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体育教师先进个人事迹材料(推荐6篇)

2022-10-27 01:20:44

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第一篇:体育教师事迹材料

体育教师事迹材料

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编为大家收集的体育教师事迹材料,欢迎大家分享。

xxx,现年31岁,大专学历,小学一级教师,1995年参加工作,至今工作已经近十三年了。从教以来,她一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,热爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,为人师表。

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

作为一名教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。她严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。她的工作作风无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她辛勤工作,仔细阅读创新课、研究课,不断完善自己的教学方法。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、认真钻研业务理论,提高工作能力。

1、作为一名优秀的教师,她高标准严要求对待自己,在教学中,她深感自己的知识匮乏,学习首当其冲。利用工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,认真备课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到愉快,养成锻炼身体的好习惯。同时,她还积极参与教育教学改革和研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到了学校领导、同事们的广泛好评:在XX年被评为校级“教学能手”;XX年被评为校级“教学能手”;同时,还多次被评为校级“优秀教师”;在撰写的“三优”论文及优质课中分别荣获市、县级二等奖。在自身学习上,她积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机培训考试,普通话水平测试等。

2、从事体育教学工作以来,她认真对待每一项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累经验,走在课改得前列。在教学中她认真做好教学五常规,努力钻研教材,因材施教,重视学生的全面素质和良好个性的培养,努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对低年级学生,使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的'作用。为此,在对待学生的情感世界,她把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。她深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,她从不嫌弃对待后进生,注重从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过体育课的锻炼,使学生消除了自卑心理,感受到了学校,班级和老师的温暖,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

三、积极参加活动,促进自身素质发展。

“求真务实,做一个锐意进取的实干家”,她常用这句话勉励自己,多年来,她积极参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,认真做好每次活动准备(如:春季达标运动会,迎面接力赛,拔河比赛等),尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。同时,她还一如既往地组织好每一次的升旗仪式,认真积极锻炼培养升旗手,广播员,出色地完成各项任务,认真地履行一位人民教师的神圣职责。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。她将立足实际,认真分析和研究好教材,大纲,研究好学生,争取学校领导,师生的支持,使她的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为党的教育事业做出自己更多的贡献。

相信在今后的工作中,她的表现会更出色。

第二篇:优秀体育教师先进事迹

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优秀体育教师先进事迹材料

导读:本文优秀体育教师先进事迹材料,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。让学生拥有健康和快乐

--优秀体育教师先进事迹材料

在即将迎来第二十八个教师节之际,罗青同志被学校推荐为优秀教师,他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。

一、努力学习政治及业务知识,加强思想道德修养。作为一名教师只有不断学习、深造,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。工作上他严格要求自己、鞭策自己,立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的各项安排,努力做好学校、教研组安排的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求,每项工作有计划、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法,做到教学、工作"严""真""实"。

二、认真备课、讲课,作为一名教师,上好课是一份因尽的责任,在教育教学中积极学习新课改理论,钻研教材,认真备好课,切实抓好教学的每一个练习环节,以学生为主体,用新课改实践新课程标准,如果对您有帮助!感谢评论与分享

以学生的学习行为指导为基础,以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点,做到课堂课下相结合,注重引导学生的探求性学习与练习,精心组织、精心设计每一堂课,以激发学生的学习动机,创造轻松、活泼的学习氛围,使学生在学习的过程中感到愉悦,养成良好的参练习惯。培养学生的合作精神,同时经常参与教学活动和研究,学习课改理论,以适应新的教学理念,不断提高自身的业务水平。在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的发展上,努力发现与开发每个学生的自身潜能,特别是对问题学生的培养教育,使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展变化较大,要求教师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细节上,及时发现他们的喜怒哀乐。要以尊重和依赖为前提,做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度,对问题学生做到不抛弃、不嫌弃,注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励,给予"偏爱"。通过帮练使学生消除自卑的心里,感受到教师的温暖,使学生在今后的学习中树立良好的自信心。在任教毕业班教学中,由于他工作努力、得法,所带班级学生中考成绩大幅度提升,整体素质进步明显,较好的完成了学校制定的目标任务。

三、积极参加业务学习促进自身发展。他求真务实、锐意进取,几年来他不以老教师的姿态而懈怠工作,始终不渝严格执行学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的工作关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则、积极主动认真组织好每天的早操及课外活动,精心筹划每一项课外活动内容,及时做好每一次活动的安全维护,如果对您有帮助!感谢评论与分享

认真履行一名教师的职责,教书育人是塑造灵魂的综合艺术,在新课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,他立足实际努力学习、挖潜教材、研究学生,对今后的工作更加有所开拓,更加严格要求自己、努力奉献,为回中的发展贡献自己的全部力量。,希望能帮助您!

第三篇:优秀党员教师先进事迹

优秀党员教师先进事迹

我叫王桂香,现年47岁,现在开发区淮丰小学任教。转眼间我已经在教育第一线上工作二十多年了。二十多年来,作为一名人民教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“凤台县优秀教师、师德标兵、县级级学能手、市级教坛新星” 的称号。作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任小学高年级班主任及数学教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。所讲数学公开课多次获局

一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下:

一、无私奉献

作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,积极参加“科学发展观”学习活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在学校党支部支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华,青春和生命奉献给这一事业的信念和决心.二、孜孜不倦

我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。在教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。教学促进教改,教改推进教学,这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,在开发区六年级数学期末抽测中,我班数学平均分获得了第一名的好成绩。同时我还和数学教研组的教师一起积极参加教研活动,活动中与老师们共同探讨研究,献计献策,毫无保留。与大家一起钻研教材,设计教案;一次一次地听课、评课,提出教学建议,修改教学方案。

三、爱撒心田

作为班主任,我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生,反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其

2 注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材,学生进行“爱心”的培养。如今年的四月份,我校组织学生到烈士陵园扫墓,蒋中学同学身体瘦小,在车上呕吐不止,有多名同学不怕赃一路精心照顾他,下车后几名同学轮流的背着他,照顾的无微不至,我当时看到非常感动,同学们奉献着一颗真挚的爱心。用爱心感染着学生,把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我就是这样不断地为教育事业奉献着我的青春,我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的教育事业;我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡的党员教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的教育事业。

优秀体育教师先进事迹

优秀体育教师先进事迹

体育教师先进事迹

优秀工程党员先进事迹

体育教师党员工作总结

第四篇:体育教师先进事迹简介200字

为一名工作了二十多年的老体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习,争做研究型教师

做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己,树立良好形象

体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

面对特殊的孩子,为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加特奥会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个特殊的孩子到上海、到日本参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为祖国争了光,为抚顺争了光,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场世界范围内的比赛,面对各个国家的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了抚顺的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

四、爱洒操场,增强学生体质

阳光体育,全民健身。作为特殊学校的孩子,他们也应该得到同样的机会。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对这些特殊孩子的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为抚顺市优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

第五篇:体育教师先进事迹简介200字

xx,现年49岁,本科学历,中学高级教师,xx年参加工作,至今工作已经28年了。自到上高二中任教以来,我一向担任学校的体育教学工作。始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,热爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,为人师表。

一、努力学习,加强思想道德修养

作为一名体育教师,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的体育教师。严格要求自我,严于律己,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。用心参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安全,配合领导和老师们做好校内外的各项体育活动工作,不管那项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求。每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结,认真并且辛勤地工作,仔细阅读创新课、研究课,不断完善自我的教学方法,教师主要注重加强理论基础的学习,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉履行好教书育人的神圣职责。

二、钻研业务理论,提高工作潜力

1、作为一名体育教研组长,我高标准严要求对待自我。在教学中深感自我的知识匮乏,学习首当其冲。工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。28年来,我持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,认真备好每一堂体育课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体精心设计每一堂课。激发学生学习兴趣,创设简单活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到快乐,养成锻炼身体的好习惯。同时,我还用心参与教育教学改革的研究,学习新课程改革理论,不断提高自身的业务水平和潜力。由于教学方法得当,注重因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到学校领导、同事们的广泛好评。八十年代评为全县“优秀体育教师”;九十年代评为全县优秀体育工作“先进工作者”;从事学校保卫工作,曾受到县公安局的嘉奖一次;2000年参加江西省首届体育骨干教师培训班;2009年xx市体育教师基本功大赛荣获一等奖;2000年以后曾十多次参加全省优秀论文评选,年年都是壹等奖;市级论文、课件、教案评选多次荣获壹等奖;贯彻学校体育工作条例曾受到xx市教育局表彰一次;作为田径教练员的成绩不一一举例说明:市级比赛的先进行列,县运动会比赛的佼佼者。我用心参加各类培训进修学习,并先后顺利透过计算机培训考试,普通话水平测试等。

2、从事体育教学工作以来,我认真对待每一项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改善教学方法,积累经验,走在课改的前列。在教学中认真做好教学常规,努力钻研教材,因材施教,重视学生的全面素质和良好修改的培养,努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质,养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。增强学生体质,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,注重从思想上、学习上多关心、多帮忙、多辅导。透过体育课的锻炼,使学生感到愉快和快乐,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

三、经常参加活动,促进自身素质发展

“求真务实,做一个锐意进取的实干家。”28年来,我用心组织和参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,用心主动。认真组织好课间操和课余训练工作,完成好每年一次的体育节盛会,尽力丰富师生的校园生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地,出色地完成各项任务,认真地履行一位人民教师的神圣职责。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推进的这天,社会对教师的素质要求更高。我将立足实际,认真分析和研究好教材大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,为党的教育事业做出更多的贡献,为上高的体育事业发展添砖加瓦。

第六篇:优秀教师党员先进事迹

优秀教师党员先进事迹

优秀教师党员先进事迹

在平凡岗位做出贡献

**于1999年就读于大学外国语学院三年级时加入中国共产党,2001年7月来到我校工作。十年来,**积极要求进步,严格要求自己,注重增学养、拔境界、拓视野,认真做好每件小事,在各方面取得了一定成绩,以实际行动争先创优,体现了一名基层党员的先进性和奉献精神。

一、努力钻研教学,向课堂教学要质量

多年来,**一直把兢兢业业教书、脚踏实地育人作为奋斗目标,力争用人品、学问、实现对学生的关爱、对教学职业的热衷,将教师的优秀品质和人类先进的科学文明传承给学生,努力提高教学质量,做一名学生满意的教师。

多年来,**潜心钻研,教学相长,不断地完善教学手段和方法。她最希望考到学生听讲时满意的神情,并把这无声的鼓励作为加强教学的动力。为此,她在教学中做了以下工作:一是认真备课。为给学生一杯水,**努力贮备一桶水的容量,她十分注重备课环节,注意内容的系统性、逻辑性、深入性和可接受性。有时为弄清个别知识点,她翻阅大量的文献资料,经常备课到深夜,力争把最翔实、准确、前沿的知识传授给学生。二是课堂上认真讲授。力求语言通俗、准确、精练及熟练,吸引学生的注意力。她力求把课程讲得生动、活跃,尽量传授给学生够用、实用、管用的知识与技能。三是课下做到两及时。即做到答疑及时,批改作业及时。她认真对待学生的提问,并视之为教学工作的出发点,竭力调动自己的全部资源为学生去除疑问。四是在课堂教学中为人师表、教书育人。她善于利用这个主阵地的育人作用,用人格的力量吸引学生,用自己的行为来育人。五是树立先进的教学理念,突出创新精神与意识的培养。教学中,不断该机教学方法,总结经验,查找不足,满腔热情地投身于教育事业之中。

二、内涵发展,向科研要发展潜力

**崇尚科学,始终坚信学而不厌,才能做到诲人不倦,立志当一名合格的创新型大学教师,多年来严谨笃学、潜心钻研,学有专攻,以科研成果促进教学。她认为:“没有科研项目,没有自己原创的科研成果,不是一名合格的大学教师;自己主讲的课程内容,超越不了教材的水平,没有自己潜心钻研的独到见解,不可能成为优秀的大学教师。”**不断吸取新知识、新科学、新营养,早在2005年就确定俄语语言学位研究方向,并于2008年获得硕士学位。张老师每年都购买数量可观的书刊资料,以获取更多更新的科研前沿信息。共主持校级立项2项,参与省教育厅立项1项,**市社科联立项2项。发表省级论文6篇,全国中文核心期刊论文2篇,出版学术著作1部。

三、关爱学生,为学生成才做贡献

多年来,她用教师的“爱心” 守护学生,用“热心”帮助学生,用“诚心”去感化学生。在课堂教学、与学生日常交往过程中,她真心实意地爱学生,把爱心和关怀时时处处带给学生,最大限度地尊重、理解、宽容、善待学生,对他们进行着情感的教育。

张老师重视教师的言行对学生的影响。在课堂教学中,坚持早到教室,早做好上课的准备工作,按时上课,不拖堂,有计划地在课内时间完整地完成某一章节或某一知识的讲解,让学生真切地感到教师是“有备而来”的。课堂上,她尽量更多地与学生多交流,尽快地熟悉他们,一般几次课下来,能基本认识一个班的同学。她爱护学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观。走近学生,与他们做朋友,及时发现问题,及时解决。

借助导师进宿舍这项活动,张老师拉近了与学生的距离,关心学生的学习、生活情况,认真倾听他们的想法,为每个人量身制订学习计划和人生规划,帮助他们尽快适应大学的生活节奏,确定奋斗目标,为他们的成长成才劳心操神,出谋划策。每当学生有了困难,她都帮助解决;每当学生有了进步,她都由衷地为学生高兴。在兼任合作办学导师工作中,她紧密结合合作办学学生的实际,分层次为他们制定学习提高计划,想各种办法提高他们的俄语水平。

四、敬业奉献,为专业建设做实事

1.较好地履行了高级俄语教研室主任岗位职责。

2010年下学期,张老师兼任了高级俄语教研室主任。她团结带领教研室的全体老师钻研教学业务,不断提高科研水平,进一步增强了教研室的综合实力和竞争力。从最初的带领全教研室老师制定各科教学周历,经常组织集体备课到检查上学期试卷、完成2007级毕业论文指导、制定2011年教学大纲、订阅下一学年教材、组织本教研室的观摩课等等。特别是为做好迎接教育部本科教学工作水平评估工作,已经连续两个学期很少休过节假日,每天早出晚归,全心全意投入工作,照顾孩子和家人的少之又少。尤其是本学期以来,从开学到现在没有完整地休过一个假期。她在做具体工作中,严谨认真,从小事入手,不放过细小的差错,力争做到完美。

2.指导外聘教师工作。

2008级俄语专业学生达到历史新高510人,俄语专业学生近1000人。外国语学院外聘了40多名俄语教师。自2010年9月以来,张老师负责4名外聘教师的指导工作。为做好这项工作,她经常深入外聘教师所教班级听课,与他们一起探讨教学工作,对发现的问题随时予以妥善解决。特别是每个学期期末工作量更大,要和外聘教师一起出题、评卷,处理与考试有关的一切具体工作,这些工作必须认真、细致地完成,以保证准确无误。她作为教研室主任,还要负责整个教研室的外聘教师的日常教学督促和检查工作,这几乎耗去了她个人绝大部分的休息时间。

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