百文网小编为你整理了多篇秋游专题活动策划书，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《秋游专题活动策划书》范文。
第一篇：秋游活动方案
活动目的：
让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
活动主题：
文明之旅
活动：
一、时间：10月12日星期六（雨天延后）
二、活动地点安排：
三、部分行政班子人员随班活动安排：
四、秋游活动跟班教师安排：
五、随队医护：
六、活动计划：
（一）安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1.来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。
（三）特色活动：
与我校开展的“向国旗敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有个性特点的.活动。
建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。
注意事项：
1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。
2.10月12日早上8：10全体师生在红领巾广场集合，8:30准时出发，11:00之前各班班主任必须把学生带回学校，11:00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交，或等待家长来接。
3.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提前与家长（监护人）联系好接回孩子时间地点。
3.以班为单位组织学生活动。
4.各班分好活动小组，组里同学相互督促，不得单独行动。
5.各年级组长是活动安全第一责任人，各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理，确保师生安全。
6.活动经县教育局相关股室审批后实施。
第二篇：旅游活动策划方案
一、春游活动方案：
1.目的：为丰富员工业余文化生活，增进员工沟通，促进团队和谐建设，XX公司于3月份组织20xx年员工春游活动
2.活动时间：20xx年3月(具体时间由部门视工作情况进行安排)
3.活动人员：全体员工
4.活动出行方式：组织员工乘车前往
5.活动行程安排：
【半天安排】
1)部门于指定时间，提前做好部门工作安排和外出春游员工组织。
2)13:30在景区大门处合影，并宣布春游员工活动期间注意事项和安全提示;
3)13:30--14:30景区观赏游玩;
4)14:40--16:00进行拓展小活动：
a.拓展游戏各部门自成一个小组，人少或人多的可由领队进行分配，凑够一组人数;
b.齐心协力：全组人员排成一列，用绳子将前后所有人员腿部绑在一起，开始后，根据各队到达终点时间分出胜负，15分钟;
c.听口令做反动作：主持人当组织者，大家听组织者的口令，当其喊“伸左手”的口令时，队员就应伸出右手，喊“蹲下”队员应站立不动，当参与者所做动作与口令一致时则被罚下，游戏进行大约10-15轮后，看各队剩余人员多着为优胜者，15分钟;
d.休息、自由活动，可自行去各景点、游乐场游玩，解散;
5)17:00组织员工在公园内进行聚餐，聚餐食品由君拓拓展公司配合进行配备;
6)xx:00/21:00组织员工，返回温馨的家;
6.参加人员注意事项：
1)不要带贵重物品和行李。携带身份证、现金、信用卡、贵重首饰、照相机、摄像机等须谨慎保管好;根据春游行程安排,带上必需的日用品(如纸巾/折叠伞),需自带饮用水、饮料;
2)要遵守国家法律及地方的有关规定,必需遵守参观地点旅游规定、遵守公民良好的道德文明规范(如尊老爱幼,排队候车/购物/就餐,不乱扔纸屑果皮壳,爱护公共财物,不随地吐痰/口香胶,公共场所不要高声喧哗或打闹,不讲脏话/粗口等),注意公司和个人的良好形象;
3)参加人员应当遵守活动的安排和要求,听从领队的指挥;危险的地方不去,在旅游途中不随便与不认识的人交往,不擅自单独行动,有事暂时离团的要征得领队的同意,并留下联系方式;
4)参加人员要提高自身的安全意识和保险意识,注意人身安全和财物安全;在旅游途中如身体有不适,要尽快通知领队,及时救治;如出现安全问题,应及时向领队报告,尽早采取措施;
5)在参加活动时,一定要听从号令指挥,排位、坐落等有序进行,预留有足够安全空间,避免拥挤或推搡发生挤压、拉伤、跌伤、落水等意外事件,注意保持安全间距。不要过于留恋景点而导致掉队或拖延,听从团队领导的指挥和安排,按时到达指定地点集合,按时上车,避免耽误行程。不要单独行动,如遇个人临时问题,必需提前征求领队同意;
6)外出活动应团结互助、互相谦让,行程中如发生纠纷,要保持冷静,本着平等协商的原则理性解决。
第三篇：春游活动的策划书
一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量
二、活动目的与意义：
xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象：
xx工程大学机电学院机械xx全体学生
四、总负责人：
负责：
五、活动时间：
xx年4月23日（暂定）
六、活动地点：
芜湖市汀棠公园
七、地点优势、劣势：
优势：汀棠公园，门票4元。园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。
乘车方式：打的`或乘公交。
八、经费： 每人交十元，其他由班费出！
九、活动具体安排：
组织策划：
4月23日早上9：00在景区大门集合
14：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。
十．注意事项
（1）注意行动安全
（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服
（3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。
（4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理。
（5）出发前将手机充足电，带好备用电池，方便联系。
第四篇：音乐活动策划书
活动目标：
1、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。
2、了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。
重点、难点：
感受音乐的节奏、结构；在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。
活动准备：
1、旅行舞音乐：《库乞乞》mp3、导游旗三面分别写上数字“3”、“4”、“5”；大纸一张、记号笔一支；海边游玩和登山的照片。
2、幼儿14人，小椅子围成半圆形。
活动过程：
1、说说快乐的旅行。
教师：“老师最喜欢出去旅游了！你们喜欢旅游吗？你到过哪里旅游？那里有些什么好玩的地方？”
2、初步感受音乐，大家一起快乐地“库乞乞”。
今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团，旅行的时候有首动听的曲子，仔细听――播放音乐《库乞乞》――
教师：“你觉得什么地方特别好玩呀？曲子里有一种很特别的声音，谁来学一学？”
请幼儿再次欣赏音乐引导幼儿注意里面的“库0库0库乞乞-”，并带着孩子一起念音乐里的这个部分。
教师：“猜猜看，什么是库乞乞？”
教师：“旅行中玩得最开心的时候就会说库0库0库乞乞-”。
教师：你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心！
引导幼儿交流、分享或者想象自己旅行时候的快乐时刻，重点引导幼儿交流在海边游玩、和爬山登上山顶时的快乐。
教师：“海边游玩真开心，就让我们一起到海边做三件快乐的事，最开心的时候我们就一起说库0库0库乞乞-”。(具体的事情从孩子们的交流中来，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引导幼儿用肢体动作大胆、快乐地表现。)
教师：“登山时，登得越高，看得越远！登上山顶望一望，你看到了什么？”(教师可以播放一些图片引导幼儿想象投入到登高望远的情境中。)
教师：“登上山顶，看到美丽的景色是我们最快乐的时刻，让我们大声地说库0库0库乞乞-”。
3、通过图谱和律动进一步感受音乐。
教师：现在就让我们跟着音乐去旅行吧！先去海边走一走，爬上高高的山，登上山顶啦！(播放音乐，教师随着音乐绘图谱。)
教师：“发现了吗？音乐到哪里我们开始上山？”(播放音乐，教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构)。
教师：“一共要爬几次才到山顶？”
引导幼儿坐着，用自己的两只手指当两条腿，平放的膝盖想象成海边的平地，身体想象成高山，并找找山脚、山腰、山顶等位置。
层次1：教师和幼儿一起听着音乐律动――A段“海边走走”、B段“登山”、C段“库乞乞”。
层次2：教师指图谱，幼儿律动。
层次3：个别幼儿指图谱，教师和幼儿律动。
层次4：请幼儿站起身大胆创编A、B两段的动作，教师帮助幼儿配合音乐优化动作。
4、合作游戏“快乐的旅行团”。
教师出示“导游旗”。
教师：“各位游客大家好，欢迎来到音乐旅行团，我是你们的导游，今天我们游览的地点是海边和高山，我们一起手拉手出发吧――”
层次1：教师当导游领着孩子们一起手拉手游戏。
层次2：把导游旗递给个别幼儿教师引导幼儿根据旗子上的数字找到相应的游客人数组团；出示另外两面导游旗引导幼儿分别组团，在音乐声中三个旅游团一同出发。
层次3：教师提出问题――大家都想做导游怎么办？引导幼儿用轮流的方法合作游戏，并且明确在音乐进行到“库乞乞”的时候进行轮换。三个旅游团在音乐声中游戏并轮换导游的角色。
5、提出新的旅行点，延伸活动内容，幼儿听音乐往外走。
教师：“除了海边和高山，你们还想到哪里玩呀？”
感悟和反思：
这是一个中班的活动，老师们普遍感觉中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可爱各方面的能力也没有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教学评比、教学展示活动中“没人要”的那群孩子，但是这个活动在内容的选择和活动的设计上都非常适切当下的中班孩子――作为活动载体的音乐《库乞乞》结构鲜明、节奏感强，长短适宜很适合中班的孩子来感受；以旅行、旅游中的海边游玩、登山等从孩子们生活经验中来能引起孩子共鸣的事物的为情节、情境把音乐具体化；渐渐学会合作也是中班孩子的“必修课”活动中的难点便是“轮流”这一合作的.方式、方法。所有的教育价值都蕴藏在了生动、有趣的活动中。
听吴佳瑛老师上课最大的感触就是整个活动中所体现的理念，她把那些写在纸上、喊在口头的《新纲要》中的理念化作了教育实践，化作了幼儿真实的发展过程！她的教育行为时时刻刻都体现了教育的智慧和耐心――她的一言一行都顺应了孩子的兴趣，尊重了孩子独有的经验，她善于倾听、理解孩子因此她总能发现孩子言行中的亮点，并结合孩子自身的经验引导他们自主地去发现和理解。
如果把一个集体活动比喻成是一段“寻宝的旅程”那老师就是和孩子一起寻找宝藏的朋友。
第五篇：秋游活动方案
一．活动背景：秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，现在就让我们出发吧，向树林进发，向田野进发，向大自然进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面的教育。
二．活动目的：在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的`团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。
二．活动组织：
1）活动总负责:10级国际商务师范二班全体班委
2）活动策划：冯玉婷（组织委员）
3）活动地点：广州市海珠区小洲东路138号
4）活动时间：20xx年 10月30日（星期六）上午八点到下午四点
5）活动对象：10级国际商务师范二班全体同学、助理班主任以及班主任
6) 活动形式：集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展
7）集合地点：瀛洲生态公园门口
8）集合时间：20xx年 10月30日（星期六）上午九点
9）乘车路线：在怡乐村乘坐565线公交车（坐二十一个站）到瀛洲生态公园站下车
三．活动内容:
1．前期准备：
1）每八人为一个单位，每个小组选出一个代表担任小组长，由小组长负责确认
各小组秋游成员名单及人数。
2）由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。
3）所需物品:水及饮料、水果、游戏道具、应急药品（整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等）。
2．活动进程：
1）按照之前各自所分好的小组，早上八点在二号篮球场集合，八点十五分集体出发，九点到达集合地点。
2）到达集合地点后，先由组织委员代购当天团体门票，再在组织委员统一带领下有序进入活动地点。
3）进入活动地点后，全体秋游成员一起清点、准备好各小组所需的食材。九点半开始烧烤。小心防火，注意安全。
4）下午一点烧烤结束，由班主任、助理班主任以及每小组派一名代表担任此次比赛评判，对菜肴进行评比。
5）一点十五分评比结束，比赛将会分出一等奖.二等奖.三等奖各一名，并由本班班委派代表向获奖队伍颁发奖品。
6）一点半开始清理现场。
8）一点五十分开始进行班集体游戏。
9）两点半钟开始进行体能拓展活动。
10）三点半开始自由活动。要注意安全，保持联系。
11）四点秋游活动正式结束，各位成员全部集合完毕后集体离场。
四．活动经费：先由生活委员代收每人四十元，多退少补。经费由生活委员统一管理。
五．注意事项：
秋游前由我班各位班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育以及纪律教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示广师学子的风采，具体要求做到：
1）上下车有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，看见老人、儿童以及孕妇主动让座。不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。
2）不在公共场所乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位。手机保持开机状态，以方便联络。
4)不暴饮暴食，注意饮食卫生。一旦不舒服，立刻向组长反应。