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非常有幸参加江津区教委组织的幼儿园园长培训,在这短短的两个多月时间里、我听施老师安排的各位专家讲座,观摩了几江、实验、齿轮箱、喜洋洋几个幼儿园的优秀教育活动,每次受益匪浅。通过学习,我找到了差距,认清了努力的方向,体会有以下几点:
一:园内环境的设施布置
几所幼儿园的参观让我眼界大开,绿草、大树、花园生机勃勃,点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全,墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹:这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。我拍下了好多照片,以便借鉴。虽然我们的幼儿园在大环境上同这些幼儿园无法相比,但我也要努力的从能够改善的条件着手。
二:实效工作
赵晓楠老师在讲座中提出,幼儿园老师应该减负增效。现在的幼儿园老师,忙于搞课程忙于制作教玩具,忙于各种文档和材料,忙于观察和记录,产生了职业怠倦。赵老师的看法和讲解是现实教学状况。
听了赵老师的讲座,我明白了很多。课程编制是课程专家的事,课程的实施才是教师的事情,选择优质的课程资源,在实施课程中,对课程进行必要的调整和修正,这才是教师应该做和能够做的。工作中教师制作的`一些教玩具确实起到了作用,比如各种变废为宝的泡沫车啊,布娃娃,以及各种头饰等等。但是为了应付检查和参加比赛制作的,各种耗费时间和苦心制作出来的教玩具,它对教学又有多大的作用呢?作为幼儿园工作的领导者,我们要反思如何让老师的工作有意义又实实在在的,让她们减负增效。
三:幼儿园团队管理
听了赖容园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。
团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。
善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们通过这一次学习培训,把思索付诸于行动,提高自己,不落后于时代。
最后:真诚的感谢施泽容老师和各位领导辛勤的付出,给了我们这次开阔视野,激活思维,交流学习的机会。
20xx年5月12日
认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之后,收获很多,感受很多。在20xx年,能够这样清晰的感受到国家在未来10年对于教育的整体规划方向,对于一名教师来说,是至关重要的。明确自己国家的教育特点和方向,改变观念,适应潮流,是教师必须具备的思想基础。
从纲要上看,未来中国10年,教育大方向不变,在目前基础上做一些改革。某些改革,很有前瞻眼光的南校区里已经在试行或者考虑中了。作为教师当中的一名,理所应当为改革贡献一份自己的力量。
我来艺术文学系刚刚一年,对于很多情况,也还在熟悉之中。目前来看,培养学生学习的积极性,增强实践环节非常重要。学生的积极主动性较差,很需要老师来调动。现在的情况是,动手能力差,听课可以,让写就写不出来。正常一周一次的作业,在他们那里,两周能完成一个就不错了。
到底怎么能让学生积极主动起来呢?我想从下面几个方面着手(主要是针对我们系):
一是培养学生对文学艺术的热爱。有的学生文学功底不够,还不了解如何去看书看电影。可以增加“一起看书,一起看电影”这个环节。也就是所谓的讲书和拉片子。到后来,发展到让学生来主讲,看看能讲出来多少,刺激一下。
二是培养学生的阅读量。不读书,就写不出来好东西,这是必然道理。现在的学生心里浮躁,看不进去书,就需要强制手段去读书。因此建议增加阅读课,老师开书单,定期进行面试,检查学生的阅读情况。这种课不需要上课讲述什么,让学生看书就可以,写读书笔记。阅读课的成绩与专业课相同,学分一样,学生就必须认真对待了。这实在是无奈之举。现在也给开书单,但是因为不记入期末成绩,学生就偷懒不看。
三是定期进行作品竞赛,建议学校给系里增加一点这样的奖金。每个学期,在每个班级里选出两名最优秀的作品(歌词、舞台小品、影视小品均可),进行物质奖励。没竞争,也就没动力。奖学金奖励的是总体的学科成绩,再有个专业成绩的奖励,学生就会加倍努力了。这次系里举办的作品展示,就特别好,参加展示的同学,都会觉得很骄傲。像这样的活动,期待以后多举办。
另外,现在招生比较困难,考生素质不高,学苗不好。现有的4个年级的学生,一年比一年数量少。今年来考试的学生,好多是为了多弄几个保险才来的。真的喜欢文学,想考文学系的不多。但是这样的考生在全国肯定是很多的,只要我们宣传得好,学校教育上去了,出名了,就一定能招来好学生。
最近学校在商讨在附中开设专业课的事情,知道了之后很兴奋。这无疑是在为我们自己培养后备力量。毕竟文学专业需要文学功底,需要对文学的热爱,早点培养这样的好苗子,对我们是非常有好处的'。也希望能在社会上多造成一些影响,多宣传,如果有这样的培养学校,老师们去给上上课也非常好。
关于社会服务方面,学校已经开始了这样的行动,百万市民进校园,轰轰烈烈的开始了。对于文学系,我觉得可以着眼于中小学生,在他们当中培养文学爱好者。如果让他们来校园不方便的话,可以跟一些中小学达成协议,老师们定期去给学校的文学社上课,当然,我们的在校生也可以去,顺便培养一下他们的实践能力,侧面督促他们的学习动力,也是非常好的。
艺术文学是个很好的专业,很有发展潜力和空间。现在国内影视剧的发展很稳定,也急需优秀的编剧人才。从市场和时代角度说,文学系都不落伍。目前我国在影视文学这块,能做到非常专业的,只有那几个知名的老牌艺术院校。如果南校区的艺术文学系能在新兴同类专业中站稳脚跟,脱颖而出,前途是不可估量的。
国家的教育规划,是未来10年的。我们南校区,也应该把眼光定在10年以后,逐渐的,一步一步的,把南校区打造成一个精品校园,有一流水平、一流学科的知名大学。期待中!
暑假期间,参加了县级骨干教师的培训。心情特别高兴,因为全县骨干教师的培训对象聚在一起学习。也是一次难得的学习机会。虽然是短短两天的培训时间,我们听了教研室史主任。督导室张主任,以及四位优秀教师的报告。他们讲得十分精彩,且幽默风趣,的确让我受益匪浅。
他们的报告使我明白了现代教师的真正角色是什么,自主学习的课堂结构是什么,以及怎样引导学生去合作学习。领悟到了新课改的方向和目标。是自己的教育观念得到了进一步的提升,对课改有了更深层次的全面了解。对教育教学方面有了新的感悟。还有他们热情洋溢的肢体语言,给我们谈自己教育的感悟。以自己典型的案例启发和引导,让我们倍受感动。
短短的两天结束之后,我在家里通读了所发的三本书《课堂教学的50个细节》使我学到了应该给学生一个什么样的课堂,在课堂教学中不断寻求新的好的方法。怎样才有利于学生潜能的开发,怎样有利于激活学生的思维,怎样做才是好的。
魏书生的《乐在民主育人中》通读完之后,魏书生思想上的民主,教学上的民主,班级管理及学校的民主,无不体现一个爱字。他把爱体现在教学的每一个环节。正因为有了对学生的爱,才有了让学生自主管理的构想,心中有了对学生真正的关心。爱护就有了自己的想法。同时也能够是自己在以后的教学中,避免把学生一刀切分为好坏。这不仅是理念的转变,也是爱的体现。
李镇西的《做最好的班主任》这本书中,李老师对班主任的那份执着,对爱的那份坚持让人感动。他把教育事业当成自己的事业,把学生一生的幸福,当成一生的追求。他对学生付出的是满腔的爱心。它不仅是学生的的老师,更是学生的朋友。而且是学生的知心朋友。才赢得了学生对他的尊重。那份坚持让人感动。
书看完了,我的耳边还时时听到这样的声音:永远不要对你的学生扬起你的拳头;永远不要用刻薄的语言对你的学生说话;宁可让学生欺骗十次,也不要冤枉学生一次;无论你的教育遇到了多么大的困难,都千万不要对学生说“你是不可救药的”。
李老师教的是中学,我们教的是小学,但他的方法我们也很适用。读他的书,使我寻找到了做班主任的幸福感,明白了要科学民主地管理班级,更加明白了要努力地走进学生的心灵。希望有一天,我能成为学生心目中“真正喜欢的好班主任”。
通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。
20xx年3月05―29日,我参加了砚山县委组织部举办的新任科级干部培训班,经过一个月的培训学习,感觉收获颇多。通过学习,使我的思想政治素质、政策理论水平
和党风廉政意识有了进一步提高,贯彻实践科学发展观的自觉性和坚定性得到了进一步增强,对于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指导作用。通过培训班的学习,我有以下几点心得体会:
一、立身以立学为先,做一名学习型干部
学习是工作之基、能力之本、水平之源。这里的学习不仅指学习书本上的知识,还要多思考多求证。具有踏实、谦虚的心态,持之以恒的毅力,不畏艰难的精神才能做好学问、学到精髓。因为只有抓紧了自己的学习,才能使理论上水平,才能更好的指导自己的工作。要成一名学习型的干部,就是要树立终身学习理念,善于在工作中学习,在学习中工作,以学习推动工作,以工作促进学习,善于不断地把学习成果转化为工作创新力。如何成为学习型干部呢,我想,主要从以下三个方面着手:
一是会学习。有科学的学习方法和策略,以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。
二是善于思考。学习完之后,最现实的问题就是提高运用所学知识总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。我认为,一个科级干部要注重并善于总结,对于一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,一个阶段的工作取得什么成效、收获和教训,一件事情办理的速度和质量如何,对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析能力和总结归纳能力。
三是学以致用。只有实践,才能将学到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质。领导干部要提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,勇于实践,不断探索,才能取得实效。
二、开拓创新,做一名实干型干部
已经走上工作岗位的人,都是用做事来体现个人的价值。当前,我市正在奋力建设开放繁荣文明和谐的'试验区,作为新提拔的科级干部,要更加增强责任意识,把服务试验区建设作为工作的宗旨和理念,要勇挑重担,甘于奉献,要创先争优,扎扎实实做事,讲究方法并认真努力完成任务。事情做成了,做得漂亮了,个人的价值才得到体现,工作的效益才得以积累。
要做实干型干部,就要想干事、敢干事、会干事、干成事。想干事,从表面上看,是心态问题,实际上体现了个人的世界观、人生观、价值观,是广大干部对自己岗位的认同。好的领导干部就要把心思集中在想干事上,做思进型干部,不做那种饱食终日、无所用心的懒惰型干部。敢干事,是工作态度、工作作风和责任心的表现。我们以敢于负责的精神主动破解发展中遇到的难题,把广大干部群众的力量凝聚起来,做奋斗型干部,干出业绩来,不做懦弱型干部。会干事,是干部综合素质的表现。领导干部在实际工作中干事要得法,要尊重客观规律,要严格依法办事;要不断提升自身职业水平,对本职工作能独当一面、驾轻就熟;能够解决工作中面临的新情况、新问题,把能力体现在会干事上,做创业型干部,不做无所建树的平庸型干部。干成事,是干部经济价值、社会价值、自身价值的表现,是干部德才的真实表现。领导干部不仅要有想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领,更必须有干成事的行动。所有的一切,最终都要锁定在干成事这个目标上。因此,领导干部要把目标落实到干成事上,做实干型干部,不做口号型干部。
三、自己提升,做一名修养型干部
修己和安人是密不可分的,修己是为了更能够安人。古语说:修身,齐家,治国,平天下,其中修身是第一位的,是齐家、治国、平天下的先决条件。自身修养的提升后,就会透出境界,人生自然会其乐无穷,自己内心也会深感快慰。所以,强调日常工作的同时,更应加强自身修养的提升。事实上,我们无法想象作为一个科级干部其自身修为不足,却可以利用先进的用人理念、有效的用人方法来调动下属的积极性、促进下属的自己提升、培养下属的高度忠诚,更无法想象最终成就了大事业。做人一定要浅,浅得透明,浅得正直,浅得真实。正所谓,为学实难,在于艰苦,而为人不易,则在于真。要敢于面对真实的自己,敢于展现真实的自己,做一个真人。作为科级干部要以修己而达到高效管理,可以从以下三个方面进行:
一是树志向。要树立志向,就是要树立远大的人生价值目标,这里所讲的远大的人生价值目标绝不是指一个干部有成功的欲望、有名利的追求,而是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度出发,树立我能为单位做些什么的志向;
二是立品格。作为干部,要立品格,就是要建立高尚的职业道德,一方面要自律,一方面要容人。自律是指作为干部要严于律己、率身为正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中,作为领导干部要能够放眼他人,而非自己欣赏,正确地看待别人的不足,以欣赏的眼光接纳别人的优点,客观的赞扬别人的成绩,公正的评判别人的失误。
三是重情趣。情趣,乃为情感、兴趣。做到情趣修养,就是要严守生活小节,培养健康情趣,守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望,个个都面临诱惑。但作为一名组织培养和信任的科级干部,就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验。朋友之间是相互影响的,要多于和益者交。作为干部一定要把握好和人交往的尺度,择善而交,择贤而交。对于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相帮,但不能超出原则范围;可以取悦,但不能虚荣讨彩。
乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。我们属于同一个组织,属于同一个职位,我们经历着共同经历的事情收获的却是不同的收获。感谢河北省区的领导们组织了这样一次让我们铭记于心的活动,在这里我们在分享中收获着成长。
分享能让我们更加统一。市场督导就是领导的眼睛,想看到哪里,我们需要出现在哪里,并且能想之所想,忧其之忧。作为市场上的路标,我们必须要做好大区工作的引导者,能将工作的重心更好的贯彻到实践当中去,所以定位必须要准确,这次的培训,让我们在课堂上更加明白了自己的位置,明确了自己的职责,思想上有了高度的认知,行为上有了统一的行动,更让我们知道了很多我们之外的工作方法,工作形式,认识了很多志同道合之人,收获了知识,收获了友谊。
分享能让我们开发自己未知的领域。人的认识水平是随着我们的经历发展的,然而当我们还没有到达这种高度,想接触这些知识的时候,我们更多的是通过学习和分享。这次培训,就给了我们这样一个平台,能够让我们有足够的的时间相互学习、分享。感谢省区给大家安排的课程,这些课程首先让我们理论上有了系统的认识,其次在行动上给我们树立了一个标杆模范。无论从哪个方向来讲,对我们而言都是一个新的未知的领域,这个领域随着我们的交流,活动中的分享,它的面纱慢慢的被摘下,它的真容也慢慢的浮现在我们的眼前。对于未来的形势,我们有了更准确的定位,知己知彼,我们方能立于市场而不败。
分享能帮我们解疑答惑,收获欢乐。如果你把欢乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分享一半忧愁。我们在活动中,很多人都陈述了自己的一些疑惑,而这些疑惑和市场上遇到的难题随着我们之间的分享而慢慢的被分解稀释,最后都化成一种顿悟,一种收获,在分享中,我们获得了欢乐,欢笑中解决困难,收获了成长。
我们应该感谢,如果没有省区精心的安排组织,我们就没有讲师们如此丰富多彩的授课内容,也不会有后来开放自由的`提问沟通,更谈不上收获,感悟;如果没有大家在这个活动中的无私分享,我们也不会有如此之多的感悟收获,也更谈不上成长。感谢这样的一个平台,让我们在分享中得到我们想要的。
赠人玫瑰,手有余香。这次的活动让大家收获了这么多,在后期的工作中肯定会被运用起来,我们也给了自己一个准确前进目标,我们在无形中已经达到了思想上的统一,明年的工作中,我们也一定会朝着我们的既定目标前进,发挥我们市场部的优势,帮助大区顺利前行。
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