勤劳之星先进事迹材料

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第一篇：乡村之星先进事迹材料

谢xx，男，汉族，1994年7月出生(28周岁)，学历本科，中共预备党员，现任沈阳市辽中区人力资源服务与行政执法中心综合办公室主任。

他参加工作以来始终立足本职，尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了各项工作任务，在事业单位年度考核中，连续三年被评为优秀。任职以来坚持做到每天比其他人来得早、走的晚，经常加班至深夜；创卫复审期间，统筹协调本单位工作人员参加创卫复审工作，圆满完成了筹建辽中区劳务市场的建设任务，保障了创卫复审工作的顺利完成；在疫情防控的关键时期敢于担当，卡北村围挡封控任务中，协调中心男性工作人员，组成党员先锋队，短时间内协调搭建材料、车辆、防疫物资以及搭建工人30余人，搭建了封控围挡1000余米；转运任务中，连续20余天昼夜不停的进行转运工作，期间经常几天几夜不休息的完成工作任务，顺利的完成了转运组交代的所有转运任务。

第二篇：勤劳事迹材料

小珊，女，11岁，现就读于xx小学四(6)班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。

小珊同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。

在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。

在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到水龙头没关上，就马上过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随便丢弃;一块橡皮，她要用到不能再用为止;教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱当做班费。

她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。

第三篇：安全环保之星事迹材料

我是三年级三班的体育委员。我不但学习努力成绩优秀，工作认真负责，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！

"保护环境，从我做起"不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。在平时的学习和生活中，我注意从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬，并入选班级环保科幻小说中。

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来，等到多了就送到收废品的那里卖掉，这样不仅保护了环境卫生，而且养成了良好的环保习惯。我把换来的钱买盆栽花放进班里美化环境。我还把钱委托妈妈捐给中国绿化基金会青少年委员会，用于帮助沙漠化地区小伙伴上学。由于我在此项活动中表现突出，我被中国绿化基金会评为20xx年读"国际青少年绿色小使者"。

我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的`胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

在穿着上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用一吨水。

第四篇：小学生劳动之星事迹材料

XX，女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。

在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校，她是个好学生。尊敬师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢迎。

在社会，她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

她喜欢和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜欢音乐，特别爱好钢琴，已通过钢琴四级考试;喜欢书法，硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画，在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的'兴趣爱好陶冶了她的性情，健康的成长。

XX同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

第五篇：安全环保之星事迹材料

鲍xx，xx县xx小学向阳校区x(12)班学生，一个活泼开朗、进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢积极务实环境保护的行为，是人人称赞的环保小卫士。

在校园，他总是积极响应校园组织的各类环保活动：在低碳生活，从我做起的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮忙值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级废品处理站;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下，该班同学成立班级环保小分队，在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。

在家里，他是父母眼中的好孩子，节约小能手。个性注重良好习惯的养成，他常常用淘米的`水浇花，把洗衣水拿来拖地，还用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭，他时常提醒身边的大人，平时要少开车、多步行，使用电脑时，尽量使用低亮度

在社区，每逢假期，他积极参加居住小区公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮忙社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。

从点滴做起，尽自己绵薄之力!是他的环保态度，他坚信，只要人人行动起来，我们的家园必须会是绿色的天堂。