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策划背景:
前进中的威宁第四中学,在特色校园文化主要组成部分的各种校园文化活中举办了多次各种各样的活动。然而,深受广大师生喜爱的体育活动却很少。为了欢迎上级领导莅临我校指导工作,丰富全校师生的课余生活,我校准备举行一些大众参与的体育活动,如太极功夫扇、武术健身操等等,从而加强我校在整个地区的模范带头作用。这些活动的举办旨在丰富我校教职工和学生的课余生活,营造团结友爱、积极愉悦和展现我校整体精神风貌,对我校的校园体育文化的形成、我校学风的完善、文化的深化、特色的突出、实施素质教育的发展显得尤为重要。
活动目的:
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力、素质教育及阳光体育等方面的实施都有着重要而又积极的影响。
通过本次活动的开展,能进一步增加我校在整个地区的示范、创新与领导地位。发展我校体育运动项目,弘扬我校整体特色,体现我校素质教育的实施。同时,为了填补我校体育历史上的空白与阳关体育的实施等。另一方面,可以增进在校师生之间的友谊、培养师生之间的团结与拼搏精神。
活动时间:
初演:10月12日
活动地点:
威宁四中操场
活动构成:
一.太极功夫扇表演(学生)
二.武术健身操展示(老师)
活动流程:
一、准备部分
1、高一年级5、6、7三个班各抽出20名学生,其中男生共计40名,女生20名(9月21-22日)
2、每天在学生的体育课时,练习太极功夫扇,并且每天早上和中午各抽出30分钟练习(9月22-10月14日)注:学生奖励,在本学期末为每位学生颁发奖状一张,同时,为其在学期考试总成绩中增加20分-50分。
3、组织在校教师集体学习武术健身操,由体育组老师负责教授与组织。
1、除孕妇、运动不便、老龄及最近三个月内动过手术的。
2、每位教师必须每天利用坐班时间找体育组教师学习,每天每人一次签到,一周两次未到者扣除100元。
二、实施部分
1.9月22日-10月10日学生学完全套太极功夫扇动作,10月11-13日学生配乐整体演练,并彩排。
2.9月25-10月8日教师学完武术健身操各个技术动作10月10日教师整体演练
3.10月13日学生教师整体预演并彩排。
三、成果预设
开始先由学生在《中国功夫》音乐的背景下,表演太极功夫扇。在音乐将结束时,教师由操场两侧正对相向正步入场,同时行拳礼。然后教师在音乐的背景下,表演武术健身操。最后教师表演完节目之时,全体教师与学生高呼我校训。之后,整队两边迅速撤退。
经费预算:
道具:太极扇20元/人,共计1200元左右
服装:表演服70元/人,共计4200元左右
合计:5400元
一、策划前言
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:商协k歌校园行
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:12月21号(18:00―21:00)
(四)活动地点:老干中心
(五)主办单位:商务协会
(六)活动对象:全院学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步
5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬
7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、经费预算(见后面附录)
十、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序,不能有空座
6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
10.选手在活动开始前15分钟就座抽签
11.活动当天,协会人提前半小时入场就位
12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
一、活动的目的与意义
成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言近旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的养料,提升自己的道德修养。这些活动的开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。
二、活动的内容
1、成语读书月读书笔记评比交流。
2、成语接龙擂台赛。
3、成语儿歌诵唱赛。
4、成语大王赛。
5、成语知识手抄报赛。
6、 成语书画作品创作赛。
7、“我与成语”比赛。
8、“成语教我做人”演讲赛。
9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。
三、活动的组织
1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。
2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。
3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。(李妍 周琳)
报纸策划书
一 前言
历史文化是一块富有生机的地方,是先进思想的重要萌生地,广大历史爱好者的思想需要一块交流平台。从这一方面说,创办一份覆盖校园的历史报纸,将会提升学院的文化氛围。具体说来有如下好处:
首先,历史文化这片土地尚未被开垦。大学生对历史信息的需求很大,据不完全统计院校有许多学生都可望学校能有一个关历史的专业又不失趣味的通俗的校园历史读物。其次,通过创办历史协会报纸,可以为校园中广大的历史爱好者提供一个广阔的交流平台,从而活跃本科院校的校园精神文明建设。最终培养学生的民族自豪感,增进学生的爱国主义情怀。
最后,我认为报纸的创办可为学生的综合能力的提升创造一个宽广的天地。在报纸的创办过成中可以增进学生的相互交流,培养学生的团队意识。同时,可以迅速提升学生的电子文稿的写作与编辑能力。
二 办报定位
《xxx历协报》脱离了以往专业性学术纸的纯理性,纯学术性的思路。首先,它的性质应定为重人文性素养的功能性报纸。其次,在内容的编辑上力图把历史的获取变得轻松而快乐。
三 版面内容
我们将《xxxx历协报》分为六大版块:
00~01版 封面目录;介绍本期主要内容及提要。协会活动介
绍及回顾;以图文或纯文字形式进行。读者来信选登(定期);
通过倾听读者建议提升报纸水平。
02~08 版 历史上的今天;以简闻的形式回顾曾经发生的历
史事件。历史小百科;介绍一些著名的历史人物及一些史学
知识。现象的不同见解。煮酒论史;针对一些有意义历史问
题,各抒起见,通过学生的文章化历史,追溯文化思想渊源。
史学经典荟萃;摘取历史名家的论文或最新的学术观点。
四 出版编辑及其它问题
1编辑问题:暂定为xxx出版一期,一学期共xxx期。每期
1高校校xxx人负责该报的采编及撰搞工作。2稿件来源: ○
2学生自由投稿 ○3特约撰稿 ○4本报记者稿○5征稿报荐稿 ○
摘抄网络或刊物。3刊物标志:不虚华要朴素但又不失活力
一定要有强烈的视觉效果,同时也要广泛征集看报人的意
见。4公关活动: 在办报初期策划几次活动(具体如 征报名
征刊标等等)使本报在深入人心的同时把报纸的优势全部展
现。
策划人:xxx
20xx年x月x日
一、活动主题
xx县图书馆“文化推盛宴,书香浓xx”系列活动――“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
20xx年4・23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!
二、活动内容
1、举办“快乐书童・争当故事大王”讲故事比赛活动
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童・争当故事大王”讲故事比赛活动
地点:xx县一校,xx镇六校,xx校
时间:4月18、19日
一、活动目标
1、进行品牌文化的深度,将今麦郎弹面“弹”的品牌理念明确地传达给学生。活动主题:“有您参与,会让灾区儿童插上希望的翅膀!今麦郎携环保学院师生献爱心活动。”
2、开拓大学生市场。由于“康师傅”已经在我院搞过4次促销活动,学生对“康师傅”有了一定的好感,超市货架货物摆放对今麦郎也不利。但是“康师傅”是以价格和赠品来吸引学生的并没有从情感方面做文章也没有体现自己的品牌理念,更没有和学生的主流文化相结合。我们将今麦郎方便面的独特配方(今麦郎方便面在配方设计上,根据中国人的营养需求特性强化了易损失的营养素。经测试,其100克产品中主要营养素含量相当于每日营养素推荐量的三分之一,比普通挂面营养素密度高。)和灾区儿童的未来相结合用情感诉求来打动学生,从而开拓大学生市场。
3、现场销售。我们将分为三个销售小组进行销售同时还有捐赠、事件报告、抗震救灾歌曲等活动来吸引广大同学并让同学们参与到活动当中。
二、市场分析
口味:根据简单随机调查和超市调查,我们发现学生吃面主要集中于香辣、牛肉、原汁猪骨三个口味。学生可接受的价格是:袋装,1元―1.5元;碗装,3元―4元。
现状:我院共有学生6000多人,其中大三有2000人已毕业,800人在北戴河校区,即现在本校区实际有3200人。
促销:
(1)7月4日前将今麦郎方便面袋交到营销实训室即可为灾区儿童教育捐出0.3元。
(2)一次购买一箱赠送精美餐盒一个。
(3)一次购买一桶桶装面赠送今麦郎矿泉水一瓶,两桶赠送今麦郎茶一瓶。
(4)7月5日上午捐赠仪式,邀请今麦郎营销部经理出席。
三、活动主题
有您参与,会让灾区儿童插上希望的翅膀!今麦郎携环保学院师生献爱心活动。
四、活动流程
娱乐活动和销售同时进行。
1、主持人开场介绍本次活动的主题和今麦郎的理念“今麦郎理念是:产业报国,造福社会。今麦郎精神是:团结拼搏、超前突破、争创最佳、挑战自我;今麦郎形象是:文明、诚信、高效、进取。”和弹面的特点“越是经煮、经泡的方便面,质量就越好,而这一切都是由面的韧性决定的。
2、开始煮面。
3、事件介绍“今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方便面并第一时间送达灾区。”
4、歌曲演唱《生死不离》、《爱的奉献》等。
5、灾区英雄事迹介绍
6、今麦郎方便面袋捐赠活动,捐赠一个今麦郎方便面袋为灾区儿童教育事业捐赠0.3元。
7、事件介绍“今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方便面并第一时间送达灾区。”
8、主持人再次重复本次活动的主题和今麦郎的理念并宣布本次活动结束。
五、促销工具
1、6个展台,12把伞。(一个小组2个展台,一个展台2把伞)
2、一套音响设备。
一个20米长的条幅(红底白字),条幅内容是“有您参与,会让灾区儿童插上希望的翅膀!今麦郎携环保学院师生献爱心活动。”
3、3个电磁炉,3个插排(10米、20米、20米)。
六、人员安排
总指挥:xx老师职责:活动总体把控
人事处:xx职责:各小组的人员调动及安排
总导演:xx职责:节目安排、节目衔接、音箱调试
总:xx职责:兑换零钱
道具组:xx职责:音箱设备
宣传部:xx职责:前期宣传
公关部:xx职责:接待今麦郎的来客
货物管理:xx职责:出货、管货
七、市场预测
我们调查显示有82.3%的人有购买方便面的习惯(一周至少购买一次),现在在校生有3200多人。按一人一次购买4袋计算潜在市场是3200x4x82.3%=10534.4袋。据我们调查显示活动当天大概有10%的人会购买即10534.4x10%=1053.44袋。我们建议香辣、原汁猪骨、牛肉三个口味按2/1/2的比例供货。碗面主要是回家是才购买,对此我们建议这次销售以袋装面为主。
八、资金及设备投入
1、6个展台,12把伞。
2、一个20米长的条幅。
3、3个电磁炉,3个插排(10米、20米、20米)。
4、租用一套音响设备150元。
5、厂家负责提供赠品、试用面、一次性餐具,并负责货物的运输。
6、赠送实训室80袋面作为晚饭,200元人民币作为活动经费。
九、活动时间及地点
20xx年6月27日17点30分至19点30分
中国环境管理干部学院西教篮球场
十、校园营销建议
1、因为康师八傅已经搞过四次促销活动,所以一次活动难以拉回消费者。我们建议做一个高校系列行活动,让学生们对今麦郎的感情从认知到喜欢最终到忠诚。
2、高校系列行
(1)学期末“为灾区儿童助教”主题活动,让学生对今麦郎有一个深入的了解。
(2)下个学期初“健康”主题活动,让学生感到今麦郎是为大家的健康成长着想的从而喜欢上今麦郎。
(3)下个学期中“团结”主题活动,让学生和今麦郎紧紧的团结在一起,从而成为今麦郎的忠诚顾客。
如此一来能够很快很好的启动高校市场,树立良好品牌形象,夺取高校市场的胜利。