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活动引言
随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的.作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。
一、活动目的
1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。
2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。
3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。
4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。
二、活动时间
20xx年9月―20xx年1月
三、活动策划主办单位
安徽工商职业学院(小湖)
四、基本设想
体现以学生为主,发挥教师的引导作用
1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
五、活动介绍
1、主题多样,每周更新,例如、“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”
2、活动对象
各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。
3、活动开展形式
以户外形式开展,例如、辩论、晚会、比赛
六、活动流程
前期准备、
1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。
2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。
3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。
4、活动环节、英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。
5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。
后期准备、
成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。
七、活动的人事安排
负责人、角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)
八、活动组织(注意事项)
1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。
2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在
活动中的适用性。
3、设置现场专职照相及记录人员提高活动
九、活动经费
活动费用向学校申报,考虑到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。
十、补充说明
各位教师、
本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。
本活动两周一次,每双周下午6、00―7、00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。
谢谢合作!
为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。具体事项通知如下:
一、申报主体:
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层:
校级项目、院级项目、其它团队项目
三、项目内容:
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等
四、项目设计原则:
1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间:
20xx年6月1日―6月20日
六、申报要求:
1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》(见附件1),并附详细的实践计划方案或策划书。
2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。
七、项目审批
校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。
八、其他事项
1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目,校团委不予评审。
2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源,与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目,学校优先安排。
3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合,重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。
一、活动目标
1.组织学生参观长沙生态动物园,通过参观体验,拓展学生视野,增长课外知识,培
养学生对动物、对自然的喜爱之情,树立保护动物,保护人类生存环境的意识。
2 在实践活动中,增强学生团队合作意识,学会交往,学会自我保护。
二、活动领导与组织
组 长: 陈老师
副组长:各小队队长
成 员:全体学生
三、 活动过程
1.撰写活动方案。依据年级特点,确定班级主题。撰写班级主题活动方案。
2.分工分组。将学生按各自的兴趣及特长分为画画组、图片资料组、写作组等。
(具体分工见名册)
3.对学生进行安全教育。
(1)交通安全:
一切行动听从老师指挥,不掉队、不喧哗、不拥挤。乘车时不要将头手伸出窗外。
(2)游玩安全:
*不玩水、不去小溪边玩耍,不攀爬石头、树木。
*不钻草丛、树丛、不做危险游戏,不触摸电线。
*在老师的视线内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
*有时间观念和纪律观念,遵守老师约定的时间和地点,不自由行动。
*特别是“步行区” 的活动,不要爬上栏杆看动物、不准到池塘玩水。不要戏弄动物。
(3)文明教育
*在来回途中要注意交通安全,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
*在游玩过程中要注意卫生文明,不乱丢垃圾,将垃圾丢进垃圾桶,离开休息地时,要搞好卫生。
*在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话、不大声喧哗。
*在游玩过程中要注意行为文明:不追赶打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。
*爱护动物,不要伤害动物,禁止喂食动物。
(4)节约教育:带适量零食和零花钱
(5)互助教育小组成员团结互助、主动帮助有困难的同学;懂得谦让,懂得关爱他人。
第二阶段:参观调查阶段
1.参观生态动物园。了解自己最感兴趣的某种动物的特点及它们的生存现状。调查了解1―2种已经灭绝的动物的名称、特点及消亡的原因。小组讨论:如何利用科学知识保护动物。
2.参观活动安排
(1)行程安排
时间:6月3日 8:30,从学校出发前往长沙生态动物园。
10:00,到达动物园后,导游带领各班学生前往步行去游览。
11:30,在步行区野踪林餐厅用餐,中餐后导游带领学生前往车行区游览。
14:00,集合乘车返回株洲
四、活动注意事项
1.为保证学生安全出行,班主任老师在周四放学前和周五早上出发前做好安全教育工作和文明礼仪教育;
2.统一穿好校服、运动鞋。
一、活动主题:亲近绿色自然感受绿色文明
二、活动地点:深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩
三、活动组织:总指挥:宋家才副总指挥:卓明聪、郭奕莹
活动具体事务协调安排:李炼
※集合整队:张江、许森明
※车辆编号:秦雪艳(负责车辆号码安排、上下车人数清点及午餐安排)
※摄影:许森明(负责活动过程的摄影工作)
※春游相关比赛
为培养学生发现思维及创新能力,大队部、语文组、艺术组组织本次社会实践活动,开展征文、摄影、书法绘画系列活动,具体如下:
1、“我和大自然”征文比赛;
⑴、分组:分1年级、2-3年级、4-6年级三组
⑵、要求:以班级为单位,4月9日前由班主任统一发给语文组李粮老师(每班5篇)
⑶、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
2、“快乐春游”摄影比赛;
⑴、要求:以班级为单位,4月9日由班主任统一发(电子档)给大队部黄文娟老师
⑵、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
3、“亲亲大自然”书法、绘画比赛;
⑴、分组:分1年级、2-3年级、4-6年级三组
⑵、要求:以班级为单位,4月9日前由班主任统一上交美术组黄建克、王俏君老师(每班书法、绘画作品各5篇)
⑶、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
四、具体时间安排
07:30-07:40:班主任、生活老师检查学生出行前相关准备(班主任、生活老师);学部检查车辆、导游等准备工作;(郭奕莹、李炼、旅游社)
07:40-07:50:集合清点人数、交接(张江、许森明、旅行社)
学部领导做活动出发前动员讲话(卓明聪)
导游下班级与班主任交接相关工作(旅游社、班主任)
07:50-08:00:导游、老师组织学生按要求有序上车(李炼)
08:00:清点人数,发车(周敏、秦雪艳、李炼)
08:00-10:30:以班为单位,参观深圳仙湖植物园各景区
10:30-12:00:集合,前往深圳西冲海滩(旅游社、班主任)
1至3年级西冲海滩活动安排:
12:00-12:40:用午餐(出于安全考虑,经商讨,1-3年级学生不参与烧烤活动。)(旅游社、班主任)
12:40-13:40:分年级进行沙滩拔河赛,每年级决出一名冠军,进行奖励(旅游社)
13:40-14:40:分年级进行沙滩赛跑接力赛,每班分别选10名男生和10名女士组成一队进行比赛,每年级奖励前2名
14:40-15:40:分年级进行沙滩沙雕比赛;
15:40-16:00:清洗海沙、整理着装,集合
4-6年级西冲海滩活动安排:
12:00-13:50:以班为单位进行烧烤活动(旅游社、班主任)
14:00-14:40:分年级进行沙滩拔河赛,每年级决出一名冠军,进行奖励(旅游社)
(视天气情况确定是否安排5-6年级学生登岛)
14:45-15:40:分年级进行沙滩赛跑接力赛,每班分别选10名男生和10名女士组成
一队进行比赛,每年级奖励前2名
15:40-16:00:清洗海沙、整理着装,集合
全体返程:
16:10-16:20:总结一天活动,安排学生车上休息,导游向校方汇报活动情况(旅行社、李炼)
16:20-18:00:学生回校吃晚餐,洗漱、休息(胡萍);
五、各班级跟班老师安排
六.4-6年级烧烤安排
1-13号烤炉:四年级(学生 班主任 配班老师)
班级学生数老师数总数烤炉序号四1班452471-5号四2班422445-9号四3班3723910-13号
14-29号烤炉:五年级(学生 班主任 配班老师)
班级学生数老师数总数烤炉序号五1班3723914-17号五2班4024218-22号五3班3623822-25号五4班3924126-29号
30-43号烤炉:六年级(学生 班主任 配班老师)
班级学生数老师数总数烤炉序号六1班4514630-34号六2班4514634-38号六3班4314439-43号
(按10人一烤炉标准分配,5、22、34号烤炉为混合安排,具体由年段主任协调分配)
七、强调注意事项:
1、统一指挥,听从安排,不得随意自由活动,严格遵守集合时间;
2、学生统一穿蓝色运动服,因天气不稳定,海风较大,请提醒学生做好保暖准备;
3、为细化管理,班主任可把学生分成若干小组,各小组带队老师负责活动小组的组织、活动、安全和就餐等工作;
4、教育学生文明有礼,讲究卫生,不随意抛弃废物,爱护花草树木,保护生态环境;
5、教育学生团结友爱,互相协作,遇事不慌,保持冷静,有事及时报告老师或学部领导;
6、班主任应全面了解学生身体状况,活动过程发现学生身体不适应及时与医务人员联系,为安全起见,任何学生不准擅自到海边游玩;
7、注意饮食卫生,注意外出活动的合适穿戴,保管好个人财物,出发前注意吃饱吃好,出门少吃零食,上、下车时提醒学生拿好行李物品。
8、预防晕车工作,晕车的同学要在早上出发前和下午回来开车前提前半个小时吃晕车药,不然效果欠佳。
9、班主任为本班的第一负责人,跟班老师协助班主任开展工作,学生或老师在出游期间如有任何问题必须在第一时间向带队领导报告。
10、班主任要活动结束后要及时小结,表扬先进,组织学生积极参加学部举行的有关比赛活动。
九、乘车安排
一、活动简介
1、活动名称:三山平胜青年联谊会
2、活动时间:8月6日(辩论赛后)
3、活动地点:平胜小学礼堂(有必要时加上篮球场)
4、活动主题:激情盛夏、舞动平胜
5、组织机构:
主办:南海桂城街道三山新城社会管理处
承办:平胜社区居委会、三山新城青年成长促进会
二、活动的相关描述
(一)活动背景
在三山新城青年创意文化艺术节的火热开展中,有这样一个机会,在平胜社区举办一个由平胜青年牵头的活动。
(二)目的和意义
举办这样一个活动,首先,让平胜社区的青年们互相认识、互相了解、互相学习,增加彼此友谊;其次,让整个三山新城认识平胜,让大家认识平胜这一个地方,认识平胜的青年;再次,通过举办这样一场活动,搭建平台,让平胜的青年有一个表现自我风采的机会。最后,通过这次活动,团结三山新城所有青年们,让所有人都汇集到三山新城这个大集体,为以后的每一次活动的顺利开展打响头炮。
(三)上级所负责以下事项
1、核实和宣传此活动。
2、协调当地治安、消防等安全工作。
3、负责当地医务人员。
4、安排各个村小组参加人员的往返时间和交通工具确保路上的安全。
5、当晚所需开支。
三、活动的主要内容
1、“我饮酒,我唔开车”签到活动。
2、舞蹈表演:中间穿插的表演性节目,可选择平胜自己的社区舞蹈表演,也邀请外来表演队伍。
3、趣味小游戏:按活动场地和时间安排,可分不同区域进行小游戏,例如桌面游戏区、魔术教学区、有奖趣味游戏区等。
4、大话色子比赛:整个活动的最要部分,分为初赛、决赛等环节,分组、按时进行比赛,赛出三山新城“大话王”。
5、个人吹瓶比赛:参赛选手到台上,用最快时间吹完一瓶啤酒的为胜出。
6、现场有魔术和街舞等区域教学,参加活动人员可按自己兴趣挑选区域观看学习,现场人员教学,展现平胜的风采。
四、活动流程
序号
活动名称
时间
“我饮酒,我唔开车”签到活动
18:00-18:30
开场舞(女子组合)
18:30-18:40
“大话色”热身、街舞交流以及各种小游戏、小比赛同时进行
18:50-19:20
魔术表演(结束后进行现场教学)
19:20-19:45
街舞表演(男子组合)
20:00-20:15
“大话王”比赛以及颁奖
20:15-20:45
压轴舞(男女组合)
21:00
五、参加活动办法
1、参加活动的人员先到各自社区负责人处报名,除平胜社区的其他社区,负责人统计人数,由三山新城青年成长促进会安排车辆在指定时间、地点上车出发。
各社区负责人联系方式:
中区社区:卢巧云,联系电话:***********;
东区社区:陈志文,联系电话:***********;
北区社区:林碧琪,联系电话:***********;
林岳社区:谭炎娟,联系电话:***********;
平胜社区:梁丽萍,联系电话:***********;
东平社区:何培鹰,联系电话:***********;
天宁公司:芦伟烽,联系电话:***********。
2、参加“大话色”比赛的,必须先到各自社区负责人处报名参加,负责人统计人数,现场接受有限名额的临时参赛。
3、其他游戏或比赛,均可接受现场报名。
4、除现场报名外,向各社区报名截止时间为8月2日上午12时。
六、活动场地安排平面图
七、注意事项
1、预计和控制当天参加活动的人数;
2、控制参加人员喝酒分量;
3、活动现场秩序和卫生。
八、工作人员安排
1、安排活动现场布置人员:所有工作人员;
2、安排维持秩序和引路人员:分别5个和2个;
3、安排活动拍摄人员:各社区安排一到两个;
4、安排活动结束接送人员:所有工作人员和社区负责人;
5、安排活动结束清理场馆人员:所有工作人员。
九、物质以及经费预算
1、啤酒:按预算参与人数数量;
2、水果:按预算参与人数数量;
3、零食:按预算参与人数数量;
4、现场游戏道具:待定;
5、表演者:预算三个节目,每个表演者每个节目出场费400元,预算是9人次,(包现场教学费用3600)。魔术表演2人(1人有电视台邀请表演),表演时间台上约30分钟,台下互动约一小时,费用1800元。
6、现场布景、灯光约3000元。
7、其它不定支出约3000元。
十、活动宣传工作
1、以各社区居委会为单位,通知属下各村民小组,组织青少年们踊跃参加。
2、在各个村民小组宣传栏上张贴通知(有必要的制作宣传海报)。
3、各社区落实负责人,通知和统计参加人数。
一、活动背景:
随着社会文明程度的提高,越来越多的要求人们承担更多的社会责任。然而,当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个重要而又紧迫的课题。为增强同学们的责任感和自立意识,增进思想交流,繁荣校园文化,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我团支部先举行以“责任”为主题的团日活动。
二、班会主题:
责任
三、活动对象:
建筑学1201B、1202B全体学生
四、活动安排:
(一)、活动时间:
20xx年11月29日19:30---20:30
(二)、活动地点:8号楼504教室
(三)、活动流程:
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲:《我的未来不是梦》
c) 关于“责任”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
(四)、活动游戏:
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,
(1)、抢答题 :答对的加10 分,答错的不扣分。
(2)、合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
(3)、必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
(4)、评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“担起责任,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
(5)、男女合唱《年轻的英雄》
(五)、 活动安排
主持人:孔艺蓉赵贺霞
评分人员:刘阳马静涛
竞赛题目负责人:孔艺蓉赵贺霞
歌曲准备:张蓓刘亚鹏
通知宿舍代表:郭双胜李尚博
拍照:石飞虎
奖品负责人:刘艳杰杜佳莹
卫生负责人:张培楠耿阿磊
(六)、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“担起责任”的建议。
(七)、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
(八)、注意事项:桌子的排放,及安全问题。
(九)、团日活动总结
大学就像一个小社会,担起责任须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起自己应该担负的责任,担起责任不只是一句话的事,而是需要我们不断增强自己的使命感和责任感。
(十)、在开展本次主题班会中做好准备,避免下列事件的发生:
(1)、对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面。
(2)、在抢答环节中,现场秩序混乱。
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