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一、办站宗旨
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的主要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展,不仅可以丰富学生的精神生活,而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提高学生的语文素养,提升学校的文化品味。
二、具体措施:
(一)以学生为本的管理理念,体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员,并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站把采、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性,执行过程由各辅导老师进行辅导。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播站的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生的竞争,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的.写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
三、主要栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目,它们分别是:成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。
周一:成长天地:介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。
周二:文学星空:欣赏学生的习作或优秀的文学作品,优秀书籍、文章、电影等的读后感。
周三:耳听世界:关注校园新闻、报道校园最新动态,反映学校的师生活动,或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……
周四:七彩音乐盒:为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!
周五:开心乐园:快乐的幽默故事、谜语和笑话……
四、广播播出时间:
周一至周五中午:12:35――12:55
五、广播站机构设置
1、播音部:
站 长(杨贺娟)主要负责播音、汇总等活动的组织工作;
副站长(魏雪萍)主要对每次活动进行摄像整理;
播音员(3到6年级每班两名)必须在正式播出前一天做好播音准备,当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。
2、小记者部:
3到6年级各班选出一名小记者,负责本班稿件的投送及与广播站的联络,并及时发放本班被征用文稿通知单,作好发放记录。
3、宣传部:
核对汇总并记录各班各栏目的采稿通知单,并及时发放给各班小记者。每周五中午前到听众信箱领取听众来信。
4、辅导老师:教师示范播音,并现场辅导当天播音员,审稿并做好填写采稿通知单的工作,及时通知宣传部人员发放。辅导老师具体安排如下:
周一:
周二:
周三:
周四:
周五:
5、具体负责人:曹妞红、于书蒙负责精心编排好广播节目,每周统计好各班上交的稿件数和录用数,并做好登记。围绕学生的'学习和生活,编排丰富多彩的专题栏目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
六、广播站制度
1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲,由当天辅导老师负责选曲。
3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。
4、每天准时开播,当天的播音员每天应提前5分钟到岗,做好一切准备。不得无故迟到,有特殊情况者应提前一天向负责老师请假,由负责老师做好替换安排。
5、广播站负责人员(杨贺娟、曹妞红、于书蒙)要精心编排好广播节目,每周统计好各班上交的稿件数和录用数,并做好登记。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题栏目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。
7、正确使用播音器材,凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意,不能擅自触碰及有意损坏。
8、没有特殊情况,非广播员(教师、学生)不能擅自进入广播室,更不能私自取走广播室的物件,如有发现即报少先队和学校处理。
七、红领巾广播站投稿要求
①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间,投稿时间截止到每周五中午之前。
②稿件要写题目,字体端正,稿子不宜过长,字数在一页以内
③稿子直接投到本班小记者处,稿子一经选用,发放采稿通知单
④被播出的稿件由当天播音员播音后登记,一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站。
八、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。
同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出“校园小作家”、“优秀播音员”、“优秀小记者”、“宣传小使者等,期末进行表彰。
为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活,让我们的青春更加生动,生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划:
命 名:“校园之声”广播站 播出时间:周一到周五
档 期:每日三档(早、中、晚)。 档期时长:早午每档30分钟,晚档每档60分钟
一、具体栏目及介绍
早间节目:早间晨曲,天气预报,新闻简报
1、早间晨曲:让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作;
2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息,方便您的生活
3、新闻简报:为您网罗天下新闻,了解时事。午间节目:天气预报、重点新闻解读,启示播报
1,热点新闻解读:让你了解不一样的世界,不出学校而知天下事
2、天气预报:为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活;
3、启事播报:各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等; 晚间节目:广播传情+每天主题板块(或是具体情况)
1. 每周五天播音,晚上有固定的专栏,由具体编辑和播音员负责,但是在特殊节日,如教师节,端午节,五四青年节等,依照具体节日,提前安排特别节目,使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的'和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长:
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑:
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。
3、播音员:
负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。
四、工作时间:XXX
五、主要栏目
1、《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。
3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。
4、《青春有约》:学生佳作欣赏 。
5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门。
6、《英语沙龙》:英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。
8、《轻松一刻》:播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌,为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目,各栏目一周内穿插进行。(提前排表安排)
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六、关于稿件(一)
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间:每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成工程特色。
2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。
2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级。
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”。
一.指导思想
校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。我们将本着“优秀引航,全员参与”的原则,成立“幸福成长”广播站,以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标
1.以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2.主题鲜明弘扬爱国主义精神,体现红领巾广播站的特点。
3.与时俱进,体现学生的个性。
4.参与实践活动,展现风采,体现我校“诚”文化特色。
三、栏目设置
1、《新闻直通车》(每天)2、《点歌送祝福》(机动)
3、知识百宝箱(星期一) 4、佳文赏析(星期二)
5、优秀文章选辑(星期三) 6、安全前线(星期四) 7、开心一刻(星期五)
四、栏目介绍
.1、《新闻直通车》 包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现,欢迎你给我们投稿!
2、《点歌送祝福》――这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
点歌方式:
(1)通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的歌曲曲目单,同学们可以在本班进行选歌,将选好的歌和点歌对象,以及祝福语报到本班通讯员处,由通讯员统一报至广播室。
(2)通过广播室,在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单,同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。
3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,希望它能给你的学习和生活带来帮助。
4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的'文章,有少儿类的、也有名著类的,体裁多样,我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧!欢迎你的来稿。
5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品,每次播音选播两篇。播出时间定为每周三,希望广大老师和同学踊跃投稿。
6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施,其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康,快乐的成长。将在每周四播出。
7、《开心一刻》将在每周五播出一些幽默有趣的笑话,希望能博得你一笑,成为同学们校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
五、栏目播出时间:
星期一----星期五每天下午14:00――14:10(播出时长10至15分钟)
六、稿件来源
1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市
2、鼓励队员踊跃投稿
3、学校小记者投稿
4、学校领导、教师来搞
5、广播员、编辑员自备稿件
七、广播站制度
1、 每次设4名播音员。主播两名。
2、 在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
3、 播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、 各班必须在正式播出前三天准备好广播稿,于每周一上午上交到大队部办公室。
5、 播音员安排、稿件负责班级见附表,所播出的内容在播音结束后上交。
一、指导思想
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。通过红领巾广播站丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长;促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。
二、活动目标
1、以人为本的管理,体现主人翁的.作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。
三、播出时间
每周二上午8:30――8:40
四、播出形式
本学期红领巾广播由4-5年级各中队轮流承办,每期播音以中队为单位,每班选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音内容自选,播音时间在10--12分之间。播出期间,全校师生在班级收听。开场语及结束语统一如下:
开场语:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌,这里是雏鹰之声广播站!尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,雏鹰之声广播又如期和你见面了,我是XXX,今天我们广播的主题是xxx。
结束语:亲爱的同学们,我们衷心希望雏鹰之声广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。雏鹰之声广播――我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
五、周次安排
(红领巾广播站按计划实行中队轮流制,如遇特殊情况,时间顺延;13周开始为英语广播,计划另附。)
六、广播制度
1、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前两天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
七、奖励制度
播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。本奖惩制度纳入文明考核。
时间总是悄悄的流逝,转眼间又到期末,广播站个人工作总结。广播站的工作也随即要告一段落了。记得我怀揣梦想走进广播站的时候,面对着生疏的仪器和麦克风以及第一次播音出现的种种问题,我失望极了;在我被乌云笼罩的无奈下,是学姐给我了极大的鼓励和帮助,可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用课余时间在网上找一些播音方面的资料,并注意收听广播栏目,以期待能提高自己的播音水平。在这期间,我不仅仅收获能力,更收获了快乐。《旅游导航》是我接手的'栏目,以前我并不太喜欢长途跋涉,但渐渐的随着自己工作的投入,我发现自己已经能够从文字里去感受大自然的神奇与美好,工作总结《广播站个人工作总结》。当然了,在播音当中我也遇到了种种的问题,比如稿件的不熟悉播出来的效果让人不满意,致使较多的同学有所意见;再者就是普通话,在广播时,普通话不是那么标准,且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。 经过了这一学期的锻炼,我深信自己热爱播音这项工作,把自己最好的声音带给同学们。时刻要求自己广播时把稿子看熟,读熟,播的时候应认真,尽量避免出现错词,错字,努力提高工作质量。 在这学期里,我们广播站各个部门的工作正常,大部分成员都能以认真的态度对待每一项工作、取长补短和团结合作共同完成任务,从而能促使工作质量进一步的提高,希望能继续发扬下去。对本学期的工作总结具体如下: 在期末时,已能够独立完成节目当然还有许多具体而零碎的事情。我相信,广播站的所有成员,一定会心连着心,手牵着手,共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标:希望广播站的明天更美好! 广播站的我们一起生活,一起成长,一起承受,一起分担。感动,在每一个细节里,在每一次行动中。梦想,在每一次播音中,在每一个音节里。 相信在下一个学期里,为了让大家听到更好的广播效果,广播站的我以及其他成员一定会共同努力做好,把广播站建设得更加美好! 201019 播音员:杨旭东
为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:
一、招聘新成员
在新生熟悉校园之后,在校团委的指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员,为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
由于本站规模有限,暂时按照日常工作将站内人员编为五组,分别负责周一至周五的播音工作。另外,本站内部设如下职务:
站长(1名,主要负责站内工作协调)、播音组长(2名,主要负责播音员培训及检查播音质量)、后勤组长(1名,主要负责档案管理及广播站内部环境整理与维护)。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。
1.广播时段介绍:周一至周五每天13:50―14:10
2.主要栏目介绍
(1)校园资讯 ――国际新闻、国内资讯,关注世界、关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。
(2)校园采风 ――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周报道学校主导思想,捕捉学校里发生的'新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
(3)精彩人生――讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!
(4)健康贴士――流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。
(5)音乐十三区――最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。
(6)天气预报――在每天节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。
另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。
五、播音员培训
为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。
六、 年终考评制度
学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、 “优秀站员”等荣誉称号,请大家努力工作。
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