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环保之星事迹材料(优秀范文三篇)

2022-12-31 01:30:39

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第一篇:环保小卫士事迹材料

XXX同学是我校六年级一班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守校园的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不礼貌的行为敢于及时劝阻,并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮忙学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮忙下,效果很好,同学们都很愿意参加,透过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及“我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。

小小年纪的田淑娟,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每一天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮忙老师一齐批改。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一向在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有好处的社会活动,她带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中,最有好处,最令人难忘的就是去慰问靶场的战士,观看演习活动,学会了许多国防知识,防身方法,开阔了眼界,懂得了群众的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼,提高了队员们的实践潜力。

在做好班级内的实践活动的同时,她还用心参加全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一齐组建爱心小队,每逢周六,一齐去镇上的老年幸福院,帮忙打扫卫生,陪老人读报聊天,为老人表演节目,给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还用心参加“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮忙班级的困难同学王卫东,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议,为家境贫寒的王海涛捐款,使他在逆境中奋起,感受到群众的温暖。

作为班干部,XXX同学能够用心负责,主动加入到校园政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、礼貌行为等各方面的状况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在校园里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮忙父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

第二篇:环保之星事迹材料

xx小学杨xx同学是四年级的学习委员。她热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;她热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。她时保护环境,积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长,人类的过度开采与严重浪费,以及与日俱增的工业污染,人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害,增强同学们的环保热情。杨xx同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态,并利用课余时间主动向同学们做宣传。同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画,经常向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校,她爱护校园里的一草一木,对一些践踏草坪、攀折花草树木的`不良行为敢于大胆制止。当她看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他,并让他清理掉地上的痰。在班里,她带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一齐进行分类回收,合理处置;她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下,班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举,没有创造激动人心的精彩场面,每天默默无闻地做着自己力所能及的小事,守护着我们共有的家园,这就是我们可爱的杨xx同学。地球,是人们赖以生存的家园,保护地球是我们每个人应尽的责任。如果大家都向杨xx同学学习,从小就爱护环境、保护环境,从自己做起、从身边的小事做起。那么,我们所生活的天空就会变得更蓝更美,空气会变得更加清新、洁净。我们所生活的城市也会变得更加靓丽、动人。

第三篇:环保之星事迹材料

小迪,女,兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!

一、心怀梦想,品学兼优

作为一名新世纪的少年,小迪同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的学习成绩也一向名列前茅。

作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动,积极参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。“因自己的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她就欢乐和幸福!

作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业,还给自己制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,特别爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼

在家里,小迪是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事,每一天吃饭主动为长辈盛饭,有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,招呼应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语,她还要求家里所有人都要礼貌用语,并且“约法三章”,谁违反了就处罚谁,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自己也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中,她是活动中最积极的宣传员,不但动手设计了精美的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画,还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中,她积极向陌生的路人宣传我们的环保主张,让更多的人具有环保的思想。活动之后,她还将这次特别的活动感受写下来,激励自己做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现,之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时,她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里,她主动提出关灯节能一小时,和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性,自觉从我做起,从家庭做起,为地球妈妈尽职责。

3、在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自己的家园。

4、在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路,导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

5、在学校环保科幻画的创作中,她以“保护海底世界”为题,荣获校内环保宣传一等奖。

这就是美德好少年小迪,她全面发展,积极积极,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是礼貌的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,小迪同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

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