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第一篇：和谐校园主题活动策划书
一、活动主题
体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园
二、活动背景和意义
我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
三、活动对象
青岛农业大学全体在校学生
四、活动内容
1、申报阶段
xx年5月4日――5月15日。
2、评选阶段
1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。
初评时间：5月10日――5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间：xx年5月22日18点。
复赛地点：信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：三名
三等奖：五名
优秀奖：六名
六、作品要求：
1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。
2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
七、其他
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。
5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至： (实物作品只发申报书)。
6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。
第二篇：清洁校园活动策划书
(一)活动主题：
环保，文明，我爱校园大清洁
(二)活动目的：
为了积极响应青年志愿者精神，为校园清洁奉献自己爱心，保护校园环境，为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯，提升个人思想道德修养，特开展此次校园大清洁活动。
(三)活动对象：
蓝天学院经贸系青年志愿者
(四)举办单位：
蓝天学院经贸系青年志愿者协会
(五)活动时间：
20xx年12月12日(周六)
(六)活动前期准备：
1：活动宣传。(由宣传部和组织部负责向经贸系青志协会员通知活动相关事宜)
2：人员安排。(召开志愿者会议，确定人员分组并分配任务)
3;活动工具。(扫把，垃圾桶，刷子，抹布，笔，纸，胶布(水)，具体数量人员分组后再决定)
4：通讯员培训。(对宣传部组员进行爱心培训，以便其写通讯稿)
(七)具体活动内容：
1：12月日上午在学生活动中心门口集合，进行动员，并按事先分好的小组集合分发工具
2：A组到井冈山，庐山，名族餐厅三个食堂的外墙清理违规广告和海报，若路上发现有类似“牛皮癣”顺便清理掉。
3：B组沿校道收拾遗漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目处贴上准备好的标语。
4：C组清理前半段草坪上(井冈山餐厅以前)的垃圾。
5：D组清理后半段草坪上(生活园区)的垃圾。
6：活动过程中由学生会以及青志协领导监督指导。
7：整个活动期间若发现有同学乱丢垃圾，任何一个志愿者均有义务上前阻止。
8：活动结束后，全体志愿者回到活动中心门口集合，清点工具。
9：活动结束后当晚，由宣传部成员撰写通讯稿，第二天上交系里，宣传此次爱心活动。
10：活动结束当晚，在J-1-404召开总结会议，会长做总结，其他会员作补充。
11：总结会议上，表扬10名活动积极分子，并给以笔记本作为物质奖励。
(八)活动经费预算：
纸，笔，胶水墨汁20元
笔记本40元
备用金40元
(九)备注：
1：此次活动为自愿参加。
3：活动工具中的垃圾桶，扫把，抹布，刷子由各部长自行筹集。
4：志愿者分为ABCD四组，每组人数由志愿参加的人数及任务繁重程度来决定。
5：事先用毛笔写好要贴在垃圾桶上的小标语。比如“扔准咯，让我吃个饱!”具体由宣传部拟定。
6：活动持续时间为早上八点半到中午十一点。
7：此次活动，经费较少，实施难度较小，意义重大，因此可行性较大;考虑到志愿者的积极性可能不高，因此可行性较小。
第三篇：校园文化节活动方案
一、指导思想
以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。
二、组织领导
成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。
主 任：
副主任：
成 员：
三、活动时间
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活动内容
1、开幕式
责任领导：
责任部门：办公室 教育处 团 委
责 任 人：
2、第十五届“春蕾杯”辩论赛
高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛
责任部门：团 委
责 任 人：
3、班级合唱比赛
分年级部组织预决赛
责任领导：
责任部门：教育处 年级部
责 任 人：
高一：
高二：
4、校园十佳歌手赛
业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。
责任部门：团委
责 任 人：z
5、学生才艺展示
分年级报名，分初赛、复赛和决赛。
责任部门：团委
责 任 人：
6、全国高中生语文能力竞赛
高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。
责任领导：
责任部门：教学处 年级部 艺术学校 语文组
责 任 人：
高一：
高二：
艺校：
7、英语知识比赛（普高）
高一、高二参赛。
责任领导：
责任部门：教学处 年级部 英语组
责 任 人：
高一：
高二：
8.英语单词默写竞赛（艺校）
艺校高一学生参赛。
责任领导：
责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）
责 任 人：
9、班级学科团体竞赛
高一、高二参加。分年级组织预决赛。
责任领导：
责任部门：教学处 教研处 年级部 各教研组
责 任 人： 各教研组长
高一： 各备课组长
高二： 各备课组长
10、“青春风采”主持人大赛
全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。
责任部门：团 委 语文组
责 任 人：
11、教职工健身运动会
由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队
责任领导：
责任部门：工会 体育组
责 任 人：
12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展
教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。
责任领导：
责任部门：工会 办公室 教育处 年级部 艺术学校
责 任 人：
13、广播操和跑操比赛
分年级部、艺术学校组织预决赛
责任领导：
责任部门：教育处 年级部 艺术学校
责 任 人：
高一：
高二：
艺校：
14、阳光体育运动会
由教学处、年级部和艺术学校自行组织
15、元旦文艺晚会
元旦文艺晚会的`节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。
责任领导：
责任部门：办公室 教育处 艺术学校 团委 音乐组
责 任 人：
五、有关组织分工安排
1、宣传布置：
2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责
3、安全保卫：
4、后勤保障：
5、灯光音响：
6、摄影摄像：
7、成绩汇总：
8、奖品准备：
团体奖品：
体育运动会奖品：
其它单项比赛奖品：
六、工作要求
1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。
2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。
3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。
4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。
5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。
6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。
第四篇：和谐校园主题活动策划书
一、社会
1、小品：坐公车
表演者：xxx（司机）、xxx（不文明人）、xxx（抱婴妇女）、xxx（小）、xxx（中学生）、xxx（老人）、xxx（青年）、xx（残疾人）
故事概要：讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事，反映了社会中的某些不文明现象，如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等，最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟，表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。
2、小组讨论
要求：讲述观察到的社会不文明现象，剖析不文明言行的根源，提出消除不文明现象的建议。
3、小组代表发言
xxxDD社会上确实还存在着不少不文明行为，如随地吐痰、胡乱张贴等。
xxxDD有人践踏绿地。
xxxDD中也有一些不文明行为。
xxxDD有人吃口香糖又把残渣乱扔。
xxxDD我们首先自己严格要求，自觉遵守社会公德，做文明市民，同时还尽自己所能宣传文明礼仪。
二、校园文明
1、小品：迟到
表演者：xxx（老师）xxx（学生）
故事概要：学生口中嚼着口香糖，随口吐在地上。迟到还振振有词，抱怨老师布置作业多，还得自己迟到。老师耐心教育，学生深受感动，决心要做文明学生。
2、小组讨论
要求：反思自己的不文明行为，提出整改措施。
3、自由发言：
xxxDD有时上课打瞌睡，见到老师没问好。
xxxDD向老师问好没得到回应，就不再坚持。
xxxDD有时为抢先到饭堂打饭，就走近道践踏绿地。
xxxDD有时想捡拾地上乱丢的垃圾，却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬，要在校园形成气候。
三、宣读《“做文明学生，建和谐校园”》
宣读人：xxx
四、合唱歌曲：《明天会更好》
表演者：全体同学（演唱期间播放学生入校以来生活学习图片幻灯）
五、领导讲话：
x主任：这次班会开得很成功，内容形式都很实在。内容很具体、切合实际，可以印发到全校各年级各班。我们要进一步宣传文明，从我做起，从细微之处做起，从现在做起，努力构建和谐文明校园。
六、结束
第五篇：校园活动方案
一、活动背景：
本学期我校卫生总体有很大的进步，但是还存在着如下的不足：
1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。
2、学生对洗手间的保洁意识不够，尤其部分男同学小便不对准池，搞得地下一堆尿渍，臭气熏天。
3、部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。
二、活动目的：
为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的'校园环境，杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为，从小培养学生自觉爱护整洁环境的良好习惯，德育处特策划这一活动。
三、活动主题：
洁净校园，不分你我
四、活动时间：
20xx年4月―20xx年7月
五、活动地点：
校园内
六、活动内容：
(一)监管
1、每天值日行政、教师(监管全面卫生工作)
2、大、中队干部(中队干部负责班级卫生监管、大队干部负责每楼层公共地段卫生监督)
3、特色环保小分队(负责绿色地带、厕所卫生监管)
4、录像公示(对不良行为进行公播、批评)
(二)教育
1、全校发倡议，呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”，并要求写承诺书、签名保证。
2、国旗下讲话(以环保为主题)
3、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课
4、以“洁净校园”为主题开展一次级组会
5、开展卫生名言的创作、比赛。
7、各科组大力渗透卫生教育。
8、开展学生卫生意识、情况调查(问卷)
(三)奖励、惩罚
对年级、班级、个人的卫生情况开展评比，每天、周、月小结，并通过宣传栏、oa公示。
对卫生先进的集体和个人设立如下奖励：
1、卫生突出贡献级组(1个)
2、卫生突出贡献班级(3个)
3、卫生突出贡献个人(30个)
4、卫生先进级组(2个)
5、卫生先进班级(9个)
6、卫生先进个人(60人)
7、优秀主题班会课
8、优秀队干(若干)
9、优秀环保分队队员
对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚：
1、年级、班级要公开批评
2、个人，先进行教育、警告，再而通告家长、检讨，再三对该学生期末的优秀评比一票否决。