百文网小编为你整理了多篇校园之声 广播站策划书，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《校园之声 广播站策划书》范文。
第一篇：校园广播站策划书
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构
（一）领导小组：
组长：
副组长：
（二）广播站机构设置
成立“三部”工作室
1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的'形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。
2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。
3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。
（三）承办机构：少先队大队部
三、栏目设置
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
四、播出时间及内容：
星期二中午的2：00――2：25分播放美文共赏；
星期五中午的2：00――2：25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
第二篇：校园广播站的工作计划
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：
一、招聘新成员
在新生开学之既，在团委、学生会主席团的指导下。我站秉着公平、公正的原则，招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的新成员。为我站的发展注入新活力。
二、建立良好的档案制度
档案既个人档案和工作资料担案，我们要建立站内成员的个人档案。同时，为能保管好大家的“成绩”完善广播站的档案统计，将更好的管理广播站自己的档案库。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
三、广播站成员调整及分工
在站内对全体成员做一项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.大成员能够在心情舒畅的环境中工作,提高工作效率.
初步设定对站内成员分成几部,每组各有分工, 包括播音部、记者部、编辑部、外务部、办公室（档案管理、策划），使广播站的成员能更好的完成校园广播站的工作，更好的为全校的`师生服务。
办公室是我站的核心，它策划，管理，组织广播站的各项重大活动。并建立我站成员的个人档案。
播音部主要负责播音工作。具体工作开展见播音部工作细则。
记者部成员负责及时采集校园新闻，向站内提供即时新闻，并在访谈栏目中担任现场采访工作，及时向节目组反馈收听信息。记者部还特别推出了校园互动“大餐”――“记者出动”节目。
外务部是我站与外界沟通的桥梁，同时也负责广播站各项活动的准备工作。
编辑部负责日常节目的策划与制作，成员在站期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的立意及机务操作，部分编辑还在学校大型晚会中负责撰写主持词文稿。
四、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。
主要栏目介绍
（一）新闻栏目 ――每日早间新闻，新闻专题。及时报道国内外重要事件。让同学们通过广播在第一时间了解国内外动态。
（二）校园采风 ――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个系的活动通知、竞赛情况等。
（三）大学生时代 ――讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。或者以各个系别、班级、公寓为单位。讲述发生在您身边的感人故事。
（四）体育前线 ――介绍最新国内外及各个院校体育消息
（五）娱乐快报 ――帮你准确把握明星的动态，幽你一默，轻轻松松听一听，开开心心笑一笑。帮你消除所有烦恼与忧伤。
（六）健康长廊 ――生活中的医学顾问，在这里您可以学到很多生活小常识。
第三篇：校园广播站策划书
一、指导思想
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色文化形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的.原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。
二、活动目标
1.以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2.主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现青年精神为广播站的特点。
3.与时俱进，彰显新时代学生的个性。
4.参与实践活动，展现风采，体现我校校园文化特色。
三、栏目设置
1.《新闻直通车》
2.积极向上的青春歌曲
3.佳文赏析
4.优秀文章选辑
5.中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传
四、栏目介绍
1.《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现， 欢迎你给我们投稿!
2.积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放，促进校园和谐。
3.《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有名言警句的、也有名著类的，也有文章节选，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。
4.《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。
5.法律法规等宣传，让学生了解更多的课外知识。
五、具体安排
1.播音时间：
每周周一至周五下午17：55～18：10
2.每日阶段性播音：
（1）.第一阶段 3～5分钟 美文播报
（2）.第二阶段 5 分钟 音乐欣赏
（3）.第三阶段 2～5分钟 热点评论及中学生应遵守的规则等
3.当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17：45离开教室并汇合，一同前往博文楼播音室。
4.播音人员安排
（1）说明：人员安排采用三周一轮循环接替形式。
（2）人员安排表（如图）
六、指导老师
技术指导：
播音审核：
七、广播材料选取来源
《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。
第四篇：校园广播站工作计划
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
（一）组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系，善于反思，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
（二）广播站人事安排及其职责
1、指导老师：
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：
要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
3、副站长及编辑：
要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的.运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员：（根据需要进行调整，约4-8人）
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
（三）广播站工作细则
1、广播时间：周一至周五每天中午（13：55-14：10）
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
B、根据学校工作动态，开展专题投稿，由学校教师、学生投稿。
C、由各中队投稿，每周向广播站交稿一次。
3、广播站栏目说明表
校园风采――校园新闻、通知或好人好事English’ Word――英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角――对学生好的投稿进行广播。
4、广播稿源：
我爱“红领巾”――少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先――安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长。音乐无限――播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知：
①值日播音员认真准备，提前上交所找资料给指导老师，主动找老师培训。
②培训期间，态度认真负责，必须熟悉节目稿件的内容，发现不当语句，及时提出修改。
③按时到岗广播(当天中午13：50)，保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。
④做好广播站的保洁工作，爱护播音器材。
⑤播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
⑥播音员在播音结束后，应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
⑦评优评先
广播人员做好以上工作，每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况，评出每月“广播之星”，表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
第五篇：校园广播站工作计划
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。（1元一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件
（一）稿件来源由各班同学投稿。
2、由编辑。
（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内，或交给编辑和站长。
（附）：若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内，使我们的广播站更好为同学们服务。
三、广播站机构设置
（一）成员选拔
a播音部（5名）b小部（5名）c编辑部（5名）
1）凡本校学生均可参加选拔、
2）采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀人员；
（4）正式开展工作。
（二）广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）
1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
2）播音部：负责全天的`播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
3）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
4）小部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间：
周一至周五中午：12：05――12：55下午：5：10――6：00
五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
第六篇：校园广播站的工作计划
随着时代的变迁，教育发展的要求也越来越高。为了使学校教育更加现代化和科技化，开设校园广播站成为一种非常有意义的探索与实践。为了系统地规划和开展校园广播站建设，本篇文章将就学校校园广播站的规划、建设、管理三个环节进行展开。
一、规划
规划是校园广播站建设的第一步，也是所有工作的基础。在规划阶段中，需要对使用的设备、广播范围、频率、播报内容等进行详细的分析和考虑。首先，校园广播站的设备应当优质稳定、品质可靠。要了解广播设备的主流技术发展趋势，进行系统比较，选择满足学校实际需求的设备。其次，应当制订广播的范围和频率，确定广播的内容和形式，制定学校广播的标准。最后，在规划中还需要考虑涉及到的人员因素，包括管理人员、播音员、技术人员等的选聘、培训、考核等。
二、建设
在规划确定后，接下来就是实际的建设工作。建设的首要任务是选址，校园广播站的位置选定要在校内交通便利，周围环境安静的场所，尤其应避免高电压、强电磁辐射、噪声等对电器设备的干扰。在选址完成后，需要进行预算和设备采购。设备采购应当严格贯彻规划中的技术参数、品质要求等，尽可能做到功能全面、性价比高。同时，在设备采购过程中，还需要注意设备的'维修保养和更新替换。设备安装、调试的工作是建设中必须完成的重要环节。保证电视台的正常运行和播放质量，对播音员进行培训和考试也是非常重要的。
三、管理
广播站的规划和建设完成后，下一步就是管理。为了提高播音质量和营造良好的工作氛围，广播站必须建立一个严密的管理制度。为此，应当设置常规机构，包括领导组、工作组和播音员等相关工作人员。领导组主要负责日常管理，协调各个工作部门，统筹安排广播节目的特殊任务。工作组则承担着技术维修、换播、更新换代和计算机数据管理等工作。遵守相关规章制度，制定规范的操作流程和指标考核，是营造良好工作环境和优化工作效率的关键。
广播站不仅是一种学科知识的传递，更是一种新的学习方式和一种全新的体验。规划、建设、管理三环节的严谨措施，为广播站的发展提供重要保障。在今后的工作中，我们需要进一步完善相关制度和操作流程，提高广播站的影响力和实用性，让更多的学生受益于这种高效便捷的学习方式。
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