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关于诚信的活动策划书(合集)

2022-10-28 15:52:59

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第一篇:诚信活动策划书

诚信活动策划书

一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

二.活动背景:

21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就我们医学生而言,诚信是我们行医准则;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

'.三.活动目的:此次以诚信教育为主题的活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四.活动参与人员:xxxxx 五.活动时间:xxxxxx 六.活动地点:xxxxxx 七.主要负责人:xxxxx 八.活动前期准备:

1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

2.撰写活动策划书,确定活动细节

3.提前到操场,布置好场地

4.提前在各班宣传本次活动

'.5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、明信片、礼品、气球等)

6.活动记录与活动总结的撰写

九.活动流程:

1.4月17日下午两点半,一小组准备布置活动场地

2.4:30开始,二小组人员在操场上用横幅、广播等形式宣传活动,召集大家来参加

3.游戏“猜一猜”,参与者抽签得到一个关于诚信的小故事,根据内容说出相应人物名字或者相应典故的成语,猜对的人将得到一份小礼品。

4.游戏“寄给陌名的你”,参与者可以写一段话给想说的人,并留下地址和联系方式,我们将负责将明信片寄到收件人手中。

5.游戏“成语接龙”,8个同学一起开始“成语接龙”,最后获胜的人将得到奖励。在活跃的气氛中,让大家感受到了中国古代文化的博大精深。

6.“留下你的名字”,所以参加活动的同学都可以在我们“诚信承若书”横幅上签上自己的名字,为自己留下一个印记。

'.7.本次“诚信”活动就此结束。相信大家对诚信又有了更进一步的认识,在以后的生活中一定会诚信做人的。

十.活动经费预算

气球、小纸条、横幅、礼品、胶布、明信片等:200元钱,不可预计费用:20元钱

十一.活动意义:

通过这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

'.

第二篇:诚信活动策划书

一、活动主题

诚信润我心,廉俭伴成长。

二、活动时间

20XX年9月

三、活动目的

培养盛小学生敬廉崇洁、诚信勤俭的品德,这是反腐倡廉教育的长远目标。通过活动要使学生深刻领会、全面掌握党的十八届三中全会对党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求,进一步贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神,培养崇廉洁、讲诚信、倡节俭、守规则的良好思想品德和行为习惯,践行社会主义核心价值观,在我校营造廉洁清风满校园的良好氛围。

四、活动形式

1.廉洁文化班队活动,XX小学定于9月份开展以“诚信润我心,廉俭伴成长”为主题的班队活动课评比,展示活动。

2.开展以“诚信润我心,廉俭伴成长”为主题的讲故事宣传教育活动。主要由各班利用晨间故事会组织学生讲相关主题的故事进行宣传教育。

3.组织观看“话廉史春秋?做廉洁使者”廉政邮票专题展览,观看廉政邮票专题展览。推荐2篇观后感优秀作品于9月底前报德育处。

五、活动要求

1.请各班认真组织本次廉洁文化主题实践活动,以“体验”和“参与”为抓手,拉近学生与活动主题的关系,提升学生对廉俭诚信的直观感受和感性认识。

2.要有效整合学校廉洁文化资源,深入开展青少年廉洁文化教育活动,认真组织开展形式多样、各具特色的主题实践活动,搭建宣传教育平台,推进廉洁文化进校园。

3.请各班认真做好各项活动的资料收集和整理工作,做好成果汇总和经验总结,及时将相关活动图片和文字材料报德育处。德育处将选择其中优秀作品上报吴江区教育局。

第三篇:诚信活动策划书

以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动

策 划 书

襄樊学院文学院分团委

2011-04-7 一、活动背景: 古有:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。今有,对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。中有,言不信者行不果;外有:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚信,即诚实守信,是中华民族千百年来的传统美德,是为人之本,兴邦之基。然而在我们的大学校园里,从学习,人际交往,经生活到就业,不诚信行为时有发生,严重影响人才质量。加强大学诚信教育,提高大学生诚信意识已成为主要课题。为响应学校“诚信团日活动”我院特此开展了形式多样的,以“做一名诚信大学生”为主题的团日活动。

二、活动主题:

做一名诚信大学生

三.活动目的: 构建诚信文学院、分团委,进一步强化我院的大学生的诚信意识进而推动诚信校园文化构建。

四.活动内容:

本次团日活动内容包括设计诚信LOGO及标语大赛和诚信互动室外游戏活动节目《请把你的诚信之手交给我诚信之心》等活动

1.诚信LOGO及标语大赛针对文学院所有大学生参赛,活动要求:以个人或团队形式参赛上交作品给组织方予以评选优秀作品并颁发获奖证书奖品,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。团队参赛人数上限为3人,活动作品上交时间为2011-4-13下午4点上交给各班负责人,各班负责人于当天下午把作品全部上交给组织方评选小组予以评选。参赛作品要求围绕诚信为主题的创作,LOGO及标语可以是手绘或电脑打印作品,作品写上参赛者的相关信息。其他待定。

2.诚信互动室外游戏活动节目《请把你的诚信之手交给我诚信之心》是针对参赛者的一项具有挑战性的互动活动。主要是将参赛者分为几个大组(依据报名者分组),在校园内宣传诚信的相关内容,并制定相应任务给各个大组,按照成绩评定每组的优秀队员和优秀团队并颁发证书。此项活动是给参赛者在活动中锻炼自己并接受诚信的教育,主要方案如下:给每组分配相同的任务,第一项任务是在校园内向路人宣传诚信,并要求路人写下励志的话语达到20个算完成第一项任务,第二项任务是按照任务书中照片的提示到指定位置拍照和每位队员写下自己的诚信励志语并做适当的工作,第三项任务是组织方会把最后的任务放在后山指定位置所有队员一起到后山签到并完成任务及把签到纸带下交给负责人任务完成。各队推选自己的队名、队徽LOGO、队标语、队长、队歌等。活动中没有任何组织方成员在内完全信赖各位参赛者。

五.活动准备:

1. 4月9日文学院分团委内部学习讨论“诚信”问题。

2.分团委分小组进行相关讨论将相应版块节目4月9日交给活动组织方。

3.活动组织方策划相应的比赛方案,制定活动计划方案和实施方案,并移交给院宣传部做宣传,10号做出宣传板。

4.4月12日活动组织方确定参赛人数,并以此制定确定的方案和活动准备。 5.邀请学院领导,辅导员,班主任,学生会干部干事以及其他各班同学,参观活动流程给于指导。

六.人员安排:

1.2.

七.活动时间:

活动一、2011年4月12日-13日

活动二、2011年4月15日7:30---9:30 八.组织人员:

九.策划人员:

十.经费预算:

奖品及证书:元 其它

总计:元

备注:相机等其他自备物品

第四篇:大学生关于诚信的活动方案策划书

一、活动主题:

大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,快乐做人。

二、活动背景:

诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三、活动目的:

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺, 做一个 一诺千金 的人。

四、活动时间:

20**-12-15(本周星期三)

五、活动对象:

医药营销班全体同学

六、活动地点:

B栋203

七、活动前期准备:

1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

2.提前安排一至两个主持人。

3.提前三天通知班干部和班主任老师。

4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。

5.安排活动记录员。

八、活动流程:

1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2.7:35准时开始,主持人致开幕词

3.班内同学自行发挥上台演讲大学生诚信主题班会活动策划书策划书。

4.班内全体同学得出结论。

九、注意事项:

1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2.主持人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3.每个班干部都要积极配合主持人工作,帮助维持会场次序。

第五篇:诚信活动策划书

一、指导思想

全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神、落实上级行政部门关于未成年人思想道德建设工作会议和教育部有关实施意见的要求,结合我校实际,开展“言行一致,诚实守信”主题教育活动。

二、活动主题

言行一致,诚实守信

三、参加人员:

全校教师、学生

四、活动实施

(一)宣传阶段:各中队要制定切实可行的活动,各班设计诚信墙报、板报,张贴宣传标语口号,营造良好的活动氛围。

(二)具体实施:各中队紧紧围绕“言行一致,诚实守信”活动主题,采取多种形式,通过多种途径,认真指导学生展开活动。

五、活动内容:

1、各中队围绕“言行一致,诚实守信”的主题,组织学生积极开展各项教育活动。

2、思想汇报专题全体教师开展“微笑服务”活动、增强服务学校、服务学生,对学生负责、使家长放心的工作要求。

3、组织1-6年级学生阅览各类“诚信”为主题的读本,了解诚信是一切道德思想的基础和根本。

5、各班利用课外活动时间组织以“诚信”为主题的故事会,对学生进行诚信教育。

6、利用每周升旗时间,各班主任结合班级、校园、社会上点滴事例对学生进行潜移默化地教育,达到“润物细无声”的目的。

7、各中队组织高年级学生对是否自己做作业、是否说谎等情况进行调查,写出小型的调查报告,使诚信教育回归生活实际。

8、各班刊出一期“诚信”为主题的板报,生生制作一份“诚信”为主题的,以班级为单位进行评比。

9、学期末全校进行一次“言行一致,诚实守信”作文比赛活动,按年级评出一、二、三等奖进行表彰。

第六篇:诚信活动策划书

一、活动主题

迎期末肃考纪树新风共进步

二、活动背景

期末考试临近,为了营造一个良好的考试氛围,理学院团总支组织部决定组织举办以“迎期末肃考纪树新风同努力”为主题的团日活动,努力营造一种“大学----诚信考试”的气氛。还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩,营造浓浓的“诚信考试”氛围。

三、活动目的

这次活动的主要目的是为了加强学院学分建设,杜绝考试违纪作弊,增强同学们的诚信意识,提升同学们的道德水准,使他们在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各种作弊行为,尊重老师,服从管理。

四、活动对象

理学院各班班干、三大组织全体成员

五、活动时间

20xx年6月

六、活动地点

6栋606教室

七、活动流程

1、有关诚信考试的朗诵。

2、以班级为小组,每班班长为组长。每位小组长对诚信考试的看法要各抒己见,然后现场邀请几个同学发表自己对诚信考试的看法。

3、由组织部部长对诚信考试过程的重要性作详细阐释,并提出要严格遵守学校考纪的要求。

4、主持人宣读杜绝考试作弊倡议书,并代表本次活动进行宣誓。

5、最后播放励志歌曲《隐形的翅膀》给同学们打气,让同学们诚实考试,考出自我,考出风格。

八、活动意义

通过该活动同学们认识到考试是一种严格的知识水平鉴定方法,为了保证考试的公平性,考试对考风和考纪都有严格的要求,遵守考场纪律是个人素质的体现。考试作弊还是不诚实的行为,他既妨碍社会公平,又降低了自身的道德水准,还对校风学分产生了不良影响,因此使同学们一致认为要从自身做起,严格遵守考场纪律,不违纪不作弊,做一个讲诚信,明事理,知荣辱的人。

九、预期效果

通过这次“迎期末肃考纪树新风同努力”主题团活的召开,同学们认识到了考试作弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题团活,同学们都端正了学习态度,准备积极投入到复习中,并且以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,争取在期末考试中取得好成绩。

十、活动注意事项

1、各班班干及三大组织成员活动之后要在本班做好相关宣传工作。

2、班长及团支书做好带头作用,并及时督促大家做好相关工作。

3、注意调动大家的参与度。

九、活动负责人自职责

总策划:xx

宣传资料整理:xx

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