百文网小编为你整理了多篇英语策划书范文.(合集)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《英语策划书范文.(合集)》范文。
第一篇：英语活动策划书
英语活动策划书
一、活动主题
YouAndMeHigh翻天
二、活动背景及目的当今社会学英语已经成为了大家交流的需要，世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限！举办这次活动可以激发同学们学习英语的兴趣，感受英语的无限魅力，发挥天马行空的创造力，提高同学们英语口语表达能力，在轻松欢快的气氛中为突破“哑巴英语”打开一扇门扉。同时也是在为英语爱好者提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台。为即将到来的四级做好准备的同时丰富大家的课余生活，尽显我班同学的风采！
三、活动时间及地点
四、参加对象
五、活动流程
1.主持人致辞
2.介绍到场嘉宾及参赛成员名单
3.主持人宣布活动流程
4.才艺表演
5.竞赛和现场互动环节
6.邀请嘉宾进行点评
7.主持人宣布活动结束
六、活动前期准备
1.活动负责人在活动进行的前两周就在班上做好宣传工作，登记好报名人数。
2.准备好英文影片、绕口令、英文歌以及字谜。
3.活动负责人负责买好小礼品。
4.及时通知活动的参与者并督促大家做好活动准备。
5.确定主持人，同时确定茶水负责人，摄影者。
6.申请多媒体教室并做好PPT。
7.邀请好嘉宾。
8.班委们负责装饰好活动场地。
七、活动内容
1.英文歌演唱
2.英文话剧表演
3.英文电影片段配音。准备好著名的英文影片，活动前先让同学 们分配好角色，并做好练习。
4.英文绕口令表演。
5.我爱记歌名小组抢答赛。播放英文歌，让两组参赛者抢答，累计分数，获胜的一组将获得精美奖品。
6.猜歌谜和脑筋急转弯的现场互动竞答。从台下选出5位同学，让他们围着舞台中央的凳子做大象鼻子转5圈，谁先抢到椅子谁就有资格答题，答对的话可获得一份小礼品。
八、后期工作
1.活动结束后把现场清理干净。
2.班委们对活动做出总结，总结本次活动的成果、经验及意义,并在班上收取同学们对本次活动的看法和建议。
九、经费预算
第二篇：英语比赛策划书
一、指导思想：
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。
二、活动目的：
本次初一级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。
三、参赛时间：
10月30日下午放学后4：20开始
四、比赛地点：
学校初一级102教室
五、比赛要求：
1、参赛人员：
初一各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名，普通班8名。（重点班可适当增加一些。）
2、书写要求
（1）用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
（2）空一行书写，首行空3个字母。
（3）在背面右下角注明班级和学生姓名。
（4）比赛时间45分钟。
六、比赛操作：
1、由英语组组织，初一英语教师进行实施。
2、设置两名监考员，两名评委。
3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。
4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
5、比赛内容：抄写新目标英语七（上）课本Page67，3a短文
七、监考员评委安排：
组织老师：
监考员：
评委：
八、评奖方法：
1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。
2、给获奖的学生发放奖状奖品。
九、具体安排：
1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。
2、复赛：各班选派入选学生，于10月30日下午16：20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具（纸张统一发放）。
十、获奖作品要求
1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。