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第一篇：校园环保策划书4篇
校园环保策划书4篇发布时间：2018-10-21s("content_top");校园环保策划书4篇
本文目录校园环保策划书“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书校园环保形象大使选拔赛活动策划书校园环保科技节活动策划书一、活动引言
随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。
气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。
二、活动目的
1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。
2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。
3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。
4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。
三、活动主题
星期一：环保宣传你我他
星期二：美化环境不乱贴
星期三：珍惜粮食不剩饭
星期四：绿色植物领回家
星期五：节能减排多骑车
星期六：环保嘉年华，我们在行动
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期
六、活动发起方
合肥学院大学生环保协会
七、活动内容
（一）活动筹备期
1、确定活动流程
序号
活动
时间
活动一
环保宣传
周一
活动二
清除牛皮癣
周二
活动三
光盘行动
周三
活动四
植物认领
周四
活动五
绿色出行
周五
活动六
环保嘉年华
周日
活动七
环保周的推广
第二周
2、宣传
（1）更换食堂led屏。
（2）展板，横幅。
（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。
（二）活动开展期（见附件）
（三）活动后期
召开总结会，提交活动总结。
八、活动预算
项目
资金
环保宣传
240元
清除牛皮癣
270元
光盘行动
220元
植物认领
200元
绿色出行
700元
环保嘉年华
1100元
高校宣传
400元
合计：3030元
附件一:“稻香村环教”与“社区宣讲”活动策划书
一、活动背景
随着城市经济的发展，城市人口不断增加，工业化进程加快，对水资源的需求日益加大，随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。
正所谓儿童是祖国的未来，人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样，世界的未来才更加美好。
xx年，雾霾和扬尘天气接连造访了北京，空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局，“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围，维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外，今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响，使人们意识到保护环境的重要性。在家里，由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。
二、活动目的及意义：
1、宣传合肥市水资源现状，提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。
2、通过ppt及视频等，让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。
3、让孩子们认识水表和学会读水表，弘扬节约用水精神，支持城市环保。
4、希望通过这次活动，让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理，也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念，培养小学生的环保意识。
5、让居民和参与者了解到盆栽的作用，鼓励居民多在室内种植绿色植物，注意自己家庭环境的健康，健康生活！
6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽，介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。
7、针对今年大范围的雾霾天气，向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事，鼓励居民积极投身保护环境，净化空气的活动中。
三、活动名称：
环保宣传你我他
四、活动主题：
节约用水，从我做起
齐心突围雾霾问题，携手共创美丽祖国
五、活动时间：
xx年11月---xx年12月
六、活动地点：
稻香村小学
始信花园
七、活动对象：
稻香村小学全体四年级学生
始信花园居民
八、活动形式：
1、课堂ppt教学。开展小游戏，环保知识小问答
3、教唱环保小儿歌，观看环保图片及视频
4、环境保护校园小实践。
5、现场宣传呼吸新鲜的空气，缓解空气问题，鼓励居民使用盆栽。
九、活动具体流程：
本次活动在同一时间两个地点举行
稻香村环教 ：
（一） 前期准备工作
1、联系稻香村小学老师，确定环教活动时间。
2、准备好环教ppt教案，以及备演讲稿。
3、让讲师熟悉掌握ppt以及讲稿的每个细节，并多次模拟环教课堂，直到讲师演讲得心应手为止。
4、购买和制作环教所需的奖品与道具。
5、做好环教当天的人员安排，并且分析当天可能出现的突发情况，并且想出应急方案。
（二）活动进行阶段
1、提前半个小时到达稻香村小学，与老师取得联系，进入环教所需的教室。做好课前的准备工作,如检查教具、礼物等物资是否完备、教室电脑是否可用。
2、安排小朋友就坐，开始课堂演讲
3、介绍我国水资源现状以及合肥用水情况、结合ppt上的图片演讲
4、激情导入——魔花表演，让一两名小朋友参与其中。
5、介绍节水小窍门，并提问节约用水的方法，与小朋友互动。
6、课堂结束之后,在稻香村小学门口合影留念。
（三）后期总结阶段
1、小组成员彼此交流此次环教的感受，分享各自的快乐。
2、参与人员各写一份活动总结书， 从环教活动的收获与不足着手，给以后做环教活动提供经验。
3、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿
社区宣讲：
（一）前期准备
1、向团委和社联汇报此次活动；
2、与当地居委会达成活动共识并商讨当日的活动进行；
3、组织参与活动的人员开会并分配任务，如：购买物资，收集资料等；
4、准备好活动的相关资料（盆栽作用，雾霾天气照片等），便于进社区宣传；
5、活动前对活动前期准备进行核查，确保活动当天能够正确进行。
（二）活动期间
1、8：30各成员在校正门集合，8：40出发，9：00确保一切就绪到位；
2、由负责人带领成员开展工作，悬挂横幅、讲解活动的宣传资料，召集居民参与到活动中。解说员讲解有关雾霾可导致人群患哪些疾病的知识，使居民深刻地了解到雾霾就在我们身边威胁着我们的健康，号召大家从自我做起突围雾霾，提高我们的空气质量；
3、在居民中以抽签的方式选出选出8名参与者，让他们在气球上写出有关解决雾霾问题的具体做法以及自己对建设美丽祖国的祝福语，然后在负责人的组织下，参与者们放飞气球；
4、活动结束后，将活动的物资整理清楚，务必保证场地的卫生清洁工作到
位。并且向社区居民征求对我们这次活动的意见，以便我们下次活动的改善。
（三）活动结束
1、召开总结会议，谈谈此次活动的不出之处。
2、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿。
十 、组织机构：
主办单位：合肥学院社团联合委员会、腾讯微爱组织
承办方：合肥学院大学生环保协会
协办方：合肥市稻香村小学 始信花园村委
十一、活动注意事项：
1、在提问环节时要注意把握时间，严格按照预定时间进行,如时间有所耽误要懂得灵活变通。
2、环教过程中要注意调节课堂气氛，声音要足够大、亲切、活泼、有起伏,不能低沉无力。
3、注意与小朋友互动，使他们积极主动的思考。
4、小朋友即使没有回答正确也要给予表扬,积极引导他们。
5、参与活动的组员要随机应变，认真做好自己的工作,小组之间一定要有团队意识。
6、活动开展中，做到每一位成员都有明确的活动任务，并且每一位成员都要熟知盆栽及预防雾霾天气的知识。
7、在活动期间做到环保知识的耐心讲解，在小游戏期间，保证活动的公正性，并且带领小朋友游戏的时候要注意安全。
8、在带领成员去社区的路上，注意路途安全。
9、做活动的期间，注意自己的言行举止。做到文明待人。
十二、活动经费预算：
项目
金额
用途
海报
35元
宣传
文印
40元
宣传资料
小礼品
40元
互动小游戏及调节现场气氛需要
电池
10元
拍照，微博等
横幅
30元
宣传
绘画纸
3元
展示
绘画笔
15元
绘画纸上写、画图
盆栽
45元
样品
气球
5元
悬挂在宣传栏
彩带
5元
系气球
签笔
12元
签
合计：240元
附件二：清除牛皮癣策划
一、活动背景
公交站牌、居民楼外墙、小区楼道……说起随处粘贴的小广告，确实让居住在城市的人们十分头疼，它们几乎无所不在，更被称为城市的“牛皮癣”。一方面，这些小广告乱贴乱画影响城市环境，另一方面，小广告上印制的大多属于虚假信息，很多小广告的宣传很容易使人们上当受骗。
这样的城市通病也对我们的合肥学院造成了侵蚀。校园教学楼上，食堂里，天桥路上甚至在某些不起眼的角落里，这些城市牛皮鲜都在污染者我们的校园。一屋不扫，何以扫天下。作为一个以绿色环保，共建美好家园为宗旨的社团，我们合肥学院大学生环保协会将从我们合肥学院这块校园土地开始，去净化校园，去感染他人，让大家对环保有更深的接触。
二、活动目的
1、清除合肥学院的牛皮癣，美化校园环境。
2、让大家了解更多的城市环保上的诟病，让大家加入到建设美好城市从我做起的行列来。
3、通过清除牛皮癣的清理让大家了解到环协在为我们环保活动做的一份力量，一份引导大家做环保的力量。
4、与那些有着环保理念的大学生一起去为自己心中的环保学校献出一份属于自己的力量。
三、活动主题
清除校园牛皮癣 美化校园环境
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期
六、活动内容
一、活动筹备期
1、招收活动项目组成员
2、活动项目规划
项目
备注
准备组
进行活动物品的准备
前期地点考察
实地对合肥学院的各个场地进行考察。并绘制合肥学院平面图，规划好清除牛皮`的路线。
宣传组
进行前期的海报，展板宣传。
志愿者组
进行活动志愿者的招募。
对加入此次活动的志愿者进行活动说明及活动注意事项的说明。
活动执行组
由对整个活动有着深沉度了解的活动组人员带队进行清洗校园牛皮`活动。
同时负责活动组的活动安全等细节责任。
二.活动开展期
1、9点将活动组成员及志愿者召集在主教楼下集合。
2、9点10分至10点对大家说明此处活动的意义及注意事项。
3、将前期绘制好的合肥学院简易牛皮`标志地图分发给每一个清除牛皮`活动小组成员。
4、分配好下午活动的具体安排（一期的人员要处理一期校园内的小广告以及一期天桥上的小广告，二期将进行地毯式的清除，三期要在教学楼以及各个寝室楼下进行清理牛皮癣的活动。三个地点将同时进行。）
5、通知大家下午清洁牛皮`活动于下午一点在合肥学院体育馆前集合。
6、1点至5点由活动组成员带领清除牛皮癣小队在合肥学院进行清洗牛皮癣。
7、活动全程安排人员拍照。
三.活动后期
1、活动结束后请本次参加活动的成员合影留念。
2、出活动后期海报，让大家了解到我们这次活动的主要内容，并对参加这次活动的人员表示感谢。
3、贴出清除后的校园图片与一开始的对比，让大家感受到校园环保的力量。
七、活动注意事项
1、注意活动中人员安全，不要在活动中出现人员伤害。
2、要在做活动的时候联系好相关人员，不能与其发生冲突。
3、注意调节团队气氛。
八、活动经费预算
项目
金额
备注
宣传
100元
前期海报，展板，横幅等
文印
30元
活动前后期的文印费用
活动工具
100元
活动的工具，如小铲子，喷水壶，垃圾筒等
电池
20元
活动中的照相拍照
其他
20元
活动前后期的突发事情的应用资金
合计270元
附件三：光盘行动策划书
一、活动背景
作为人口最多的国家，粮食在国家建设和发展中起着举足轻重的作用。尽管我国的粮食安全问题已有所改善，但从长期来看仍然存在资源结构性短缺，贫困人口居多等问题。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该用实际行动节约粮食。
二、活动目的
为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台, 减少一份资源浪费，为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台, 减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。
三、活动主题
倡导节约粮食,争做光盘族
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期食堂
六、活动内容
（一）活动筹备期
1、在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片。
2、制作展板，海报，卡片（在展板上贴出各类照片，标语，以及一些关于光盘行动的报道）。
3、联系记者团和相关媒体，对此次的光盘活动的宣传做好前期联系。
4、征集有关节约粮食的标语。
(二）活动开展期
1、活动当天在吃饭高峰期组织志愿者穿上会服，提醒同学践行光盘行动，并分发环保卡片，并宣传某些贫困地区的现状，激发同学们的节约意识。
2、对于能够将盘子中的食物吃完的同学，可以从我们的志愿者手中领取有我们环协精心准备的小礼物。
（三）活动后期
1、在此次活动后进行一次总结会议，活动总结由各自写好交于负责人。
2、定期组织志愿者开展此类活动。
七、活动预算
项目
资金
宣传（海报、展板、卡片）
100元
文印
30元
电池
20元
礼物
50元
其他
20元
合计：220元
附件四：植物认领策划书
一、活动背景
“倡导绿色生活，保护绿色环境”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。过去，我们为此做出了不懈的努力。随着两会的召开，为展现当代大学生面貌，宣传环保知识，丰富人们思想，但人们生活习惯却与环保的主题相悖，人们对植物的重要性认识还不够，对于环境的改善以及文明社会的建设是十分不利，为此，本次活动将以认领植物为主题，让广大学生参加到爱护树木的大军中，用他们亲身的感受来唤醒热爱自然的心，用自己的双手改善周围的环境，并通过口耳相传的形式传播环保理念。
此次活动主要对大学生进行环保教育，大学生是祖国的未来，人类未来的生存环境需要他们去保护，只有大学生深植环保理念，世界的未来才更加美好。
二、活动主题:
植物认领
三、活动口号:
倡导绿色生活，保护绿色环境
四、活动时间：
xx年11月---xx年12月
五、活动地点：
合肥学院
六、活动目的：
1、通过我们的倡导让大学生通过自己的双手呵护植物，增加保护环境的积极性
2、希望大学生通过这次活动更加的了解植物的重要性，更加关注植物资源，丰富有关植物的知识。
3、希望通过此次活动，锻炼大学生的动手能力，锻炼彼此间的协作能力。
4、希望通过此次活动，让更多的人参与环保，保护植物。
七、活动内容：
（一）前期准备及宣传阶段：
1、校内宣传：借助海报及网络力量宣传本次植物认领活动，接受全院学生报名；
2、前期筛选及培训：对报名人员进行筛选，并由活动负责人对其进行培训，说明活动过程中注意事项；
3、联系校方；
4、物资及材料准备，准备小卡片，用于标记植物的属性及认领人，由活动组人员指导；
（二）活动准备期
1、以半授课方式向大学生播放ppt及视频，并宣讲植物保护相关知识，及认领植物后的安排事物，做好后续安排（植物护理等）；
2、通过问答和小游戏的形式与大学生互动，活跃现场气氛；
3、鼓励在场大学生对于校园内部树木现状和规划进行讨论。
4、在活动组人员的安排下，有序的进行植物认领的环节；
5、全体参与人员合照留念。
（三）活动后期
1、召开总结会，整理活动所得并提交相关资料。
2、定期安排认领人进行相关培训；
3、定期统计认领植物相关数据并让认领人上缴维护心得；
4、举办一至两次心得交流会；
5、评选“最健康的小树”
6、安排好与下批认领人的交接工作。
八、活动预期目标：
1、普及环保知识。
2、增强大学生环保的意识。
3、锻炼大学生能力。
九、活动注意事项：
1、与校方的沟通应注意方式方法。
2、安排好后续工作，做到每棵树都有人长久管理。
3、各流程要注意调节气氛，有效活跃气氛。
4、ppt播放及环保知识课堂时。应维持好现场秩序。
5、在认领过程中，维持好秩序，避免出现争抢一株植物的现象。
十、经费预算：
项目
金额
用途
海报展板
100元
宣传
文印
30元
策划书、申请书、
硬卡片
40元
制作植物身份证
电池
10元
拍照，微博等
合计：180元
附件五：绿色环保周——绿色出行策划书
一、活动背景
温室效应、全球变暖、空气污染等各种极端天气的出现，让我们不得不重视低碳生活的推进。由于人们对空气污染、交通堵塞、二氧化碳排放、土地缺乏以及今后几年资源短缺等问题的担心，公共交通、自行车以及步行等这样的低碳环保的出行方式也越来越受欢迎。特别是当距离不是很远，或者时间不是很紧急的情况下，步行除了有利于环保，更有利于身心健康。
二、活动主题
绿色出行 健康生活
三、活动口号
节能减排多骑车
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院校内：一期、二期、三期
六、活动所需物资
（一）自行车
（二）志愿者
（三）协会会服
（四）会旗
（五）绿丝带
七、活动目的
（一）让更多人懂得自己稍作改变就能推动环保一大步的环保理念；
（二）为了让校内及市内居民更多的了解环保公益；
（三）感染更多的人加入绿色出行的行列；
（四）宣传我们的活动，为后面的活动做准备。
八、活动内容
（一）活动准备
1、路线：
（i）、校内路线：（1）一期，东大门——工大食堂——灯光篮球场——二栋——五 栋
（2）二期，食堂——体育馆正门——学校大门（有天桥的）—— 行 政楼——图书馆——三十五栋——第二食堂
（3）三期，生化楼——三十六栋——寝室——食堂
（ii）、校外路线：合肥学院---明珠广场---大学城---建工学院新区---合肥学院（主要以合肥市经开区人流量大的地点为路线选择标准）
2、招募志愿者以及志愿者的培训：一共需志愿者三十名（校内10人为a组，校外15人为b组），并给他们培训关于活动工程中的注意事项以及活动口号；
3、工作的分配
a组负责校内宣传；b组负责校外宣传
4、确定骑行中的队形——倒v形（向前冲的意义）
（二）活动开展
1、在规定时间内在各个起点集合，志愿者统一着会服（协会会服），每个志愿者一辆自行车并在每个自行车上系一条绿丝带；
2、把队形整顿好，由“倒v形”顶点的志愿者拿会旗，然后集体喊出口号出发；
3、按规定路线保持队形走完全程；
4、在骑行过程中每到一个标志点喊口号。
（三）活动后期
1、集合清点人数；
2、把自行车统一锁好放入车库并把钥匙跟会旗会服等统一放回办公室；
3、每位志愿者交一份志愿者总结；
九、活动预期目的
1、通过绿色出行让校内90%以上的同学了解环保周的理念，为嘉年华提供活动基础；
2、让市民了解绿色出行的意义，将“环保从小事做起”的理念在市民的心中衍生。
十、活动注意事项
（一）在活动前期的准备阶段要注意，路线要先去踩点弄清；
（二）把志愿者分为两组，每个小组中推选出一位负责人，负责人在活动中负责提醒喊口号、保持队形等等；
（三）在骑车的过程中要注意安全，过程中速度要慢，在人多的地方注意不要碰到行人；
（四）过程中队形要尽可能保持；
（五）活动结束后要把自行车锁好放入车棚；
（六）物资要保管好；
（七）在活动中需要拍照进行后期宣传；
十一、经费预算
物资
用途
费用
展板海报
前期宣传
150元
自行车租借
开展活动
300元
相机租借
拍照 后期宣传
150元
文印
打印照片
100元
总计：
700元
附件六：环保嘉年华策划书
一、活动背景
环保嘉年华是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的环保知识竞答融合形成的一项活动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
现如今，环保这个名词有很多人听过但是很少人明白其真正意义所在。故开展环保嘉年华活动让更多的人了解环保并感染其行为能够有所改善，让当代大学生亲身感受他们身边的环保小事及环保游戏体验环保理念，通过游戏来体验环保给他们带来的乐趣。
二、活动目的及意义
1、宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
2、弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。
3、本次的趣味运动会是丰富课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动主题
健康你我，快乐生活
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院二期体育场
六、活动对象
全院学生
七、活动形式
分区开展：游戏区、体验区、宣讲区、祈福区
八、活动具体流程：
（一）、活动准备
1、成立活动组并进行培训
2、活动分组及任务分配
宣传组：人数7人（组长1人），负责宣传海报及展板的制作，微博网络宣传，展板值班报名登记表（一、二、三期各2人负责）。
统计组：人数5人（组长1人），负责报名登记表、活动经费支出表、比赛成绩记录表的制作及信息汇总处理。
常务组：人数3人（组长1人），负责活动物资的采购，活动项目次序及时间的安排及维持活动现场秩序。
创意组：人数5人（组长1人），负责活动项目，包括比赛项目的选定、评比规则的制定等。后期负责比赛场地的布置及运动员接待事项。
3、各分组任务时间及预期效果
宣传组：活动海报及展板制作精美；各校区食堂及校门口醒目位置贴有活动宣传海报；人流密集点均设有值班展板，且值班人员按时到位，报名登记表填写规范。网络微博即时更新。
统计组：
3种表格制作完成；报名登记表信息准确无误，各项经费支出账目准确无误，比赛成绩记录无误。
常务组： 活动物资按时到位，活动项目安排有序，活动进行顺利。
创意组：
活动项目新颖，具备一定的吸引力，比赛项目符合活动主题，比赛评比规则公平公正。比赛场地布置合理，运动员按时到位。
（二）、活动进行及项目说明
区域一：游戏区
1、个人赛
项目一：慢骑自行车
道具：自行车10部
规则：参赛运动员任选一部由活动组提供的自行车在50米直线赛道骑行，最后到达终点的三人获胜。比赛过程中自行车偏离赛道或者运动员身体触地即终止比赛。
人数：10人
项目二：赶猪赛跑
道具：短棍10根 气球10只
规则：参赛运动员手持短棍，驱赶放置在50米直线赛道上的气球，最先到达终点的三人获胜。比赛过程中，气球冲出赛道即终止比赛。
人数：10人
项目三：袋鼠快跑
道具：麻袋10个
规则：参赛运动员跳进麻袋手拉袋口，双手拉住袋口在100米直线赛道前行，预赛实行淘汰制前三进入决赛，决赛前三获胜。
人数：30人
2、集体赛
项目一：趣味拔河
道具：大绳，红线
比赛规则：运动员分三组，拉绳方向可由三组自定。比赛开始，若红绳被一方拉出规定的区域，则该方获胜。胜出的队进入下一轮，剩下两组淘汰。
人数：每组5人，共7组
项目二：100米往返接力赛
规则：每队出30个人，6名女生，24名男生，自己协调赛跑的次序，每队分成两组，分别站在100米赛道的两端，由裁判宣布比赛开始，最先到达终点的队胜出。
3、体育知识竞答
规则：由现场主持人提出问题，在活动现场采取抢答的方式进行。回答正确的奖励小奖品。
人员安排：主持人2名（男女各1名） 场务2名
活动步骤：
1) 相关竞答问题的搜集整理
2) 赛前布置好场地，包括电子屏幕的安装调试，音响设备的安装，主持人的培训及安排
3) 抢答采取刷微博墙的方式进行
4) 竞答问题
4、时间及地点安排
开幕式：7:30——8：00 体育场主席台
个人赛：8：00——10：00 体育场东侧跑道
集体赛：10：30——12:00 体育场西侧跑道及中央草坪
知识竞答：13:30——14:30 体育场中央草坪
颁奖典礼：15:00——15:30 体育场主席台
闭幕式：16:00 体育场主席台
区域二：体验区
在网上搜集虫鸣鸟叫（包括动物被猎杀的声音等）的声音，让参与者猜测，使其自己感受大自然和谐时的欢快和大自然不和谐时的惨不忍睹；
让学生自己动手对废物进行重新利用，让参与者感受“垃圾是放错位置的资源”的环保理念；
在学校内做自然体验活动（比如盲行、收集大自然的残骸等小活动），让参与者体验到环保从小事做起的环保理念。
区域三：宣讲区
将前五天的资料（照片及数据）进行整理，通过视频的形式展示出来，并进行讲解，让他们知道经过我们一周的努力还原一个美丽校园；
在前期对宿管阿姨及校园环保卫士进行简短采访，由他们告诉学生们我们学校的环保现状。
区域四：祈福区
用废旧瓶子制作竹筏，让学生们自己通过自己的方式写出环保承诺，并发放一些纪念品
（三）、活动总结
1、举行第四次内部会议，总结活动得失，总结经验。
2、活动组成员每人写一篇活动心得，对自己在活动的表现进行客观评价
九、活动经费预算
项目
资金
气球
30个*5元=150元
短棍
10根*5元=50元
麻袋
麻袋：10条*5元=50元
大绳
10根*5元=50元
小奖品（环保袋)
40个*10元=400元
自行车租借
20辆*10元=200元
文印
100元
其他
100元
合计：1100元
十、活动注意事项
1、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
2、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
3、保持现场的卫生。
4、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
5、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
环保周之高校交流与推广
一、活动背景
环保周，一个很新颖的名词，合肥学院作为一个环保周开展的试点，我们将我们在环保周中所获得的经验和不足跟其他高校兄弟社团进行深度交流，并完善环保周在高校之间推广的方案，扩大环保在大学生中的影响力，也能促使更多的人参与环保活动，为社会公益事业做我们应有的贡献。
二、活动目的
1、扩大腾讯公益的影响力和知名度，让主办方在大学生公益事业中创造良好前景；
2、将环保周在高校之间推广出去，加强高校之间的交流，扩大活动的影响力；
3、促使更多的大学生参与并投身环保事业中。
三、活动时间
xx年11月---xx年12月
四、活动安排
(一)、提前于各高校联系并告知对方准确时间，让高校做好充分准备
（二）、活动开展
1、在其他高校通过照片及视频的形式对我们协会做环保周的效果及影响力；
2、与其他高校的环保社团进行深度交流，交流主题如下：
（1）、环保周的可推广性
（2）、环保周的可操作性
（3）、环保周给高校及资助方带来的效益和影响力
（4）、高校之间开展环保周活动的大致方案及方向
五、活动总结
1、总结再与其他高校交流时的观点和认识，撰写一份关于环保周的推广方案提交给资助方；
2、从其他高校学生的话语中反馈我们环保周活动的效果，并进行分析，提交一份活动总结提交资助方和校团委；
3、项目组成员对自己参与此次活动进行自我批判，同时对活动提出可行性建议；
4、整理视频、文集、照片资料，提交资助方
六、活动资金预算
项目
小计（元）
照片打印
200
资料整理
200
总计
400
合肥学院大学生环保协会
xx年4月30日
“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书校园环保策划书2篇 | 返回目录活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...
低碳达人活动章程
为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。
活动规程如下：
一、主办单位：共青团广东培正学院委员会
策划承办单位：法学系分团委学生会
赞助单位：
二、 活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日
决赛 xx年5月26日
三、 活动地点：决赛 学院报告厅
四、 活动对象：全院学生
五、 活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
六、 活动内容及要求：
初赛
a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。
b.初赛选拔的两大主要标准：
环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）
环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；
c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；
d.组织方将提供环保方案样板供参考。
决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。
b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。
c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。
七、 评分标准：
环保创意性占30%
环保方案可行性占30%
环保方案实施成效占30%
环保方案总结占 10%
八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金（1名）
最佳创意奖 证书+100元奖金（2名）
最佳实践奖 证书+100元奖金（2名）
环保给力奖 证书+50元奖金 （5名）
附件：
一、参赛选手参考方案（仅供参考）：
方案一：
实行流程：
1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。
2.比赛开始前（即5月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。
3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。
4.比赛结束（即5月18日），参赛选手再次登记水电用量。
5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。
6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。
7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。
计算参考：
1.计算公式为：上个月的总水电费÷4
=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量
方案二：
实行流程：
1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。
2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。
3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。
注意：
1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。
2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。
校园环保形象大使选拔赛活动策划书校园环保策划书3篇 | 返回目录一、活动背景
（一）大家可能不知道，在几十年前，环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动，人们不免疑惑和反思，我们生活的地球怎么了？这些气候的异常变化，给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境，刻不容缓。今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。
（二）众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，今天，随州职业技术学院的师生们再次行动起来！尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的
（一）通过此次活动不仅可以使学生接受教育，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园——地球。
（二）以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起。
三、活动主题
绿色校园，鸟语花香。环保成果，你我共享。
四、活动单位
主办方：院团委
承办方：医护系团总支
协办方：各系团总支
五、报名条件
（一）所有在校学生，具有强烈的责任感和环保意识，热心环境保护等公益活动；
（二）普通话流利，具备良好的交流与沟通能力；
（三）具备良好的个人气质和综合素质，无违纪记录；
（四）能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。
六、报名方法
于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名
七、评选方式
评选原则：公平、公正、公开；
（一）初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式；
（二）由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，校园环保形象大使优秀奖一名。
八、环保形象大使任期：一年。
九、环保形象大使的责任：
（一）带头维护校园环境，对环保理念进行宣传；
（二）参加环境保护相关工作会议、社会公益活动；出席相关环保宣传活动。
十、活动时间安排：
3月9日（星期一）：下达大赛通知于各系团总支
3月13日（星期五）：由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支
3月17日（星期二）：参赛选手抽签，确定初赛出场顺序
3月19日（星期四）：初赛 18：00
3月26日（星期四）：决赛 18：30
十一、相关主题性活动：
决赛时开展现场环保主题的签名活动。
十二、选拔赛预定流程：
（一）初赛（3月19日）
1、环保知识问答
2、综合才艺展示
3、公布进入决赛人员名单，并抽取决赛演讲题目
（二）决赛（3月26日）
1、个人演讲
2、环保议题发挥
十三、比赛内容说明
（一）环保知识问答：
对选手的环境保护相关知识、意识程度进行考察，时间不超过2分钟。
（二）综合才艺展示：
从多方面对选手的综合素质、才艺、舞台形象等进行考察，时间不超过5分钟。
（三）个人演讲：
选手个人演讲，根据其抽取的有关环保方面的命题，进行演讲，并对其表达能力及感染力进行考察，其演讲时间不超过3分钟。
（四）环保议题发挥：
选手自由发挥，通过各种艺术表现形式（例：可结合自行制作的废旧物品再利用、饰品、服装等道具；紧扣治理与保护环保主题的平面设计、宣传海报、摄影作品、flash、视频dv、环保口号、广告文案、服装设计等作品；或通过自身的一定的形体展示将环保理念诠释给观众，时间不超过四分钟。
十四、组委会及评委会组成
顾问：魏丹 雷良蓉
策划书、策划总监：何宁 王艳 李伟
执行总监：戢艳飞 毛明明 李娟 江珂 倪旋 邹艳妮
评委组：魏丹 肖艳 吴鹏飞 普青宁等
主持人：待定
执行助理：董升 崔东絮 冯综宇
宣传组：俞泽 赵慧 张蕊 张林霞
记录组：王媛媛 郎冬静 高欢 胡乔
场务组：杨晨 郭静 陶E 郑乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡显发田亮 李颖 张雪 黄静云 王海龙 于景乾 李蒙超 李小梅 彭峥 徐雪娇 韩宇庭 王聪 王明月 王聃 左秋实 吴艳茹 吴文纯 姜云子 符国龙 吕舒琳 李静 吴涛 赵东玲
卫生组：赵晶 王晓玲 洪银霞 乔文慧 王海燕 王胜利 胡洋
十五、活动宣传：
（一）前期：相关主题的展板及海报，并结合广播台面向全院宣传本次活动，大赛期间邀请职院报及大学生记者团进行报道。
（二）后期：海报展出大赛最终结果并请院广播台进行宣传。并邀请形象大使做宣传活动。
医护系学生科
医护系团总支
医护系学生会
xx年3月13日
校园环保科技节活动策划书校园环保策划书4篇 | 返回目录活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。
一、主办单位：校团委 资源环境学院承办单位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民三、指导老师：谢珊 黄楚成 陈丽冰四、活动时间：4月22日至5月13日五、活动方案：1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：4月22日上午10：00-11：30名称：环保手牵手内容：（1）环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。 （2）环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。 （3）环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片（该活动由环保科技协会协办）。（4）现场评奖及展示。3.水中溶解氧测试大赛地点：5号楼（资源环境学院）一楼环境检测实验室时间：4月23日早8：00指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八）。4.环保知识讲座 地点：第四教学大楼108课室时间：4月29日内容：环保兴趣5.环保电影巡回播放 地点：东区教学楼108课室 时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30内容：4月22日播放《狂蟒之灾》 5月7日 播放《马达加斯加》 5月12日播放《伊人当自强》 电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。 2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。 3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
第二篇：关于校园环保的策划书内容
为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：我们只有一个地球
二、参赛对象：五、六中队全体少先队员
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：20____年__月__日
五、演讲地点：多媒体(2)室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动(2分)，语言流畅自然，有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象：上下场致意、答谢(0.5分)，服装得体，自然大方，气质佳(0.5分)，观众反映好(0.5分)。(计1.5分)
七、要求及说明：
a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
c、各组于__月__日进行初赛选出优秀选手__月__号进行决赛。
第三篇：校园环保主题活动策划书
一、指导思想：
深入学习贯彻党的、xx届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系建设总体要求为引领，以“立德树人”为宗旨，着力构建完善学校德育工作体系，深入开展“三爱”、“我的中国梦”、“学习雷锋，做一个有道德的人” 、感恩〃励志等主题教育实践活动，进一步提高学校德育工作水平，提高学生道德素质，提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。
二、活动领导小组：
组 长：王文伟
副组长：任 健
成 员：张 伟 杨文红 胥善东 仲维景 吴兆银 王炳飞 颜 健 各班班主任
三、活动主题：“奉献爱心我真诚”“雷锋伴我成长”
四、活动时间：3月1日——31日
五、具体活动内容和过程(具体负责：颜 健)
1、组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，组织学生观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧，丰富学雷锋主题教育活
2、开展“找雷锋”主题活动。开展“身边的雷锋”事迹征集，七、八年级各班到政教处领取广播稿纸，写身边的好人好事，通过审核后在 “校园之声”广播台向全校师生
进行宣讲，
3、开展“学雷锋、做雷锋”志愿服务活动。组织七八年级学生开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。“关爱他人”包括帮父母(或祖父母)做一些有意义且力所能及的事情，帮助身边家庭贫穷的同学，慰问帮助空巢老人、困难老人、残疾人等；“关爱社会”包括普及文明礼仪知识从我做起，积极参加文化体育活动等；“关爱自然”包括走进街道、社区清除“牛皮癣”，宣传普及环保知识，保护我们美丽的家园，参加植
4、利用主题班(团)会、黑板报、宣传橱窗、校园广播台、自主管理实践栏、创办
手抄报等方式，组织和动员学生参与本次主题教育活动的相关内容，为全面开展好本次活
希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学生的自成教育和实际行动相结合，把学习雷锋精神与创建和谐校园相结合，使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有新的、更大的提高。
六、开展自主评价，深化活动总结
1、开展“美德少年”评选活动。构建激励性评价文化，引领学生自明、自省、自信。以“美德少年”为榜样，引导学生每天结合对照校园一日常规自评，帮助学生清楚地看到自己的优点和不足。
2、总结表彰。
希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实践体验相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
第四篇：关于校园环保的策划书内容
鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，举行半天“我和春天有个约会”学生春游活动。
一、时间：
20__年__月__日，早7：20学校集合，7:30—9:30，行进。9:30---10:30，活动。10:30—12:00，返回午餐。
二、参加对象：
全体师生(身体不适应等情况不予参加)。
三、地点：
汶河湿地公园。路线为：__二中——出门十字路口南行——过高速路动口往东，至__路后一直南行至__村。而后，沿__村北大堤一路南行。至__河大桥附近的“__路__地”终止。
四、组织领导：
1、成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，中层及以上领导任组员。
2、级部成立春游活动小组，负责本年级春游过程的组织管理。
3、安全检查，活动评价：__。
4、服务：__
5、方案总结：__
五、准备
1.物质准备：
(1)学校为本次活动提供每人一瓶矿泉水。为每个大组提供一个塑料袋。学校总计准备10个编织袋。以备收集沿途捡拾的垃圾。
(2)本次活动只允许师生带照相用器材。学校不建议学生自带食水。但，如果以班为单位采购少量水果、点心、巧克力之类的食品，学校并不反对。
(3)、彩旗：校旗，勤朴忠信旗，发现旗，环保旗;班旗。每班配一面红旗。学校配“踏青环保行”旗帜(走在最前面)，校旗(居中)，“勤朴忠信”旗(断后)。每一面旗帜须配备两名学生。
2.精神准备：
本次活动来回总计22公里。全程步行。这对全体师生的体能是个挑战。更是对师生心理承受能力的挑战。希望师生全程以饱满的热情，以整齐的队形，以高亢的歌声，迎接这次挑战。在这个过程中，各个班级要提前组成宣传队，全程做鼓动宣传。
3.安全准备：
本次活动，学校已联系泰安市交警大队。学校将聘请交警负责泰良路和博阳路十字路口的过路安全。其余路口和路上的安全则由老师们和家委会成员负责。
学校将每个年级安排一位校委会领导负责指挥。每个班级都安排一名班主任，两名教师(由级部主任协同班主任作安排)，两名家委会成员随行。而且，级部主任、班主任要走在前面。过路口的时候，级部主任要协同校级领导负责过路安全。等全部通过以后，级部主任才可以往前追赶。
4.活动准备：
1)人员安排。本次活动，张校长负责初四，走在最前面。杨书记负责初三，跟在初四后面。周校长负责初二，跟在初三后面。安主席负责初一，跟在初二后面。校长和家委会主任保证一前一后。分别行进在整个队伍的最前面和最后面。
2)医生与救护。本次活动，学校将聘请医生一名，带急救箱随车跟随。除此之外，学校将配备两部小型车辆。一部运矿泉水和奖品。一部负责掉队的学生。原则上，教师全部出动，确有情况的教师。请假后，可以在学校值岗，收留随时掉队，被汽车送回来的学生。并保证学生的在校安全。
3)奖品发放。收集垃圾换食品比赛。队伍到达目的地之后，班主任要带领一名学生，带着沿路捡拾的垃圾，用垃圾换食品和饮用水。此项工作由闫峰负责。请注意，没有班主任带队，闫主任坚决不能换。
4)师生在取得饮用水和食品的情况下，须在树林里自己找地方，举行“踏青万里行，环保在心中”的主题教育活动。活动时间控制在半小时内。各班准备好一小时活动，并提前演练。另外半小时用于照相。欣赏大自然的美。初四学生须就此收集一点写生素材。
5、踏青游玩，陶冶情操，照相留念。可自带相机，注意保管好。每班上交5照片，教师每人2幅，以级部为单位发学校邮箱，学校进行摄影比赛展。
6、所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题。
六、安全措施：
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责;教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
七、环保教育：
教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
附：
应急预案
(一)如果4月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解紧急电话。
(三)突发事件处理原则：
1.保持镇静、沉着应对。
2.学生优先原则。
3.就地抢救原则。
4.报警、求援原则。
5.维持秩序、迅速疏散原则。
(四)应急反应措施：
1.一名行政领导、班主任随班。
2.所有教师的手机必须处于开机状态。
3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。
(五)学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
(六)学生走失处理：
1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。
2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4.电话通知其它带队教师关注寻找。
(七)交通事故处理：
1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2.迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4.检查、诊治。
6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7.写出书面报告，总结经验教训。
第五篇：校园环保策划书方案
校园环保策划书方案
一、活动目的:
校园是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我院学生的文明素质.通过组织广大同学展开多彩的校园文化活动和学雷锋精神.以丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时为绿色奥运献出一份力量,为展现我院大学生的`良好素质.我们生活劳动部决定3月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的”学雷锋-校园环保”系列活动.
二、活动主题:
环保、文明、颂美、求真、育人
三、活动时间:
200X年3月17日
四、活动对象:
全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等
五、策划机构:
在院领导、部长的指导下,团总支、学生会各部门及个别班级的配合下,由生活劳动部具体负责和协调各项活动的开展.
六、活动要求:
1、继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情