

师1:正当芍药盛开,燕子飞来

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了

师3:一年中最好的时节六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美

生2:樱桃不及我们红

生3:玫瑰开了还有谢

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!

师2:首先,欢迎 为我们献上节日的问候!

(领导讲话) 主持人下台

师:感谢 对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。

现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。

第一节 爱在学校

师1:孩子们,今天是我们的节日,你们快乐吗?今天,我们的衣裳格外漂亮,我们的笑容特别美丽,我们的心情格外欢畅,看校园里花团锦簇,汽球漫天,看到处彩旗飘舞,歌声荡漾。伴着快乐的心情,合着快乐的节奏,让我们唱起那首熟悉的歌曲《快乐的节日》

全场齐唱《快乐的节日》

生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。

生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。

生1:我爱我的学校,我爱我的集体,

生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。

生1:艺术教育课程化、课程艺术教育化, 由梁山小学来倡导。

生2:下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞,

生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,

生2:让我们为他们叫好!

(梁山小学拉丁舞)

(实验小学灯戏《卖驴》)

师1引领诵读

同学们,六一属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了六一寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好!好读书 !读好书! 希望大家好好读书。

当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的六一节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个六一节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受六一吧!把六一节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。

跟着老师念:享受童年,享受六一!

第二节:爱在家庭

师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一国际儿童节,我们的节日,快乐的节日! 可别忘了啊,可《别忘了过六一》!

全场齐唱《别忘了过六一》

生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?

4:那还等什么,让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。

(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)

3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗? 3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命? 4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位? 3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,

合:他是我们的偶像。 4:请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》

(西苑小学舞蹈《我的偶像》

第三节:爱在社会

师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(关工委领导讲话)

生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。

6:福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,

5下面请欣赏。

(福禄小学舞蹈《春晓》)

生:喜笑闹、扭拽跳。这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了!

(力帆小学梁平灯戏)

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:我们能更好,我们会更幸福!

齐:再见!

第四篇:班级六一联欢会主持词

a.六月,是童年的摇篮。

b.六月,是童年的梦想。

a.六月,是养育我们的沃土。

b.六月更是照耀我们的太阳。

a.六月,更有一个小朋友最喜欢的节日。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐。

合:我们的快乐不仅是老师们的希望,同时也是爸爸妈妈们的期望。

合:今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送上最真心的祝福。

师:现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出,正式开始,为了使我们庆六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!

师:我们的这次演出分舞蹈,相声、小品,综合三大类,进行评奖。

师:评奖办法是舞蹈评出前三等奖,其他各评前两名发奖,获奖节目给班上发奖状,给学生发奖品。

合:请评委老师:徐老师,赵老师,康老师,叶老师,张老师,前面就坐,记录员杨老师做好准备。

a.首先,为大家带来的是,三年级给我们准备了《快乐的节日》,请五年级《踏浪》作好准备。

b.大家掌声热烈,代表他们演出很成功,请评委亮分。

通报分数。

长江前浪推后浪,一浪高过一浪,看五年级踏着波浪来了,请四年级小品《卖马》做好准备。

a.真是太好看了,请评委亮分。

快马加鞭,万马奔腾,马年大吉,四年级同学给我们带来小品《卖马》,请大家欣赏,五年级三句半《讲安全》准备。

b.请评委亮分,通报上个节目的分数。

是呀,安全关系到我们健康成长,安全关系到我们社会稳定,安全关系到家庭幸福,五年级三句半《讲安全》告诉我们在学校,家里该怎么做,请大家掌声欢迎他们,也请一年级的小朋友们诗歌朗诵《快乐节日》做好准备。

a、诗歌是大家熟悉的《快乐节日》用诗歌方式朗诵方式展现出来,真是发自内心,请欣赏。请四年级《最炫民族风》作好准备。

b.请评委亮分。

中华民族是伟大的民族,是自强不息的民族,四年级的《最炫民族风》给我们带来了自豪,请大家掌声欢迎他们,也请三年级相声《考不好的下场》作准备。

a.考试是我们学生的主要任务,是爸妈期盼的,当然,考得好爸妈高兴,老师喜欢,那如果考不好呢?请欣赏三年级带来的《考不好的下场》!请三年级电子琴节目作好准备。

b.请评委亮分。

电子琴是同学们喜欢的乐器,也是同学们才艺展示的好平台,下面欢迎三年级,曾佳玉同学表演电子琴《献给爱丽丝》大家欢迎,一年级舞蹈《手牵手》做好准备

a.手牵手,心连心,大家有劲一起使,没有干不成的事情。请一年级舞蹈《手牵手》上台表演。请六年级《吹牛》做好准备。

火车不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事说成天大的事,请欣赏六年级相声《吹牛》给我们带来的快乐,请二年级《连厢舞》作好准备。

b.吹牛真是不要本钱,太好笑了,请评委评分。

连厢是我们学校的特色课间操连续几年从未间断过,在全省影响较大,得到各级领导的好评,滚龙连厢更是非物质文化遗产,在我校得到传承和保护,下面以热烈掌声请滕树生老师带领他的弟子们给我们展示他们自己编导的滚龙连厢吧!请一年级《手指歌》做好准备。

a.同是一双手,手指不是一般齐,但他们作用各不相同,有的用手创造财富,创造奇迹,而有的用自己双手给自己挖掘坟墓,请欣赏一年级的《手指歌》给我们带来的启示。请一年级《勇敢的兵兵》做好准备。

b.请评委亮分

精忠报国是每一个有志青年应尽的义务和职责,更是青年学生的远大理想,下面请欣赏一年级到来的'《勇敢的小兵兵》。请三年级葫芦丝《妈妈的吻》作好准备。

a.请评委亮分。

妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今・・・如今,许多爸妈外出打工,天各一方,不能相见,为的是给我们创造更美好的明天,请欣赏多才多艺的曾佳玉同学的葫芦丝演奏《妈妈的吻》带给我们的额相思吧!请四年级《隐形的翅膀》做好准备。

b.请评委亮分。

隐形的战机是现代最先进的战斗机,它是根据隐形的翅膀演变而来,下面请欣赏《隐形的翅膀》。请六年级的《nobody》做好准备。

a.请评委亮分。

b.下面欢迎六年级大姐姐们上台展示现代流行舞《nobody》。请二年级《母亲》做好准备。

a、不管你走多远,不管你官多大,有一个人总是关怀着你,她是谁?大家猜一猜――母亲。请二年级师生小乐队闪亮登场。请三年级《小背篓》作好准备。

b.请评委亮分。

《小背篓》这个歌曲大家都熟悉吧,作为舞蹈肯定能把我们带进美好的童年回忆中,请大家掌声有请三年级《小背篓》登场。请五年级《一吐不快》作准备。

a.请评委亮分。

有什么心事,告诉知心朋友,告诉老师,不就一吐不快乐吗?有请五年级相声《一吐不快》是为了什么事?大家欢迎,请二年级渔鼓《夸夸我们的新校园》作好准备。

b.请评委亮分。

是呀!我们学校在老师们的辛勤努力下,在上级领导的关心,帮助,支持下,一学期一个样,到底有哪些变化呢?请大家听听二年级小朋友的渔鼓《夸夸我们的新校园吧!》你就知道了。请五年级《让我们荡起双浆》作好准备。

a.请评委评分。

中国梦,我的梦,《让我们荡起双桨》去共同实现伟大的中国梦吧!有请五年级同学。四年级《送别》做好准备。

b.评委请亮分。

六年级的大哥哥大姐姐们马上就要告别他们小学生活,告别天天相处的同学们,告别教他们知识、教他们生活、教他们做人的老师们,我们在这里衷心希望他们走的更远,我们在这里向他们祝福!我们用《送别》结束这次演出。请!

a.请评委亮分。

a.天下没有不散的宴席,时光再美好,也总有分别的时候。

b.进校园我们是含苞的花蕾。

a.出母校我们是鲜艳的花朵。

b.让我们永远记住这无限美好的回忆。

合:明天,我们共建伟大的祖国,放飞我们的额梦想吧!

我们的演出马上就要结束啦,祝领导们,老师们,同学们,家长们,身体健康,家庭幸福,祝同学们节日快乐,学习进步!再见!

第五篇:班级六一联欢会主持词

男:今天,我们全体师生共聚在五(4)班教室

女:欢歌笑语道出心中的欢喜,载歌载舞表达你我的欢愉

男:今天,这里是你的舞台

女:今天,这里是你的天地

男:露出你最灿烂的笑脸

女:留下最美好的回忆

男:亲爱的伙伴们

女:唱吧,跳吧

合:庆祝我们的节日

男:首先请欣赏由李阳等同学带来的舞蹈《筷子舞》

女:舞蹈跳得棒,但是咱班还有更牛的呢,不信,下面请看赵建等同学的相声《吹牛》

男:下面杨兆星为我们演唱歌曲《彩色的非洲》,请大家掌声鼓励

女:五(4)班同学不但歌唱得好,而且词汇也层出不穷,请欣赏雷海妹等同学带来的小品《反义词》

男:怎么样,同学们的'反义词说得不错吧,成语学的更是顶呱呱,请欣赏《成语接龙》

女:同学们,提起魔术我们大家都会想到刘谦老师,但是我们班也有一位魔术高手,你们猜是谁呢?下面请魏雅旋同学为大家表现魔术

男:看了一段神奇的的魔术,我们还都没有过瘾呢,真希望魏雅旋同学以后能为大家带来更多、更好的魔术表演,下面请看高乙平等同学带来的相声《一件天大的事》

女:下面请欣赏刘心哲的葫芦丝演奏

男:我们班同学真可谓是多才多艺呀,田泳儿同学还会跳拉丁舞呢,请欣赏

女:下面请欣赏赵默儇等同学带来的一段相声

男:少年志则国志,少年强则国强,自古英雄出少年,下面请欣赏闫鹏等同学表演的《少年拳》

女:荣祥均等同学带来的相声《与众不同》,请欣赏

男:有请合唱队同学们带来的《红星歌》

男:下面最激动人心的时刻到了,我们和老师一起来玩游戏,同学们,你们愿意吗?再说一次,愿意吗?

好,首先玩《抢椅子》的游戏

游戏规则:一次上 0个人,音乐停开始抢椅子,每次淘汰一个人,最后剩下的为本轮冠军

男:最后的游戏是《瞎子画像》

游戏规则:选手们的眼睛被蒙上,在黑板上的画像上填上所缺的五官,看谁画的位置最正,谁就获胜

男:此时此刻同学们欢声笑语,心潮澎湃

女:此时此刻教室里汇成一片欢乐的海洋

合:今天,我们纵情欢笑,庆祝这美好的节日,放飞我们的梦想,放飞我们的希望,明天在我们脚下起航……五(4)班迎“六一联欢会”到此结束。

第六篇:六一儿童节优秀主持词

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学

合:大家好!

甲:六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目

乙:六月,是一个充满鲜花和快乐的日子;六月,是一个充满未来与希望的日子是童年的摇篮,是童年的梦乡。

甲:尽管,我们还只是小学四年级,但我们是五星红旗下成长的少年。

乙:尽管我们只有十一岁,但我们成长的道路上有老师,您的伴随。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声

合:谢谢你们,敬爱的老师!(全体敬队礼)

甲:让我们用合唱唱出我们对党的向往

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲:让我们大唱起来

乙:让我们跳起来

合:游府西街小学四年级六一文艺汇演现在开始

甲:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”

乙:多么熟悉、多么迷人的旋律

甲:请听四(1)班的同学给大家带来的开场大合唱《歌声与微笑》

乙:请同学们先鼓掌后欣赏

甲:“武术”作为中国的一项传统运动项目,它不仅可以锻炼体魄,还可以锻炼我们的毅力,使我们从小养成不怕苦、不怕累的精神,更成为我们生活、学习的一种驱动力。

乙:“抱拳、冲拳、劈拳……”,请大家欣赏四(1)班同学给大家送上的武术操展示

甲:我现在给同学们出一个谜语:背驮螺旋小包袱,表面坚强内里柔。行走缓慢又拖拉,碰到困难就缩头。大家猜一猜这个小动物是谁呀?”(学生回答:蜗牛)

乙:好,那请听校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》

甲:表演班级四(2)班

乙:相声,是我国传统说唱艺术的精华,讲究说学逗唱

甲:我经常周六去南京相声俱乐部欣赏相声,可就是没有欣赏到《吹牛》这个段子

乙:听说这个段子是著名相声表演艺术家马季和赵炎的压箱底活

甲:你别说那么多,今天还真有高人表演相声

乙:请欣赏传统相声《吹牛》

甲:表演者四(2)班沈逸然和王越两位同学,大家鼓掌!

乙:同学们,2008北京奥运会成功举办

甲:xxxx,青奥会将南京举办,你我展开翅膀,去迎接它吧

乙:请你举起你的左手(伴随动作)

甲:请你举起你的右手(伴随动作)

合:请欣赏由四(3)班同学给大家带来的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》主题曲《左手右手》

甲:外婆在哪里啊?外婆在澎湖湾。

乙:这首歌曲已经传唱将30年,还是那么好听

甲:下面请欣赏男女声二重唱《外婆的澎湖湾》

乙:女歌手是来自四(3)班的陈韵竹,男歌手是我们请来的嘉宾,他是陈韵竹的父亲

甲:同学们,鼓掌吧。

甲:《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。

乙:这首曲子旋律优美、节奏轻快,创作于上世纪五十年代,横跨半个世纪,影响了足足四代少先队。

甲:接下来,就有请四(4)班同学送上合唱《让我们荡起双桨》

甲:哎,乙同学,你喜欢哪些历史人物?

乙:诸葛亮,神机妙算;包拯,铁面无私。你呢?

甲:我喜欢顾全大局的蔺相如,还有知错就改的大将军廉颇。

乙:哎……这正是四(4)班同学要展示的课本剧《负荆请罪》

甲:请欣赏

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听四(5)班合唱《绿色的祖国》

乙:舞蹈,展示青春活力

甲:舞蹈,舞出快乐,舞出激情

乙:接下来请你一饱眼福,请欣赏由四(6)班熊雨晨和沈泯莹两位同学带来的精彩的国标舞表演。

甲:雨花石以“花”为名,花而冠雨、美丽迷人

乙:雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,它就产自于我们可爱的南京

甲:让我们唱响《雨花石》,迎接xxxx南京青奥会的来临

乙:表演班级六(5)班

结束语:

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

乙:听,游小少年新世纪的进行曲正在奏响

甲:我们是明天的雄鹰

乙:我们是祖国的未来

甲:我们和时代的脉搏一起跳动

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙

甲:游府西街小学四年级庆六一文艺汇演到此结束

合:最后祝大家:身体健康、学习进步!天天快乐!(主持人向观众鞠躬致意)

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