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一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。
二、工作目标:
1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三、工作重点及安排
1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。
3、开学初,各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;x小、x小组建独轮车队;x小、x小、x小组建篮球队;三小组建武术队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、各校组织好三球训练工作,为10―11月的三球比赛做好准备。
5、运动会报名工作,各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。
6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。
7、3月下旬各校体教到x小听课。
8、4月上旬各校体教到x小听课。
9、4月10日前,各校将教职工运动会报名表交到x小体育组。
10、4月下旬,各校体教到x小听课。(或6月上旬)
11、4月8―9日_区中、小学生田径运动会。
12、4月中、下旬_镇中心小学教职工趣味运动会。
13、5月上旬各校体教到x小听课。
14、5月18日达标工作检查。
15、5月下旬,各校体教到x小听课。
16、5月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。
一、基本情况分析:
我们六年级共有7个班,共455名学生。六年级统一使用人教版数学进行教学。班与班之间学生水平差异不是太大,但每个班的学生水平差参不齐。
我们组共有7位老师,都是有丰富教学经验的"老"教师,特别是赵老师和花老师多年从事毕业班教学,不仅有丰富的教学经验,而且能吃苦耐劳,他们在我们组起了模范带头作用。我们相信在校领导的正确指导下,在牛校长的直接关心下,我们一定能圆满地完成教学任务。
二、指导思想;
组织全组老师认真复习《新课程标准》,钻研教材,让教学更贴进生活,从培养学生能力和创新意识出发,不断改进课堂教学,提高课堂教学的效率,力争轻负担高质量。在务实学生基础的同时,拓宽书本知识,让不同的学生得到不同的发展。
德育:“先做人、后成才”
教学:“轻负荷、高质量”
组风:“开心、健康、紧张、具有责任感”
班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”
一个树立: 为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。
三、具体措施:
1、认真学习《新课程标准》,用新的课改思想指导我们日常的教学工作。
2、加强对教材的研究,充分发挥集体的智慧,把备课活动落到实处。本组45岁以下教师全部进行一课多讲。
3、加强理论学习,用活的思想不断充实自己。注重对自己教学工作进行总结,写好教学反思。
4、开展组内听课,互相交流教学经验,在实践中落实新的教学理念。
5、有计划地补充一些课本上的拓展内容,针对学生差异分层次布置作业。提倡愉快教学。从兴趣出发,不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的.课业负担。统一布置周末作业。
6、进行学生评价的整体改革,让每个学生都树立起自信心。
7、加强评课活动,不断提高课堂教学的艺术。有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。
8、积极参加学校的演练场活动及各级各类的教学活动。
9、组织好5次单元测试,出好每天的家庭作业。