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节约之星推荐事迹材料(范文五篇)

2024-07-28 13:33:39

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第一篇:节约之星事迹材料

我叫张家赫,是白山市第二十六中学六年二班的学生。

在学校里,我节俭地使用学习用具。我从不浪费纸张,总是将用过的纸张用来当草稿纸;我不浪费笔,有的同学用的笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的.同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。有时我看到水房的水龙头没关上,就马上走过去关上它。我在洗手打肥皂时也会把水龙头暂时关上,不舍得多浪费一滴水。下课了,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯,不浪费电力资源。每天上学放学我都坚持步行,不乘坐公交车。既节约,又环保,还锻炼了身体。在我的带动下,每天都会有几位要好的同学和我一起步行回家。

生活中,家里偶尔会给零用钱,但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品。我不去学校的小卖店买小食品,不舍得乱花钱。我衣着朴素,不追求豪华高档,衣物干净就行,上学时按照学校要求穿校服,从不与同学们攀比。吃饭时,我也不会浪费

粮食,珍惜每一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我还帮助妈妈用淘米水浇花,用洗菜、洗碗的水冲马桶。过年时,到处都在放鞭炮,我们家也不例外,但是经过我的劝说后,父母每年只是少放一点鞭炮,稍微渲染一下气氛,尽量节约物质,减少环境污染。我希望全家人都行动起来,厉行节约,从身边的一点一滴做起。

“成由勤俭败由奢”。崇尚节俭、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的优良传统。在以后的日子里,我会以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,让每个人都以节约为荣,让我们的社会变成一个节约型的社会。

第二篇:文明之星个人先进事迹材料

2020年入学以来,在大学这个崭新的环境之中,我及时调整自己的思想状态,以积极向上的态度去面对每件事情,期间经历了许多,成长了许多,也慢慢的使自己得到认可。下面就我在学业、生活、思想、工作等方面的表现做如下介绍。

一、学业方面作为一名大学生,在过去的两年中,我始终认真对待学业问题,把学习放在首位,认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研,培养自己自主学习的能力。还担任几科课代表一职,为同学的学习提供一个良好的平台。平常注重和老师的沟通交流,提高自己对专业等各方面的认识。

除此之外,我还经常到图书馆借阅书籍,各种报刊杂志等,我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养,使人明智。就这样在不断的学习之中我收获颇丰,在2020――2020学年荣获二等奖学金。

二、生活方面我一直认同“四个学习”:学会做人、学会学习、学会做事,当然还有学会生活。

参与社团:大学的生活是丰富多彩的,为我们提供了诸多的平台来锻炼自己,展现自己的风采。大一时,我还积极加入了一些特色的社团组织,如蔚蓝之青――环保协会、创业俱乐部协会,许多有共同兴趣爱好的同学在一起互动交流,让我受益匪浅。此外我还积极参加青年志愿者服务队组织的文明交通指挥、到敬老院做义务服务等活动。为社会尽自己的一份微薄之力。

2.参与暑期社会实践:011年我积极参与了院学生会组织的暑期社会实践,作为社会实践的队员,条件虽然比较艰苦,但是能够为当地留守儿童教育事业做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。

3.班级里:我积极参加班级的各项活动,遵守班级纪律,团结同学,对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。

4.勤工助学:为了减轻家里的经济负担,同时使自己得到更多的锻炼,大学期间,我还利用课余时间从事一些勤工助学的工作,如发传单、在餐馆工作等。

三、思想方面我是一个思想品德端正的学生,热爱党和国家、关注时事政治、关心国家发展,在思想上积极向党组织靠拢,时刻以党员的标准要求自己。刚进入大学就提交了入党申请书,后来参加了团课和党课培训并合格结业,现在我是一名入党积极分子,正在接受党组织的考察,我会不断地学习,提高自己的思想觉悟和政治觉悟,并且严格的要求自己。此外为了磨砺精神意志,培养团队合作精神,我还积极参与素质拓展项目,使自己的团队意识得到了一定程度的提升。

四、获得的成绩和荣誉在同学们的信任和老师们的支持帮助之下,我不断努力奋斗,取得了如下成绩:

1、在2020―2020学年第一学期获得三等奖学金

2、在2020―2020学年第二学期被评为校级优秀团员

3、在2020―2020学年第一学期暑期社会实践活动院级先进个人

4、在2020―2020学年第一学期暑期社会实践校级优秀论文中获得三等奖

5、在在2020―2020学年第一学期获得二等奖学金成绩和荣誉只能代表过去,我自身也存在一些缺点和不足之处。在新的学年里,我会更加努力,不辜负学校和老师们对我的期望,从我自己做起,从身边的点点滴滴做起,充分发挥新时期学生党员的先锋模范作用。我始终要求自己做一个文明的人,一个有思想道德的人,一个有文化内涵的人。

我要坚持做到礼貌待人,举止文明,谈吐文雅,远离粗俗,热爱自然,保护环境。从不乱扔一只废电池做起,爱护花草树木,做讲文明,树新风,树立健康人格的文明大学生形象。努力培养真挚情感,锤炼真诚品行,掌握真实本领,弘扬诚信美德,做诚实守信的当代大学生。学法知法,守法护法,自觉维护社会公共秩序,做积极践行社会法律法规的当代大学生。要在为校园添光彩,为他人送温暖,为社会做贡献的过程之中,在鲜活的学习生活实践中感受真情,领悟崇高,体验光荣!

我是这样想的,也一定会这样做的。言行不如力行,作为一名学生干部,我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务,发扬集体主义精神,树立自身文明向上的形象,起到学生干部应有的带头作用。

正如一则公益广告所说:文明是一盏灯,文明多一些,这个社会的黑暗就少一些,文明也是一种力量,正如奥运火炬的传递,经过每个人的手中,汇聚所有人的热情,就能照亮整个社会。

所以每个人的一小步就是社会的一大步,我愿意一直迈步走下去!

第三篇:节约之星事迹材料

我是九(3)班的郑金涛,今天我要申报的是校园节约之星.没有一座山能永守青翠的恒久,没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来,但至少我们应珍惜所拥有的现在,节约所有可以少用的物质。

申报节约之星后我以身作则:

1.已做到不用一次性碗筷;

2.节约用水――在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭,并在生活中我还做到一水多用,如:淘米水浇花,洗碗水冲马桶;

3.在外吃饭不多点,实行光盘行动。若有剩余的饭菜,会将其打包带回,作为下一顿的食物,决不浪费;

4.与朋友相互送>礼物时,不过度包装,简易包装,这样可以节约很多物资;

5.节约用电,不需要开的用电器随手关闭,可在白天做完晚上的事,节约晚上用电;

6.用过的,一无用处的练习本、纸箱等杂物可再次利用,如:无用的'练习本可用来做草稿本,废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品,喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智可以制作一个灯笼,在每年一度的灯盏上使用。

不仅我自己以身作则,在生活中,我发现身边有浪费行为会立即上前制止,就算是陌生人我也会这么做,虽然我有时会受到异样的目光,但我不后悔,为世界节约资源是我们应该做的。

在家中父母时常会浪费物质,我也会时常制止,也会跟他们说节约物质的好处。过年时,到处都在放鞭炮,我们家也不例外,但是经过我的游说后,父母每年只放一点,稍微渲染一下气氛,尽力节约物质,少污染环境,渐渐地,父母与我一样十分节约物质。

现在,我们在家中也会自己办一个节约之星活动,全家人都会行动起来,节约身边的一点一滴。

第四篇:勤俭节约之星事迹材料

我叫xx,是xx镇xx小学的学生。

勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的.。

在学习时,我节俭地使用学习用具。不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。

生活中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的良好习惯。

在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。

第五篇:勤俭节约之星事迹材料

她是一个非常勤俭的孩子。她非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

她是一个很平凡很普通的人,思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……因为她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

“勤劳”,一个人疲惫叫苦的'字眼,也是一种让人受用不尽的品质,使人得到更多的赞扬,更多的收益。勤劳,是每个人都应该拥有的。像我,父母总是在外面忙碌,一直没有时间来细心照顾我,所以我只能自己打理自己的事情,为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服,有时会自己做饭。长而久之,我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动,这也是对父母的一种回报,显然有时我对父母有一丝丝的抱怨,但我仍有收获,这也是我人生的一种财富。

节俭”,培养高尚的情操,高贵的品质,得到人们更多的敬佩。使人“静以修身,俭以修德”。像老舍,穷苦人家的孩子,连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过:“我和那些有钱人家的孩子比的是学习,不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培养了勤俭节约的好品格,树立了远大的志向。像刘禹锡,“斯是陋室,惟吾德馨”,居于陋室之中,只因自身品德高尚,而从不感觉陋室之陋。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,他自行清高,陋室之中都是博雅之人:才学高,道德美,情趣高雅,从不为生活简陋而苦恼,一生安贫乐道。

勤劳可以创造财富,节俭可以聚集财富,勤劳节约是中华民族的传统美德,也永远不会过时的品质。不论在哪个朝代,勤俭总是被看坐持家立业之本,安邦定国的保证。应该用的钱,千万百万也不要吝惜。不该用的钱,一份也不要浪费,这样的品格永远不会过时。“勤俭是你一生中食用不完的美筵。”

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