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第一篇：优秀班干部事迹材料
我是个品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的楷模！我从小学一年级开始就担任所在班群众的班长和中对长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱――――我就是四年级五班的马思凡同学。
在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅。课堂――是我学习的乐园。每次上课，我都神情专注地认真听讲，思维活跃，善于质疑，踊跃发言，老师提问时总能看到我高高举起的小手；听到我回答问题时响亮的声音；感受到我朗读课文时的投入。我的作业一丝不苟，字迹清秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研，主动想办法解决。课余我喜爱阅读各种课外书籍，今年四月份，在参加学校组织的“校园之春”征文中获得了二等奖的好成绩。但我更喜爱朗诵，虽然我的声音不是很好听，但只要有这类的活动，我都能积极主动的参加。而且还在年级组织的“学会感恩与爱同行”演讲比赛中获得了一等奖。这两年来还被评为学校的“十星级少年”。
尤其是工作，身为班长，协助老师管理班级，那可不是一件简单的事，但是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己，处处以身作则，协助班主任、科任老师认真开展工作，组织管理潜质强。除了在学习上和工作中的表现突出外，我的'兴趣也很广泛。我是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，我都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，我每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。由于担任班长，平时，班里的黑板报都是我和同学一起策划的，每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。自习课能带领全班同学们安静的上自习，只要老师交给我任务，我就会认认真真地去完成。为了使班队活动开展得更有好处，更有实效性，我查阅了超多的资料，丰富了班队活动的资料。这样，不但使同学们欣赏到了精彩的节目还增长了课外知识。在我和同学们的共同发奋下，每次的班队活动都丰富多彩。
在家，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真诚、热情。大家都喜爱我、信任我。我还表示，尽管自己已经取得了一点小小的成绩，但是不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自己在各方面更上一层楼！使自己成为更出色的优秀班干部，使我们的班级成为更优秀的班群众。
第二篇：小学优秀班级先进事迹材料
里田学校初三（1）班是个班级大（全班61位同学），寄宿生多（全班41位同学），学生成绩差（各科年段倒数第一），难管理（班风、学风差，且很多学生的父母在外打工，家里无人管）的一个班，上期刚接手班主主任时，深感肩膀上的压力，一是来自学校的压力，学校班子成员一致推荐我任初三（1）班班主任，这是对我的信任和对我过去任班主任工作的认可，希望我能在学生初三这关键时期接过重但让班级能扭转班风、学风，能向中考冲刺，为校争光。二是来自学生家长的压力，学生家长都希望自己的孩子能在中考的顺利地毕业，能向高一级的学校深造，实现他们各自的理想，面对学校，家长的厚望，我义不容辞地接下了这个班，在第一节课上，我给学生上了一个以“班荣我荣、班衰我耻”及“我能为班级争光”的主题班会，号召全班同学和我们教师一起共同努力，把自己变成班级这大家庭的一份子做起，做好我为人人，人人为我，为班级争光，在学习上，承认落后，不甘落后，改变落后，努力缩小差距，力争上游，这在同学们中得到很大震动，起到了明显效果。
整个学期以来，利用班级活动及课后做好学生的思想工作，时时注意学生的思想动态，做学生的贴心朋友，全体学生转变原来的学习态度，把自己变成了班级的主人，全体同学都能自觉地以《中小学生守则》和《中学生在校日常行为规范》及校纪班规，严格要求自己，并积极地参加学我组织的各项有益身心健康的科技、文艺和社会活动，在历次各项比赛和竞赛中均取得了优异教成绩，校艺术周活动中，我班《我爱米兰》大合唱获得第一名，校运会，我班获全校总分第一，校书画比赛，我们有四位同学分获一、二、三等奖，并有一位同学的作品先送参加县比赛，班集体积极向上，乐于助人，朝气蓬勃，结合“三八节，清明节，五一节，学雷锋活动日，植树节”等，组织学生开展一系列班级主题活动，使班级形成一个良好，健康的班风。
同时在师生的共同努力下，全体同学学习刻苦勤奋，对学习有进步的同学及时表扬，给家长发喜报，对学习有困难的同学给予帮助，让他们与同学结对子，学习有偏科的同学让他们和老师结成帮扶对象，全班同学共同进步，形成了勤学、严谨、求实、创新的学风，在上期期末考试评比中，各科成绩均列年段第一名，另外，还号召全体同学坚持体育锻炼，全面提高学生的素质，同时结合当地的实际，组织学生参观花卉基地，亲身体验劳动，养成良好的劳动，生生活习惯，在良好的班风，学风的推动下，全体同学言行文明，举止端庄，班级同学互相关心，互相帮助，形成了一个奋发向上，团结友爱的班集体，在校文明班级评比及校文明宿舍评比中，均获得全校第一的好成绩，该班集体一致获得全校师生的好评。
第三篇：优秀班干部主要事迹小学生
我是六年二班的xxx，很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活，我尊重师长、热爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。
首先，在学习方面，我踏踏实实，认真对待每一次作业和考试，从一年级至今我的各科成绩始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。
其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，在扬琴比赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动，在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加，曾取得800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。
另外，我爱好广泛，对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事，也喜欢交朋友。我也很有爱心，曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。
很感谢老师和同学们对我的信任，我会珍惜这份荣誉，努力使自己更优秀！
第四篇：优秀班干部事迹材料
xxx，共青团员，现为机械工程与自动化学院机设xx-3班学生，他担任班级学习委员，他思想上进。他懂得在学习的同时要注意其他方面的发展，比如与他人的交往，身体素质的加强。
在去年大一的那段时间里，他积极向上勇敢的挑战自我上台演讲竞选学习委员并成功得到了同学们的支持顺利当选。而后他又主动向老师申请担当了画法几何的课代表。从此，他获得了一个为同学们服务并展示自己的平台。在大一上学期学习生活中，他学习认真，工作刻苦，乐于助人。身为学习委员，他身担重任，十分负责，关于学习方面的通知地一项不漏地传递给同学们尽全力让每一位同学都能得到通知，不错过每一项学习活动。同时，他还是老师的好帮手，他每个礼拜都坚持去教务办查询是否有新的考务信息确保同学们能及时得到通知，有时候还会帮助老师做一些力所能及的小事，为老师分忧。他没有因为自己是学习委员而沾沾自喜，四处张扬，而是更加谦虚努力，他学习十分认真，这还体现在体育课上，他认真学习的每一个动作招式，力求能够熟练掌握所学到的内容，最终他的认真使得他获得参加运动会表演的机会。
除了课上的`活动外，他对课余活动的参与也较为频繁，比如院里举办的演讲比赛，以及英语节时的话剧表演，虽然没有取得理想的结果，但是性格开朗乐观的他更在意的是这件事的过程，他很高兴地看到在自己的动员下班内有人愿意在课余时间放弃休息参加话剧排练。
在丰富多彩的活动与繁忙的工作中，他没有忘记学习，他在大一上学期期末的考试中成绩班里排列第二，并顺利的将这个成绩保持到了大一下半学期。不仅如此，在辅导员王老师的指导下，他报名参加了计算机二级考试培训，培训期间，他认真听课，仔细记笔记，没有一次缺勤，使得他顺利通过二级考试并且取得”良好”的成绩。为班里起到了一个先进带头作用。同年，在国家大学英语四级考试前，他不放松自己的学习，顺利的通过了四级考试无愧于学习委员这个职位。
在注重学习与能力培养的同时，他还注重自身思想上的提高，他积极向党组织靠拢，在大一作为新生刚来后不久就像学校提出了加入共产党的申请，并更加要求思想上的进步，带着对党敬畏的心时刻用党员的标准要求自己从而提高自己的思想境界，因此他经受住了党组织的第一考验，顺利被选拔为第一批入党积极分子。作为入党积极分子的他，由于其热忱的上进心，于20xx年4月份如愿参加党课培训，在党课培训期间，他积极进取，认真学习，对党的认识日渐深入，并顺利通过结业考试，通过两天的党的知识的熏陶下，他的思想更加成熟，入党动机更加坚定，明确自己今后的入党目标，稳步迈着自己通向党员的`道路。
他积极要求进步，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护“一国两制”方针政策。同时也树立了正确的入党动机。此外，他积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，尽量做到学以致用，他努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己。由于在各方面表现较突出，于20xx年月他光荣的加入了中国共产党，成为一名中共预备党员。
作为一名学生，他知道学习是头等大事，从进校以来他的学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，不管怎样忙都会抽出时间来学习。他一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念，认真上课、努力学习，充分利用课余时间，合理安排作息，使自己能够充分掌握新知的重点、难点，从而积少成多、灵活运用。两年来他刻苦学习，成绩优秀，各科成绩均在班级前列
人无完人，金F同学对自身的不足也有着较多的认识，在今后的学习生活中他还会严以律己，不断提高自身全方面的素质，努力为新时代的大学生争光。在人才济济的大学校园中，他始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言，坚持“踏踏实实做事，老老实实做人”的原则，相信着“做一个有准备的人”信言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!如今他已满怀激情，蓄势待发，争取在新的学年通过自己的努力、拼搏，使他的大学生活更加充实、更加有意义!
第五篇：优秀班干部主要事迹小学生
xx同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队长，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。
她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。
她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。
她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。
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