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先进女职工事迹材料(范文五篇)

2024-01-29 02:59:46

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第一篇:年度优秀女职工先进事迹材料

巾帼柔肩担重任

铿锵力量绽芳华

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。斗转星移间,“三八”妇女节伴随着春天的脚步如期而至。载重平衡中心中心配载有一名女同事,在工作岗位中彰显党员务实肯干,勇于担当的巾帼力量,她的名字就取自本文开篇古诗――XXX。

凝心聚力,发挥宣传委员职责

XXX担任中心配载党支部宣传委员,根据总支统一部署,积极体现宣传工作的引领力、影响力。她践行将宣传工作紧扣时代的声音,利用党建宣传墙组织制作多期宣传海报,着重宣传党的光辉历史,“七一”重要讲话,十九届六中全会精神;结合中心配载工作实际,参与设计“中心配载大事记”展板;成立支部通讯小组,力争发现工作中的亮点,传递中心配载的“人与事”。

XXX履行宣传委员职责,努力将宣传工作以“随风潜入夜”之势,凝聚团队思想意识,筑牢业务生产保障力量。

攻坚克难,助推业务发展

15年的工作经验,铸造了XXX精湛的业务技能水平。在完成本职工作的基础上,她充分发挥勇于担当勇挑重担的精神,积极投入到单位的各项工作中。

XXX勇担载重平衡中心的工作安排,协助公司培训部梳理编写配载员培训课件。她历时一个月,将课件梳理完成,内容包含基础理论、操作标准及方法、机型知识及操作等。此外她配合部培训管理室全新开发设计了《配载风险防控》课程,并制作了配载培训考核试题。目前此课件已作为公司本部及各分公司的配载员培训标准课程,并投入使用。作为该课件的编写者,XXX时常与教员们分享授课重点及经验。XXX还参与对新竞聘转岗人员的配载业务培训工作,并承担了OJT岗位实操培训,为配载员的培养工作贡献绵薄之力。

随着公司中心配载业务的持续推广,XXX组织参与撰写《中心配载作业指导书》,指导书图文并茂,涉及系统使用及操作流程,用以规范生产程序,细化操作环节,并配之生产系统操作截图,包含客改货、备降、调机等特殊航班的操作,字符达到三万余字,为配载员开展航班配载工作提供指导,高质量完成航班保障工作。

XXX参与一线生产单据的设计,针对中心配载主管和放行席位监控航班工作,设计了《航班监控放行单》。单据上罗列各项重点监控,对提升航班保障力度,全流程监控航班提供保障基础。

身为国航地服配载的一名员工,仅以XXX为例,向立足岗位默默贡献的巾帼力量送上女神节的问候:岁月辗转成歌时光流逝如花,人比花娇灿烂夺目芬芳四溢。望眼中永远有光,心存星辰大海,我们一定是岗位上最亮丽的那一道风景线。

第二篇:优秀女职工工作者事迹材料

XX,第六小学教师,1991年从教小学语文一线教师。做人原则:踏踏实实做人,认认真真做事。在二十七年的教学生涯中,不断地自我修炼,不断成长,校内课堂评比示范、县内基本功、能手课、市级优秀教学能手、自治区级教学能手、区级名师……成为同行同龄中的“成熟骨干”。

从一名普通科任老师到一名语文学科组长;从教科室主任到分管教学的副校长,管理岗位在不断地变化,唯一不变的是坚守一线,坚守课堂做一名职业教师。

对于教育来说,爱心是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种发自内心的、超凡脱俗的爱。作为教育的纽带,它架起了师生心灵沟通的桥梁,维系着教育的成败,决定着学生人格发展的方向。XX就是这样一位充满爱心的教师。学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,李老师做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。这在关爱学困生的同时,还兼顾着全体学生的发展。

曾经,在李老师所带的班上有这样一名“问题学生”,在学习上习惯糟糕,自控能力差,语言行为极不文明。李老师了解到这位孩子从小父母离异,父亲又常年在外打工,一个人过着孤零零的生活。在其成长的过程中,极度缺少爱与管理,起初的耐心教导与努力却也并未打动孩子的心。她觉得应当用欣赏的眼光去发现这个学生身上的一切闪光点,并及时地予以表扬,适时的给这位孩子多发班级币,不仅使孩子对自己树立信心,也要让他感受到老师的公正、诚恳和善意。其次,在课余李老师继续主动找他谈心,了解和帮助他解决学习和生活中遇到的困难。与此同时,李老师还在生活上对他给予了慈母般温暖、热心、细致的关怀。过生日时,李老师会利用班会组织全班同学为他庆祝生日,送上生日诵诗,让他真正体会到来自集体的温暖。在李老师的关怀下、同学们的帮助下,这位孩子也在渐渐地发生着巨大的改变。诸如此类的教育事例在李老师近乎三十年的教育教学生涯中可谓不胜枚举。李老师的慈爱就像春日里的阳光,均匀、温暖而又不求回报地洒向每一位学生。

为了给学生增加知识营养,她从未放松学习,努力学习新课程理念、学科专业知识和现代教育教学理论,潜心课堂教学,积极参与课改实验,“精心设计每一堂课,认真上好每一堂课”是她对自己的要求,“吸取他人教学长处,发挥自己的个性教学”是她的追求。

做为课堂的实践者,XX一方面不断提高自己的学习,阅读大量教学资料;另一方面不断深入班级听评课,与老师们做调查研究,在自己的课堂中揣磨与反思。率先参与教学改革,率先做实验课、示范课。在学校的整体思路与框架下,带领同事们努力向新课改前进。

XX做为一名新时代的基础教育工作者,和千千万万三尺讲台的同志们一起奋斗。回顾过去,为培养学生,为教育教学工作,她付出了自己的心血,也取得了一定的成绩。我有信心,在今后的工作中,会做得更好,也将取得更加突出的成绩。

第三篇:先进女职工事迹材料

刘燕同志是红旗楼办事处工会主席,自担任红旗楼办事处工会主席以来,通过加强职工思想政治教育,组织职工文化体育活动,提高工会会员整体素质,丰富职工文化生活,充分发挥工会组织的职能作用。

一、以身作则,加强思想政治教育,努力提高队伍素质。作为办事处工会主席,一名党员,她始终把学习放在首要位置,贯穿到工作的全过程,通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时,她狠抓工会职工学习,认真完善了工会会员学习制度,利用每周五下午的政治学习,充分调动干部职工的学习积极性和主动性,提高了职工队伍的整体素质。

二、围绕中心,充分发挥工会职能作用。她积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等,她都能坚持亲自上门探望、慰问。二是关心困难职工,开展“送温暖”活动。在各种节日期间,开展慰问走访活动,竭尽所能的帮助职工排忧解难,使职工全力工作无后顾之忧。08年,办事处职工刘树春同志得了肾癌,她不但亲自上门看望,还和工会的其他工作人员积极向上级工会争取到救助资金,为其排忧解难。

三、组织活动,不断丰富职工文化生活。在每年“三八”节期间,她积极组织女职工开展各种庆祝活动,倡导尊重和保护妇女合法权益的良好道德风尚。同时,积极组织开展各项活动,如爬山、拔河比赛等,丰富了干部职工的业余文化生活。

四、积极为职工办实事。在各种节日期间,她积极组织开展慰问走访老干部、老职工活动,并为职工发放粮油、月饼、水果等生活用品,力所能及地为职工搞好福利,为职工排忧解难。

五、狠抓工会基础工作。为使各项工作做到有始有终,从年初的计划、各个时期的总结及检查,都能做到亲自过问、亲自督查落实。史丽萍同志现任桥东区教育局党委副书记、副局长,分管的工作中包括妇女工作。作为一名妇女干部,她对女职工工作倾注了极大的热情,工作有方法、有思路,使教育系统的女职工工作取得了可喜成绩。

1.是加强女职工工作组织建设。在她的关心指导下,女职工工作得到了重视,教育工会及基层工会均设立了女职工委员会,建立了相关的工作制度。同时加强对女干部的培养教育,通过各类培训使她们尽快熟悉业务,进入角色,提高了女职工委员会的战斗力。

2.是积极开展巾帼建功活动。在对女职工工作的安排部署中,她注重抓好思想教育。要求各学校女职工委员会配合党政坚持好理论学习制度,抓牢女教职工思想教育工作不放松,并在学习中做到“三个坚持”,即坚持理论学习和实际需要相结合,坚持授课学习和自学交流相结合,坚持实际运用和提高理论水平相结合,在全系统广大妇女中兴起学习的热潮,有力促进了教育教学水平的不断提高。注重抓好师德教育。各学校建立了教师个人师德档案,进一步完善师德考核制度。还开展了形式多样的师德教育活动,在教师中掀起了以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的“铸师魂”热潮。注重社会实践活动。如在教师中举办优秀教师事迹报告会、班主任经验交流会、青年教师演讲、征文等活动,成效显著。很多女教师在参加市、区等各级各类演讲、歌舞、书画比赛中获奖,区教育局也多次被评为省、市级巾帼文明示范岗。

3.是认真维护妇女权益。在她的支持领导下,区教育局和各学校遵循《妇女权益保障法》,利用各种形式,宣传男女平等的马克思主义的妇女观,提高女教职工的政治地位;宣传教育教学工作中先进女职工的典型事迹,在教育界乃至全社会形成了尊重女职工、关心女职工、支持妇女事业发展的良好氛围。认真落实女教职工政治待遇。建立和完善女教职工民主参与、民主管理和民主监督的工作机制。把维护女职工合法权益和特殊利益纳入教职工代表大会之中,教职工代表大会中女代表占代表总数的三分之一,确保源头参与。积极开展健康教育活动,组织女教职工进行丰富多彩的文娱活动,坚持对女教职工进行健康知识讲座,坚持对女教工进行体检,建立了困难女教职工档案,实行随访制度和动态管理。每年的春节、教师节等重大节日前去她们家中进行慰问,及时送去组织和全体女教职工的温暖和关爱,鼓励她们自尊、自信、自立、自强,树立起克服困难的信心。

经过不懈地努力,史丽萍同志用实际行动很好地履行了自己的工作职责,充分发挥了女职工工作的优势,带领教育系统广大女职工为推动全区教育事业的快速和谐发展做出了积极的贡献,桥东区教育局女职工工作多次受到市、区的表彰。

第四篇:有关先进女职工事迹材料

xxx,女,1966年出生, 1994年10月加入中国共产党,2000年7月至今担任堂堡乡下村村党支部书记,1993年至今任村妇代会主任。十多年来,xxx在实际工作中,不辞辛苦,兢兢业业,积极肯干,村上的各项工作尽心尽责,并且都能保质保量地完成。特别是在妇联本职工作中,她情系妇女,尽心尽力为广大妇女群众服务。使党的各项方针、政策及法律法规、科技知识在广大村民中得以及时宣传落实和执行,真正起到了基层妇联联系妇女群众的桥梁和纽带作用。她团结和引导广大妇女凝聚力量,为推动全村经济又好又快的发展和维护社会稳定发挥了积极作用。

一、做好群众的“带头人”,念好村民的“致富经”。她团结和带领广大村民搞好农业生产,发展连片种植烤烟300余亩。加快全村土地的流转,采取承包租赁方式,发展连片规模种植果树、生姜,连片承包租用230亩林地种植油茶,带动群众共同致富。

二、做好群众的“贴心人”,办好村民的“烦心事”。她积极想办法,争取向上级筹集资金改善基础设施,多年来,争取到投资资金100多万元,铺设烟基道路4。5公里,修建水渠7000余米,大塘防冲护岸425米,建成后已经能够确保增加灌溉面积600多亩。2009年为了让村干部与党员有良好的办公环境,她积极向上级部门筹集补助资金新建村部总面积426平方米,总费用约41。5万元。她向上级争取资金对200亩中低产田进行土地平整工程,大大改善耕作条件,实行规模机械化生产,提高粮食产量,为改善群众的生产、生活条件,提高农业综合生产能力发挥了重要作用。

三、做好群众的“放心人”,当好村民的“内当家”。xxx事事都把群众的利益放在第一位,自己的事情放在第二位,这么多年,一直与人相处很好,待人热情。工作生活中,要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把。她一旦听说有党员、村民代表或困难群众病了,都亲自去看望。平时有一些村民到乡里办理转组织关系的手续,xxx总是笑脸向迎,热情及时帮忙办好手续,她为人服务的心境和友善态度,深受党员群众的好评。在她兢兢业业的努力工作下,下村村两委班子焕发了青春,充满了团结务实,拼搏向上的动力。这几年来,下村村民收入逐年增加。2005年,村民人均纯收入3500元,到了2010年,村民人均纯收入达到5026元。

十多年来,xxx先后被省、县授予农村妇女“双学双比”先进女能手,多次被县妇女联合会评为“三八”红旗手、“少生快富女能人”、“优秀妇女干部”、“孝亲敬老之星”、“优秀村妇代会主任”。xxx一心为公、处处为民,深受村民的拥护和爱戴。

第五篇:有关先进女职工事迹材料

XX,女,52岁。大专学历,1995年3月至今在里村中心小学任教,小学一级教师。参加工作二十四年来,一直坚守在教育教学工作第一线,每年担任班主任工作,从未间断。这些年来,也曾取得了一定的成绩,先后多次荣获县、乡教育教学质量测评优秀教师辅导奖;优秀班级、优秀班主任称号等。多篇论文获市、县一二等奖。2015、2016、2018年荣获县政府嘉奖。

XX老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,以管学生“严”而著称。由于自己的刻苦努力,工作成绩突出,赢得了学校,家长和社会的一致好评!

出生于教师家庭的XX老师从小有一个从教的梦想。她的父亲是一位当地闻名的小学教师,在百姓心目中有很高的声望。在父亲的影响下,从小耳濡目染的她觉得父亲所从事的工作很神圣很伟大,便萌发了当一名教师的心愿。机会总会给那些有准备的人。1995年,机会终于来了,县里招聘教师,她如愿的成为了一名小学教师。激动,兴奋,欣喜,多年的夙愿实现,她激动的泪湿衣襟,哭的像一个孩子,兴奋地一夜没有睡着觉。她终于成为一名小学教师了,她暗下决心,一定要想父亲一样,成为一名桃李满天下,并受人尊重的好老师。

在接下来的工作中,她朝着自己的目标砥砺前行。她深知成功往往伴随着巨大的付出,因此工作中她勤勤恳恳,不辞辛苦,总能出色的完成教学任务。

一、高度的责任心

赵老师是一名责任心很强的人。她关心爱护班上的每一个学生,无论在学习上,还是生活上,思想上。在学习上,赵老师的“严”是很有名的。她是一名语文教师,因此在写字上,她要求学生写字必须工整,认真写好每一个笔划。那些写不好的学生被经常要求重写,直到写好为止,她教育学生说,写字体现了对待学习的态度,字写不好就是态度不端正,而且一手漂亮的字也代表了自己的脸面,会让自己受益一生。在她的教育指导下,她班上的学生字迹都很工整认真。刚接新班时,班里有几个学生没按时完成作业,赵老师逐个问清原因,对其中屡屡不交作业恶习的耐心教育,采取紧盯死追的做法指导加补做的方式让他们改掉不按时交作业的坏毛病。

2018年初的一天,赵老师正全神贯注的讲课,不小心脚下一滑,从讲台上摔到了讲台下.这一摔摔得她动弹不得,班上的孩子很懂事,赶紧去叫别的老师过来帮忙。事后赵老师被送进了医院,经过检查,腰椎被摔坏了,需要卧床静养3个月。面对这种情况,赵老师说的第一句话却是:“我的学生们怎们办,这可马上要考试了呀!”面对严重的病情,她首先想到的不是自己受伤的身体,却是念念不忘的学生们,这是一种怎样的责任心啊!休养了三个月后,赵老师便迫不及待的重返工作岗位。这时她的身体并没有恢复好,不能坐着,也不能长时间的站立,否则剧烈的疼痛让她难以忍受。但尽管这样她还是要求返回教育第一线,她说:“我已经休息了几个月,已经差不多了,学生的学习可不能落下。”学校出于教师人手紧张的情况答应了,让她继续教学。课堂上,阵阵疼痛常常袭扰着她,但未到下课时间她只能默默忍受坚持,下课后便找几张办公椅一拼躺在上面休息下。校领导见此情况便特意给她准备了一张床,供她休息用。靠着顽强的毅力和高度的责任感,她又一次出色完成了一个学期的教学工作。

二、助人为乐的热心肠

赵老师是一个乐于助人的人。教学上,生活中,周围的老师们有了什么困难,她总能施以援手。2010年9月,学校迎来了第一批特岗教师。她们中都来自外县甚至外省,离家远,交通不便,学校统一安排住宿。由于学校条件有限,在生活上几名特岗教师也有不便之处。赵老师家离学校很近,她便经常邀请几名特岗教师到家中做客,请她们吃饭。女特岗老师洗澡不方便,赵老师就经常邀她们到家里用太阳能洗澡,特岗老师们很感激她的无私帮助。

三、春风化雨育新人,以良好的师德形象感召学生

她深深懂得教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,因此,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚,始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。班级的值日生工作她也是一份子,讲台上有粉笔灰,就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,就弯腰捡起。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。她用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦,帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着孩子们,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,深受学生的好评。

四、班级管理特色鲜明、扎实有效、成效显著

教育是一门艺术,她在工作中讲究教育的方式、方法,讲究技巧。班主任工作能力在对学生的教育中不断得到提高的。

在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式,把全班同学分成了几个小组,民主推荐组长,每天的学习任务除了班级统一的要求,也可以根据成员的学习情况的不同,组长自行安排。采取每日积分制,每周累分制,进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大,成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来,参与班级管理的同学增加了,维护团体荣誉的热情提高了,学生们自主的管理起来:遇到学习困难的,全组共同行动,给予帮助。遇到调皮捣蛋的,组长便把他安排到自己的身边加以约束。孩子们的以校为家赢得校领导及更多老师的好评;各项活动在学校起到了示范作用。她用自己的真诚感染着她的孩子们,用她的执着影响着孩子们。

五、扎实教学、成绩优异

她教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的阅读指导和写作指导,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的语文素养,开展形式多样,寓教于乐的文学活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。

多年来,在她的努力下,她收获了许多,所教学科多次在乡县知识测评中名列前茅,本人多次获得优秀教师,优秀班主任等殊荣。

昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但她坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

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