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第一篇：校长培训班心得体会
5月21日致5月29日，我有幸参加了在上海华东师范大学举办的“思南县中小学校长任职资格高级研修班”培训，这次培训学习，我聆听了专家教授的精彩的讲座，了解到了当前最前沿的教育信息和教育政策，学习了现代的教育管理理念。
这次培训时间虽短，但受益匪浅。每天坚持认真听专家的报告、及时作笔记、参与讨论交流；这次培训使我进一步提高了自己的个人素质和工作水平，培训班开阔了我的眼界，让我更深刻地认识到“如何当好一名校长”，认识到作为一名校长要站在新的历史起点上，审时度势，与时俱进，集中智慧和力量，规范学校管理、强化程序管理、进一步强化工作落实，加大改革创新的力度，努力规范办学行为，全面提高教育教学质量，构建平安和谐校园，办人民满意的教育。7天来虽然感到累，但很充实。下面就我的学习和认识结合平时的管理经验谈几点心得体会。
一、坚守使命，不忘初衷。
应__《校长的使命》的课，让我们认识到了校长的意义、校长的职责、校长的作用。
１、校长是一种责任
我担任过四所学校的校长，这些年来我对校长所要承担的责任的认识越来越深。它不仅要承担校内责任，还要承担社会责任，家庭、学校、社会三位一体，家庭、社会的信赖都凝聚在校长身上。我要不辱使命、不负众望，不仅是生存问题，还要谋求长远的发展。不仅要做好本职工作，还要带好队伍，筑牢教师队伍的思想道德防线，负起监管到位的责任。
２、校长是一个平台
校长是一个平台，是一个带着老师实现教研课改、高效课堂成长发展、大显身手的平台，是实现学生自助管理、特长发展的平台，是实现教师专业成长和业务提升的平台。
带领教师在这个平台上，可以实现当普通教师实现不了的教育抱负，实践自己的教育理念，为教育事业做出更重大的贡献。这是校长这一职务最大的魅力所在。是规范完善制度建设和学校发展的平台。
“校长的不易和校长是一所学校的灵魂”，是引领学校发展的核心力量。有人说有什么样的校长就有什么样的学校，一个好校长就是一所好学校。这无疑是对校长角色重要性的肯定，也是人们对校长的无限期望。校长的办学思想引领着学校发展的方向，决定着学校育人价值取向。那么，校长必须具有崇高的人文情怀，高尚的人格魅力，渊博的文化知识和清廉正派的作风。这样才能适应教育发展的需要，才能正确地引领学校发展，才能塑造好学校的灵魂。而这种良好的综合素养需要不断的历练和升华。
二、培训转变了管理思想，更新了观念。
通过学习，我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从教本、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高，为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整，学校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师、学生，有效地工作、学习全面和谐的发展。
首先要学会管理。学校管理中要尽一切可能关注人的需求，即以人为本——这是学校管理工作的精髓。要充分发挥教师的积极性，鼓励教师积极参与学校管理，积极听取教师的意见，以宽容的心态对待教师，念人之功，容人之过。让教师在宽松、和谐的环境中张扬个性，发挥潜能。领导要努力在教师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系，建立一种彼此尊重，相互信赖的情感关系。只有达到了这样一种和谐的境界，教师工作的积极性才能得到最大的调动，各项工作才能顺利开展，才能取得更好的成绩。引导教师建立和谐的师生关系，是创建和谐校园的又一重要因素。其次就是要学会调动。要充分发挥集体的战斗堡垒作用、调动先锋模范作用还要加强教师的理论学习，这是一条有效的途径。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是必须要挤出时间，脚踏实地的加强教职员工的政治业务学习。在平时，要多鼓励教职员工多关心国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平。只有这样，通过不断的学习，参加培训学习的教职工思想觉悟才能进一步提高，才能进一步巩固已有的良好的学习风气，在各项工作中的进一步发挥作用。只要学校领导班子带头、全校教职工严以律己，做好本职工作，这样，就一定更有利于学校各项工作的开展。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”
三、加强师资队伍建设。
冯教授讲了《教研组建设和教师团队发展》讲到“师资队伍”是学校抓好教育教学工作的主要力量。学校要发展，教师是关键。加强师德建设，优化教师队伍，强化教师具有全员育人、事事育人的思想。组织教师认真学习相关政策和法律法规，以增强教师教书育人的责任感和使命感。加强理论学习，提升教师教书育人水平。要优化常规教学，加强教研活动，强化课题研究，全面提升教育教学质量，为学校建设成为农村名校提供基础支撑。通过教师培训、组内引领、校内辐射，加强教师队伍建设，提升师资整体水平。通过教学交流，增强教师的教学能力，改变教学理念及方法。
新时代的教师必须是富于时代精神和创新精神的人，校长要为教师创设一种读书的氛围和条件，鼓励教师多读书。引导教师勤于反思，多做教学随笔，积累教学案例。推进教育公平，及时了解和掌握教育动态。作为教师，必须树立公平意识，公平对待班上的每一个学生，不放弃每一个学生，让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教育教学目标。
四、加强教学管理，抓好教学科研。
冯教授讲了《教研组建设和教师团队发展》讲了教研组的职责、教研工作的开展方式、方法和作用。在学校工作中，将以教学为中心，质量为核心，毕业班为重心，是学校工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼。教学质量提高的关键在教师，以师为本，着力提高教师教学业务水平。学校要打造教学名师和学科骨干，聘请专家引领教师健康、快速成长。要多采取“请进来，走出去”的方式，组织教师参加经常性的学习研讨活动，通过专题讲座、集智备课、公开课、示范课等活动，组织教师学习交流，实践反思。通过骨干教师的传帮带作用，实行老中青相结合的原则，通过上课、听课、评课、说课、磨课、教研、反思等方式，指导中青年教师快速成长，促进教师专业化成长，提高自身综合能力。不断加强校本教研，促进教师专业发展，着眼于教师整体素质的提高，着力于教育教学研究的深化。
五、加强对学生的养成教育。
坚持以人为本，构建和谐校园，每一位校长的执着追求，就是要使学校成为师生生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。所以，教师要努力培养学生养成良好的习惯，让孩子受益终身。只要我们心中有了育人观，就会有生命观、学生观，就会把学生始终放在重要的地位，就能够很好的向学生传授知识。学生的成长离不开大家的教育，父母是孩子的第一任老师，孩子在家中的亲情和关爱永远不能缺失，要让孩子有一个健康完美的心灵。要努力做好家校合作的沟通与联系，加强对它们的行为习惯、学习习惯的养成教育，让他们有梦想、爱学习、会学习。
“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”，我将把这次培训的所知、所悟、所得融入到工作中，任重道远、任重道远、脚踏实地、不忘初心、继续前行，真正做一名学以致用的实践者、先进理论的传播者、教师专业成长的引领者。新的一天新开始、新的阳光新收获，我将协同团队，在未来学校发展的路上，夺取一个又一个的辉煌！
第二篇：乡村振兴培训心得体会
4月21日至26日，按照县委组织部的安排，我有幸赴成都参加了留坝县抓党建促脱贫暨乡村振兴专题培训班，在为期6天的学习过程中，通过课堂教学、现场观摩、讨论交流等形式，使自己真切感受到了成都市在推进乡村振兴和基层党建方面取得的显著成效，达到了掌握政策、增长见识，拓展视野、开阔思维的目的。下面，结合留坝实际，谈一些自己粗浅的认识：
坚持规划引领，着力强化规划执行
成都市早在10年前就提出了乡村振兴的概念，并且先行先试，成功打造了明月村、竹艺村、川西林盘等乡村旅游品牌。感触最深的就是注重规划引领和执行，成都市为每个村高薪聘请了1名乡村旅游规划师，编制了村域开发建设详规，并定期到村开展业务指导工作，通过规划师的先进理念和开阔思维，大幅提升了乡村建设的质量和水平，有效解决了“不会建”的问题。就留坝而言，近年来，县委、县政府抢抓脱贫攻坚的大好机遇，大力实施了“精美留坝环境综合整治”、以“清五堆治六小美化四旁”为主的农村环境整治，城乡面貌焕然一新，人居环境明显提升，但从整体情况看，仍然有部分村整治效果不尽人意，随意建设、重复建设等问题不同程度存在，有的结合本村实际不够紧密，一味追求高大上，忽略了乡村气息。当前，我县已经全面启动乡村振兴工作，今年重点实施农村改厕、绿化美化、垃圾处理、污水处理和党建引领五大工程，在此过程中必须把规划引领放在首位，组建一支经验足、理念新、思维活的专业规划团队，按照“一村一规、一村一策”的原则，科学合力编制乡村建设规划，最大限度凸显整体成效。
坚持因地制宜，做精做细特色产业
学习过程中，感触最多了就是成都市在乡村振兴过程中注重因地制宜，凸显地域特色，走出了一条差异化发展的路子，比如明月村以陶艺展示为重点开发特色民宿；竹艺村以当地竹编为重点开发集竹编商品、竹编建筑、竹编展示为一体的乡村旅游；川西林盘以当地特有的地势地貌和生态环境实现了树木、河流、耕地等自然环境的有机融合。从留坝实际看，近年来，县委、县政府坚定不移推进旅游一业突破，打造了一批旅游精品，与此同时，8个镇办75个行政村也都围绕各自区位优势和资源禀赋，开发建设乡村旅游，“一业兴百业旺”的局面正在形成。下一步，应该把工作重心转移到做精做细做深上来，深度挖掘两汉三国文化，充分发挥良好的生态环境优势，比如江口和玉皇庙片区可围绕乡村绿道和红色基地深度开发、留侯片区围绕张良文化深度开发、紫柏街道片区围绕特色民宿集群开发建设、武关驿片区围绕栈道文化开发建设、火烧店片区围绕乡村旅游开发建设、马道片区围绕寒溪夜涨开发建设、青桥驿片区围绕褒河流域开发建设，从而形成“镇镇有特色、村村有亮点”的良性发展轨道。
坚持改革创新，全面激活发展动力
为期6天的学习过程中，不论老师授课还是实地观摩，无不体现着成都市在乡村振兴过程中的改革创新精神。记忆犹新的是一名现场介绍老师讲到，成都市在落实上级政策要求方面关注的是哪些不能做，只要没有明确要求不能做的都是可以做的。反思我们在落实政策规定时则注重的是哪些能做，比如在盘活土地资源、农特产品开发、文化深度挖掘方面都展现了成都人善于改革创新，我们还在考虑建保鲜库储存食用菌时，成都已经把食用菌筒远销海外，运用先进技术在运输过程中即可完成生长。还有成都依托1个法国传教士和货运码头概念，便打造除了国内知名的中法小镇和黄龙溪古镇。我们留坝两汉三国文化积淀厚重，人文景观和自然景观交相辉映、相得益彰，香菇、木耳、蜂蜜、西洋参等农特产品种类繁多、品质上乘。下一步，要大力发扬敢想敢干、敢闯敢试的精神，用足用活中省市各项政策规定，牢固树立品牌意识，深度挖掘文化资源，打响叫亮“留坝品牌”，不断提升旅游综合效益。同时，要大力推进体制机制改革，通过改革激发发展活力。
坚持外引内培，倾力打造人才队伍
成都市在乡村振兴过程中，始终把人才队伍建设放在首要位置，采取高薪聘请乡村旅游规划师、挖掘培养村级组织带头人等措施，尤其是全面放宽户籍准入制度，凡大专以上学历在成都达到一定工作年限的，均可随时落户，并提出了“新村民”概念，为乡村振兴注入了生机与活力。留坝属典型的'山区小县，各类人才“招不来、留不住”的问题日益凸显，村级组织基础薄弱、后备力量严重不足、专业技术人才十分匮乏，如果不想办法解决这一突出瓶颈，必将对全面推进乡村振兴带来极大的影响。下一步，应重点从两个方面抓起，坚持外引内培并重，打破人才因素掣肘，建设一支高素质的乡村振兴人才队伍，一方面，结合留坝实际，出台优惠政策，放宽准入条件，从各类大专院校毕业生中招录一批高学历专业人才，同时，大力推行扶贫社+专业团队的开发模式，加强与隐居乡里、秦岭宿集等国内知名旅游团队深入合作，做大做强乡村旅游；另一方面，充分发挥好“紫柏讲坛”平台作用，组织开展业务培训，大力实施“青蓝工程”，着力在村级后备干部培养选拔上下功夫，培优建强村级班子，为一体推进乡村振兴提供坚强有力的保障。
他山之石，可以攻玉。成都市在乡村振兴方面的成功经验和做法成效值得留坝学习借鉴，只要我们扬长避短、因势利导，坚定信心、埋头苦干，充分发挥好留坝得天独厚的历史人文资源和生态环境禀赋，留坝乡村旅游必将迈上崭新台阶，在乡村振兴的舞台上大放异彩！
第三篇：乡村振兴培训心得
此次乡村振兴专题培训班的学习，虽然时间紧促，但受益很深，让我的思想得到了提升，眼界得到了开阔。下半年，我将按照党委政府改作风、提效能、保稳定、进位次要求，围绕社区乡村发展、乡村建设、乡村治理，积极履职尽责。
一、加强基层组织建设，提升思想认识。
作为基层党组织书记，要将党的`新要求、新方向、新政策与群众利益紧密结合，不折不扣贯彻落实到位；要带领两委一班人，一要挑好“筑一方堡垒”的担子；二要挑起“促一方发展”的担子；三要挑稳“保一方平安”的担子；四要挑牢“连一方群众”的担子。要带领广大干群，要有想干事、能干事、按规矩办事的能力和定力，要干就干加快村域发展、增强集体经济、增加群众收入的事，多为群众办实事、做好事、解难事；充分发挥党组织模范引领作用。
二、推进各项工作落实，谋求社区发展
持续推进“党建+工作模式”，融合书记项目，争创第十一批市级民主法治示范村和百姓评理说事点建设，打造乡村治理特色品牌，加快推进大棚蔬菜生态园项目建设，带动居民就地就近就业增收，尽早发挥效益，借鉴黄埔村社一体、村企共建发展经验，推动产业融合发展，壮大社区集体经济发展；进一步关注民生，落实各项惠民政策，提升社区基础设施建设，营造社区优美环境，扎实推进重点工程建设，做好后续跟进服务。
把此次学习成果转化为乡村振兴发展的实绩，为新时代罗岭跨越发展增色添彩。
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