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我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的`是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
一、对职业有正确认知
不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
二、精心钻研、打造化学高效课堂
课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
三、提高了教学技能
课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。
1、为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;
2、为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;
3、为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。
4、专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;
5、教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;
6、师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐。
学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流,我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。
时间过得很快,转眼间两年半的浙大远程课程学习就要画上圆满的句号,回首这段学习的时光,让我感触很深。
20xx秋是最后一届浙大远程的.学历学习,因此我特别珍惜这次珍贵的学习机会。在工作之余抽出所有可能的学习时间学好各门课程,其中印象最深的是第一门课程建筑工程经济,因为前置专业是设计专业,所以对数字及经济类的学习内容比较生疏,课程中的知识点总是要绞尽脑汁去学习思考,开始感到吃力,但是我想起勤能补拙,我一遍遍不断的看教学视频,参加学校安排的答疑,研究老师提供的每个例题,通过自己的学习获得了81分的较好成绩,而后又认真完成了《建设项目管理》、《工程项目施工组织》、《工程造价确定与控制》、《建筑企业管理学》、《房地产开发与经营》、《建设法规与合同管理》、《工程管理专题》、《会计学》、《运筹学》等所有课程的学习及毕业设计(论文)中等成绩,学习期间,无一例补考。
学习和工作,理论和实际是相互补充的一个过程,学习让我充实的同时,也对工作也有较大的帮助。在浙大的学习也让我在工作上有不少斩获。
20xx年3月1日我就要正式毕业了,我会永远记得这段在浙大的求学经历,能顺利毕业,在事业上做出成绩,我相信都离不开这段学习经历,我为我能成为浙大远程最后一届毕业生感到骄傲和自豪!
一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程,谈点体会:
第一,教研从课堂上来。在我看来,教学即教研,让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题,我认为课堂教学不是简单操作,而是运用艺术,充满智慧的过程。而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换句话说,也就是要靠教研来获得。所以,教学过程本身也是教研过程。我就是在课堂上采取边教边研的形式,这样更有利于及时发现问题,解决问题,让教研更具实效。我体会到:学会教学即教研,其最大的优点在于,在不增加自己额外负担的前提下,增加了教研的机会和时间,让课堂教学更具实效。
第二,教研从生活中来。事实上,教研的.资源在教师的生活中无处不在,无时不在。只要我们做有心人,善于发现,勤于思考,教研可以随时随地进行。比如,当我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来,非得要母亲或父亲去扶她起来时,我们就该想到:现实教学过程中很多教师总是过多表扬,一味赏识学生,正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。这样导致学生经常处在一片"好好好"的赞扬声中,看不到自己的缺点,特别是留守学生,助长了他们骄傲自满的情绪。
第三,教师要勤于动笔。有人说得好,一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好,是啊!教师口口声声要求学生认真写作文,写出好作文,然而教师都不以身作则,带头写出优美的文字,那又怎么能让学生信服呢?认识到这一点,现在通过研修学习,我又开始爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见,我都在尽力地书写,书写的不仅是自己的人生,还有自己学生的喜怒哀乐。
第四,校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题,是学校发展的不竭源泉。教师的成长是学校得以生存的支柱,我从中感受成长。
实践证明,过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的,未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行。这是中国基于发展需要作出的战略抉择,同时也是在以实际行动推动经济全球化造福世界各国人民。
在扩大开放方面,中国将采取以下重大举措。
第一,大幅度放宽市场准入。今年,我们将推出几项有标志意义的举措。在服务业特别是金融业方面,去年年底宣布的放宽银行、证券、保险行业外资股比限制的`重大措施要确保落地,同时要加大开放力度,加快保险行业开放进程,放宽外资金融机构设立限制,扩大外资金融机构在华业务范围,拓宽中外金融市场合作领域。在制造业方面,目前已基本开放,保留限制的主要是汽车、船舶、飞机等少数行业,现在这些行业已经具备开放基础,下一步要尽快放宽外资股比限制特别是汽车行业外资限制。
第二,创造更有吸引力的投资环境。投资环境就像空气,空气清新才能吸引更多外资。过去,中国吸引外资主要靠优惠政策,现在要更多靠改善投资环境。我们将加强同国际经贸规则对接,增强透明度,强化产权保护,坚持依法办事,鼓励竞争、反对垄断。今年3月,我们组建了国家市场监督管理总局等新机构,对现有政府机构作出大幅度调整,坚决破除制约使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端。今年上半年,我们将完成修订外商投资负面清单工作,全面落实准入前国民待遇加负面清单管理制度。
第三,加强知识产权保护。这是完善产权保护制度最重要的内容,也是提高中国经济竞争力最大的激励。对此,外资企业有要求,中国企业更有要求。今年,我们将重新组建国家知识产权局,完善执法力量,加大执法力度,把违法成本显著提上去,把法律威慑作用充分发挥出来。我们鼓励中外企业开展正常技术交流合作,保护在华外资企业合法知识产权。同时,我们希望外国政府加强对中国知识产权的保护。
第四,主动扩大进口。内需是中国经济发展的基本动力,也是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求。中国不以追求贸易顺差为目标,真诚希望扩大进口,促进经常项目收支平衡。今年,我们将相当幅度降低汽车进口关税,同时降低部分其他产品进口关税,努力增加人民群众需求比较集中的特色优势产品进口,加快加入世界贸易组织《政府采购协定》进程。我们希望发达国家对正常合理的高技术产品贸易停止人为设限,放宽对华高技术产品出口管制。今年11月,我们将在上海举办首届中国国际进口博览会。这不是一般性的会展,而是我们主动开放市场的重大政策宣示和行动。欢迎各国朋友来华参加。
我想强调的是,我刚才宣布的这些对外开放重大举措,我们将尽快使之落地,宜早不宜迟,宜快不宜慢,努力让开放成果及早惠及中国企业和人民,及早惠及世界各国企业和人民。我相信,经过努力,中国金融业竞争力将明显提升,资本市场将持续健康发展,现代产业体系建设将加快推进,中国市场环境将大大改善,知识产权将得到有力保护,中国对外开放一定会打开一个全新的局面。
今年12月,我很荣幸地被选派参加“文山州大学生村官第二期创业培训班”,在这次创业培训中,我不仅收获了创业知识,也收获了工作事业、人际交往方面相关经验,使我的创业道路更宽广、更顺畅、更明亮。另外,授课老师幽默、诙谐的教学方式,使我们很容易吸收知识,认真学习;州委组织部以及州就业局领导亲临培训班,听取学员意见建议和现场解答学员提问。在学员论坛上,各县(市)村官代表积极发表意见,气氛活跃,使我感觉到了我们大学生村官的地位和领导的关心。课余时间,学员们积极开展交流,使我结交了更多的朋友,同时拓展了我的人际圈。我的收获很多,具体归纳为以下“五更加”:
一、创业意识更加明确。在培训之前,虽然我已经创业,但是我对“创业”这个概念的认识并不清晰,没有很好的认识到创业的内涵,经过这次培训,我进一步的认识到了创业,有了更多更明确的创业想法,对自己的事业,有了更清楚的规划。创业路苦,但是如果不去体验,不去努力,连苦味没品尝过,不算完美的人生,有时候苦味会给人带来快感,带来幸福,让人更加愿意去奋斗,去拼搏。
二、创业思路更加清晰。创业思路我是从大学二年级就有基本的构思,当时由于在学校,环境简单,想法比较理想,走出校园当上村官之后,我发现自己所构思的创业很难实现,没有资金,没有经验,也没有人脉,所以那时的创业思路已经不现实。通过这次培训,我不断总结分析创业思路,感觉需要完善内容还很多,比如风险预测、资金计划、成本规划等等。
三、创业计划更加精确。以前我的创业计划只是一个简单的`大纲,不具体也不精确,通过这次创业培训,领导的贴切关心,老师的细致讲解,同学之间的交流互动之后,我对我的创业计划有了更进一步的规划,通过完成培训重点内容《创业计划书》,认真构思填写每一项内容,完成《创业计划书》后,我发觉我以前的创业计划真的不够细致,不够精确,现在好了,我有了更多的认识,对我的创业计划有了更精确的想法。
四、创业信念更加坚定。创业的想法从大学就开始有了,选择大学生村官,目的就是想通过创业,带动群众,造福一方人民,实现自我价值,但是,两年多的村官和一次失败的创业经历,让我不得不冷静下来思考问题,经过这次培训,接触到那么多优秀的创业成功的或者正在创业的或者有创业想法的激情四射的村官朋友,我觉得我的信心更足了。
五、自我认识更加深刻。做任何事都要量力而行,其中最重要的就是认识自我,通过这次培训,接触到那么多各有所长的村官朋友,经过对照,使我更加全面的了解和认识自己,之前,我有一种自我满足,自我感觉良好的一些不良习惯,不愿去听取他人意见和建议,自以为是。俗话说,做事先做人,我一定会克服不足,改进自己提升自己,努力做好村官工作,继续为创业富民目标而努力奋斗。
在前段时间,我们经管系进行了一次团干部培训。所有团干都认真听了校团委的关于团干知识培训的讲座,虽然此次培训时间不长,但是培训内容安排紧凑,培训过后还进行了团干知识抢答赛,通过这次培训,让我们受益匪浅,也让我了解了很多关于以往不曾涉及的团干方面应该知晓的知识。
这次培训是为丰富大学生生活,提高干事素质,加强校园文化建设,培养干事团队精神,为广大学生提供一个展现自我的锻炼平台和学习交流的园地。要创新方式方法,加强对内部人员的管理,就要积极加强内部的建设,努力培养干事的独立工作能力,以提高干事自身素质,使之肩负起责任感、使命感和紧迫感。
从这次培训中,我了解到作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能极好地带动身边的人。另外,要注意各方面的学习,占取信息制高点,拓展知识面。“人际要简单一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而,让我印象最深的莫过于公私分明,把工作与生活有条理地分开对待,正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度,认真专注,不拖泥带水,不拉拉扯扯,一切以学生会事务为重,才能够心无旁骛,使团体发挥最高效率,达到最佳状态;同时,在平时的学习生活中,要与大家打成一片,多加沟通与交流。
要形成一个良好的团队,除严格要求之外,还得把爱和信任寓于其中。这就要求我们在开展日常的工作中真心爱护每个人,在活动中以人为本,增强人文关怀;互相关爱,互相信任,平这样既可以唤起积极上进的精神,也可加深彼此的感情,缩短彼此的`距离,增强凝聚力。
沟通、交流是产生共鸣的基础。多谈心交流,在工作时,积累工作经验,不断提高工作水平及增强工作能力。同时通过沟通加强彼此的了解,彼此会涉及平时的生活学习等问题的交流,缩短距离,增进感情及信任度。经常在工作中交流,工作中可以打成一片,拧成一股绳的良好局面。
同时在工作中,团干还要起到模范带头作用。这就要求我们在平时的工作中认真踏实,努力作好每一件自己应该作好的事情,而是指作好每一件自己的份内之事,只有全心全意的为同学们办事,自己才能得到同学们的认可。
我感受最深的就是对于我们学生会干部本身来说,这尤为重要。在工作中,我们会遇到各种问题,如果你的团队是一个没有凝聚力的团队,那么任何问题都会很难解决,对于开展后面的工作就更加难以进行。
团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有重要作用。增强的凝聚力,使每一分子都能团结起来,增进互相了解,共同迎接未来的挑战。
虽然这次培训已经结束,但是我们的任务还没有完成,我们还要继续努力,不断提升自身素质,使自己拥有一名团干应有的才能和品质,做一名真正合格的团干。
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