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第一篇：小学美德少年主要事迹
XXX，女，20xx年12月出生，XX市第三十六中学校学生。曾荣获XX市教育局20xx-20xx学年“文明礼仪冠军”、“XX区文明礼仪星”等荣誉称号。
她模范遵守《中小学生日常行为规范》，时刻提醒自己做一个文明礼仪少年。作为班长，她是老师的得力助手，能够处处以身作则，言语谦和、礼貌待人，行为文明，为其他同学树立榜样；在生活中，她孝敬父母，尊老爱幼，模范遵守社会公德。
有一次上语文课，一位同学在课上发出异样的声音，扰乱了老师的讲课进程和课堂纪律。XXX同学急忙进行了制止，使老师能够正常上课。下课后，她找到那位同学询问原因并和他推心置腹的进行了交谈，倾听了他的辩解，她一一指出了他的错误之处并让他认识到了这是不文明的行为，使这位同学心服口服并主动向老师诚恳道歉。上初二以后，增加了无声自习。一开始大家还不是很习惯这种自我学习方式，有的同学互相窃窃私语，有的同学做一些和学习无关的事情。她发现这种情况以后及时采取了一系列措施很快纠正了这些不文明现象。XXX同学在班会上多次对大家重申上无声自习的纪律要求，并和个别同学进行了谈心和提醒，在很短的时间内这些不文明现象在她们班就销声匿迹了，老师们对她赞赏有加，竖起了大拇指。通过全班同学的共同努力，1507班的同学们严格遵守中学生行为规范，不文明行为越来越少了，同学们的学习热情特别高涨，各科成绩有了显著提高。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，XXX同学传播着热情、关爱、友谊和尊重。
第二篇：最美少年事迹材料
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”利剑因经历火炉的锻造与磨刀石的打磨才造就其削减如泥的锋芒；梅花因经历寒冬风雪、百花凋零才成就其淡雅幽远的芳香。同样，苦难是人生宝贵的财富。
困苦的童年
对于大部分6岁的孩子来说，几乎都能躺在父母怀中享受被宠爱的快乐，但在盖州市有这样一位00后的孩子，6岁时已学会洗衣服、煮饭，照顾体弱多病的父亲。他虽然没有享受到同龄孩子应当享受的物质生活，但却收获着同龄人无法读懂的自强自立的真正含义。这位孩子名叫贾志铎，今年14岁，现就读于盖州市东城学校六年二班。爷爷奶奶因病早早去逝，留下了一堆外债，父亲患严重肺结核也需人照料，母亲也因为实在熬不了这穷苦的日子在贾志铎三岁时就扔下他走了，孩子现在连母亲长什么样子都已经不记得了。父子俩相依为命，借住在山上的房子里，经常吃了上顿没了下顿。上了学之后，情况才稍有好转，因为学校为其提供了免费的午餐，可怜的孩子才终于每天能吃上一顿饱饭了。贾志铎每天上下学都要走很远的山路，山上杂草丛生，没水没电。在这么恶劣的环境下，没路，这个孩子就拿着铁锨、镰刀自己修路除草，路修好了，虽然不宽，但总比以前坑坑洼洼总摔跤时好多了，也方便了其他上山的人；没水，他就每天上学时拎着水桶，放到山下一家认识的奶奶家中，晚上放学时再把水拎上山，周末有空时再多打几桶水倒进缸中备用；没电，晚上写作业是个老大难，只好点蜡烛，就是借着这微弱的烛光，孩子的作业拿到了一个个优，学习成绩也总是名列前茅。
坚强的成长
屋漏偏逢连夜雨，相依为命的父亲一次刚下山就被车给撞了，全身多处骨折，住进了医院。贾志铎用他还很稚嫩无力的肩膀毅然撑起这个摇摇欲坠的家，在学校，老师和社会的帮助下，他学会了坚强，包揽了家中所有的一切大小事务，为了省钱，他每天放学都是急匆匆地回家做饭，再给爸爸送饭、喂饭……悉心地照顾着父亲，没有一句怨言。那时还是冬天，由于天气寒冷，即使他的双手又红又肿，但他依然不顾冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。贾志铎经常累得趴在父亲病床边写作业，写着写着就睡着了……他的父亲看孩子这么辛苦、懂事，经常噙着泪埋怨自己没有能力给孩子一个完整的家，一个幸福的童年，但贾志铎却不这么认为，他说：“爸爸，我很满足了，因为我有一个爱我的你呀！”看着这么小的孩子这么懂事，这么小就担上了生活的重担，病房里的病友及家属们心里酸酸的，眼含热泪。有的主动帮助贾志铎照顾他父亲，让孩子每天只晚上来一次就行，并向他打包票肯定饿不着他父亲。在孩子的精心照顾下，在热心的病友的帮助下，爸爸恢复了健康，又与孩子共享着这种唯一的父与子的爱！
在生活中，贾志铎得到过来自于学校、社会上的一些资助，但他从不乱花一分钱，还经常利用课余时间去勤工俭学，捡废品、清明节在街边卖花、在夜市卖冷饮、气球......挨过同行大人的欺负，遭到过同龄人的白眼和冷嘈热讽，这个坚强的孩子只是默默地承受着，也不和别人争执，挺起胸膛继续叫卖着。看着别人家的小孩儿在玩耍，他能不羡慕？不，他没有，因为他根本没有羡慕的时间，除了要把书读好之外，他多么希望再多点时间，再多卖点气球、冷饮，好多赚点生活费，他要凭借自己的力量，给爸爸治病买药。他的衣服也都是捡别人穿剩下的，虽然是旧衣服，但他都给洗得干干净净，毫不嫌弃，也不在乎别人的眼光，用他自己的话说是：“穿的干净舒服就行！”就是这样一个生活简朴的孩子，他用自己的实际行动诠释着自强自立的含义！
爱心的传递
因为家庭困难，他比同龄人晚了两年入学，但他却是班级里最勤奋的孩子，每天第一个走进教室里学习的总是他。他说：“虽然我家庭困难，但却有那么多有爱心的人向我伸出援助之手，我现在必须努力，用优异的成绩来回报他们。而且我也要做像他们那样有爱心的人，有能力之后也去帮助比我更需要帮助的人，让爱永远传递下去。”是的，他做到了，看看他家里墙上的那些奖状就可以知道这是多么努力、多么乐观的一位孩子啊！“优秀学生干部”、“最美少年”、“三好学生”、“拾金不昧好少年”......满满的一墙奖状记载着他的自强不息，他对未来的希冀......
在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。在学校召开的家长会上，他的事迹打动了所有的家长和学生。他的父亲非常感动，流出了激动的热泪，他爸爸说：“有这样的好儿子没白活啊！”
他品学兼优，善于团结同学，热心助人，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教；有的同学应用题不会解，也就不厌其烦给讲解。同学感冒了，也帮着取药、倒开水......学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子，只指挥别人干。他还喜欢运动，操场上，排场上经常有他和同学们活跃的身影，清脆的笑声和欢呼声。学校领导、老师也都非常欣赏他的为人，时时刻刻关心呵护他的成长。
在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。每次学校组织的为灾区捐款他都能积极参与并号召同学们献爱心。平时自己连一根冰棍儿都舍不得买的孩子，不仅自己主动把平时攒的零花钱捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，影响身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款，他是一个小小少年，但他却他用一颗炽热的心感动着身边的人。他是一个很有组织能力的孩子，在学校组织的各项活动中他都起到了积极带头。学校在重阳节组织的去敬老院送温暖的活动中他主动担当主持人，为敬老院的老人、送文艺节目；学校组织的征集校歌活动，他发动同学们一起到全校各班级为母校征集；近两年，每逢周六日，他经常组织同学到一些社区、广场、街道打扫卫生，在他的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。他的爱心和诚心在行动中感染着周围的人，在东城学校，他是一个积极向上、不畏艰难困苦的好学生，同学们敬佩他，老师们爱戴他。
他，时常面带微笑，从他的脸上看不出这样一个花季少年经历的困苦，然而就是这样一个孩子，他孝敬父亲，他乐于助人，他成绩优异，他全面发展，他自强不息，他乐观向上，他不断进取。他是一个小小少年却经历了诸多磨难，然而，他傲雪凌风的风骨依然如梅花般历经摧残却傲然绽放！法国巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”那我们相信童年的苦难对于贾志铎来说就是一笔人生宝贵的财富。我们相信，天道酬人，愿这个自强不息的孩子一定会有更加美好的未来！
第三篇：最美少年事迹材料
姓名：陈樊桂
性别：女
所属地区：武汉市东湖新技术开发区联益村
简介：聪明懂事的她在家是个孝敬父母，体贴家人，在学校刻苦努力，她的事迹被大家所称赞，20xx年9月被选送到中央电视台参加“孝心少年”评选活动，获得武汉市东湖高新区“美德少年”称号；多次获得校级“美德少年”称号。
【孝心故事】
父亲出车祸去世，母亲智障，小小年纪的她承担起贫穷家庭的重担。她用自己的孝心呵护妈妈，三年无微不至的照顾，妈妈已经不再哭闹，变得“懂事”，她用自己的爱点亮了妈妈的心灯。在学校里也被多次评为“三好学生”；20xx年获得武汉市东湖高新区区级“美德少年”称号；20xx年获得武汉市“美德少年”提名奖。品学兼优的她是大屋陈学校每一个学生学校的榜样。
陈樊桂生长在一个双残家庭，爸爸独臂，妈妈智残，日子虽然清贫，但她与其他孩子一样拥有快乐的童年和浓浓的爱。陈樊桂从小就懂事，有孝心，经常给爸爸捶背、摇扇，给妈妈梳头、洗脚，是爸爸妈妈的开心果和小棉袄。 20xx年，陈樊桂的爸爸不幸出车祸身亡，家里的顶梁柱倒了，妈妈受到刺激，病情加重，经常出走、哭闹、砸东西，甚至无缘无故打女儿。爸爸的离世，妈妈病情加重，爷爷奶奶外公外婆又过早离世，小小年纪的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭条件也很艰困，还养育了四个孩子，陈樊桂明白不能过度依赖别人，还是要强大自己，于是她还是挑起来照顾妈妈的重担。
一天，陈樊桂挨妈妈打后委屈地跑到爸爸坟前哭诉，甚至想离家出走。但想到妈妈没有了她会更可怜，她的心就软了。等她回到家里，妈妈不见了，她慌神了，急哭了，四处寻找妈妈，天黑了仍然没找到妈妈。她挨家挨户去央求乡亲们帮忙寻找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中动弹不得的妈妈。原来妈妈看到女儿没回家，出来寻找她，迷路了，失足掉进了湖汊。母女俩抱头痛哭，她突然觉得妈妈不能没有她，她更不能没有妈妈！陈樊桂暗自发誓：要用自己的孝心呵护妈妈，点亮妈妈的心灯。
每当妈妈病情发作打她时，陈樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄劝妈妈：妈妈乖，我给你糖吃！妈妈乖，我给你唱歌跳舞！她把积攒的零花钱都买了糖，只要给妈妈吃糖，妈妈就不打她了。为了哄妈妈，她努力去学唱歌跳舞。妈妈看到她唱歌跳舞，才会安静下来。
为了逗妈妈开心，陈樊桂用硬纸壳自制了游戏纸牌，纸牌玩法有母女之间的特殊规则，虽然简单乏味，但孝心跃然牌上，跟妈妈一起玩游戏纸牌，是陈樊桂乐此不疲的事。
陈樊桂特别喜欢看安徒生、格林的童话，一天她在看童话时情不自禁地朗读起来，忽然发现妈妈凑在身边静静地听着。陈樊桂心头一亮：难道妈妈也喜欢童话？也许能用童话点亮妈妈的心灯？陈樊桂尝试着给妈妈朗读童话，可妈妈根本听不懂童话，呆呆地听着，渐渐打起盹来。童话成了催眠曲，陈樊桂又好气又好笑。但她不气馁，坚持着，终于有一天妈妈听完童话笑了。陈樊桂欣喜若狂：妈妈听懂了！从此，给妈妈朗读童话成了陈樊桂每天的功课，妈妈听多了童话，精神状况好多了。妈妈嘴里偶尔能蹦出“白雪公主”、“丑小鸭”等字眼，让陈樊桂更惊喜的是，妈妈居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心诚，石头也能开花；只要有孝心，就能点亮妈妈的心灯。在陈樊桂孝心的感召下，妈妈的精神状况好多了，知道心疼女儿了，看到女儿每天放学回来做饭洗衣扫地忙个不停，也想帮忙。可妈妈是智残，只会帮倒忙，越帮越乱，让陈樊桂哭笑不得。
陈樊桂想：如果能教会妈妈做一些简单的家务事，让妈妈能用实际行动表达爱女之心，有自信心和成就感，这也算是孝心呀！从此，陈樊桂不厌其烦地教妈妈扫地洗衣洗碗铺床，每个简单的家务事都要教上百次，妈妈才能学会。现在她妈妈做起这些家务事来，就像一位勤快能干的家庭主妇。不过，陈樊桂到现在都不敢教妈妈炒菜，担心妈妈不会放油盐，更怕使用煤气灶发生危险。
几年前，陈樊桂就读的村小合并到完小，从家里到学校有三四公里，同学们都去住读了。陈樊桂放心不下妈妈，仍然每天跑读，回家给妈妈做饭洗衣。直到今年她要参加小考，学习很紧张，在老师与大伯的劝说下，陈樊桂才去住读。可离开了妈妈，她仍不安心，经常在课堂上担心妈妈生病，在睡梦中梦见妈妈出事，等她赶回家里看到妈妈安然无恙，她才放心。大伯看到她牵挂妈妈两头跑太辛苦了，送给她一辆自行车，有了这辆自行车，她往家里跑得更勤了。
学校有夏令营、冬令营和出外参观、参赛的机会，老师同学们都希望陈樊桂能参加，她也非常想去，可以想到要照料妈妈，要替家里省点钱，她就忍痛放弃了。
即使在这样艰苦的条件下，陈樊桂依旧没有忘记自己的本职工作―学习。学习上，她上课认真听讲，下课认真完成作业，多次评为“三好学生”。除此之外，她担任班级的生活委员，她还并且主动分担班级事务，为班级建设出谋划策。性格开朗的她自愿提出来帮助班级里的性格内向的同学，学校老师提起她都赞不绝口。
陈樊桂孝顺父母、自强自立的事迹感动着每一个人。
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