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活动背景及目地:
为了提高xxx的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,
使广大xxx在活动参与中受到潜移默化的影响,活跃我们信息员业余文化体育生活,营造良好的xxx在工作中的合作氛围,加强各部门间的交流和向心力与凝聚力,促进xxx与指导老师之间的交流,以及为了我们在今后的工作上更好的互帮互助,取长补短,共同进步为目的开展此次活动。
每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的。
心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才有可能成功,但最终的成功不是因为你做了,而是取决于你怎样去做。21世纪只有发挥团队智慧,集合团队的创意,才能把一件不可能完成的事情做到传奇般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。而要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一个组织而言也许它的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。为成员建立一种启发创造性和"冲破框架"的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为组织创造更多地意想不到的作用。
活动名称暨主题:
团结创新共进主题活动
活动时间及地点:
x月x日于田径场
活动参加人员:
活动策划:
人员调度与安排:
物资准备:
场前准备与布置:
场地卫生保障:
动员及宣传:
道具制作与搬运:
主持:(负责全程主指挥与主持工作)
活动持续时间:五个游戏全程四小时左右
活动流程:
(一)集合时间地点:
于活动日日上午10:00田径场主席台前集合,各部门清点确定人数。
(二)活动讲解:
主持人上场,对全体人员进行讲解活动的具体内容、全程大概的游戏规则、以及活动过程中的注意事项,奖惩情况(每个游戏的奖励与惩罚是不同的,最终的奖励是很吸引人的)、并做好活动开始前的现场氛围,宣布由老师来进行全场活动的激情动员。
(三)激情动员:
由老师上场对全体活动参与人员进行场前动员,调动参与人员的激情。
(四)分组:
全程活动都分四组进行,由主持人主持进行分组,每组15人以上,每组自取组长,副组长(男女搭配),组名以及口号。给足时间彼此自我介绍。
(五)热身活动:
由主持人带领做一套热身运动,之后进行一个破冰游戏,以打破大家之间的那种陌生感!为后面的游戏活动做一个铺垫,避免冷场!
一、活动主题:关爱自己,健康自己
二、活动背景:根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
三、活动目的
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;
3、增强同学们对心理健康问题的重视;
4、提高同学们的自我关注意识。
四、活动宣传
1、辅导员通知宣传
2、各心理健康委员宣传
五、活动流程
1、心理健康专家讲解心理健康知识;
2、学生提出问题,心理老师讲解。
六、活动策划人:XX
七、活动参与人:XX级全体学生
八、活动时间和地点:XX年11月30日知明楼―101
九、可行性分析
1、同学们的需求
2、宣传到位
3、心理专家莅临讲解
十、活动意外防范
1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与XX级辅导员调整;
2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
心理健康教育中心
XX-11-30