第一篇：传承良好家风演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好：
今天我旗下讲话的题目是传承良好家风促学风。
千年前，吴越钱氏奠定了“上有天堂、下有苏杭”的千年繁华，也留下了以《钱氏家训》为代表的钱王文化宝贵财富。《钱氏家训》不仅是钱氏后人的行为准则，更是我们共同的“传家宝”。
一个人相当于一棵树，一个家庭就是几棵树。通过家庭的带动，能够影响周边的家庭，形成森林，形成一个大气候，从而影响整个社会精神文明建设。因此，临安开展好家风建设，就是以家风为抓手，大力挖掘、弘扬、传承《钱氏家训》等传统文化精髓，并以家风带乡风、促作风、树新风，把社会主义核心价值观，融入个体的行动中、植入群众的心灵里。
在好家风建设中，临安注重家庭，确立爱国爱乡、遵纪守法两项“基本标准”和诚实守信等八个“倡导方向”，近两年推选出近8000余户“好家风”家庭，举办100多场“好家风”家庭褒奖礼，凝聚起千家万户向善的力量;临安注重家教，组织“好家风”进万家村村宣讲活动，以身边的“好家风”事例生动诠释社会主义核心价值观;开展“家风家训伴我成长”活动，学生和家长一起立家训、晒家训、传家风，让家风成为孩子成长的阳光雨露;以“诚信、敬业”为主题开展“好家风”进农家乐、进电子商务活动，让“好家风”产生口碑效应，带来实实在在的效益，从而培育千家万户向好的风尚。
临安注重家风，通过“好家风”与党建、民风、村风有机结合，在每个行政村建立“平安巡防”和“邻里互助”两支“好家风”志愿服务队，引导党员干部带头立家训、亮家训、传家风;推出“好家风家庭”优惠贷款、就业服务支持及有线电视优惠服务等，增强“好家风”家庭获得感，激发了千家万户向上的动力。
通过“好家风”建设，既弘扬了社会正能量，也激发了群众的道德情感，更有力地凝聚了向善向好向上实现梦想的强大动能。临安将持之以恒，让“好家风”在钱王故里代代相传。
第二篇：我的家风演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的言传身教吧。我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
的确，在生我养育我的这块土地上，父辈的经历过太多的艰苦日子，到我们这一辈虽然还时常有听到“旧社会”“土地承包到户”等，但那些艰苦岁月留给我们没有太深的印象；因为我的父亲母亲早已把往日的磨难当作一种精神，一种积极面对生活，勤劳节俭的.家风传承给我们这一代。
我家的家风家教有四条：一是积极的生活态度，二是认真做事、勤俭节约，三是善良真诚待人，四是孝敬尊长。
下面就把这四条做一个讲解：父母总说积极的生活态度对我们很重要，他们在日常生活中对子女总是和蔼的面容，从不在晚辈面前讲家中生计的困难，经常告诉我他们小时候每到开学前些天，父亲（我的爷爷）都忙于东奔西跑的筹借学费；记忆中父母亲讲给我们的都是明天会更好，你们遇上了好时代要好好学习，不管上什么学校家里都支持，没有解决不了的困难。只要是我们想要买的书籍或一些学习用品总是会如愿以偿，当我们由小学升到初中，到高中，每成长一个阶段，这种积极的态度便转换成一种精神，鼓舞着我们。
今天不必要建一堵完美的墙，只需要砌一块完美的砖，一步一个脚印踏踏实实向前走，这是认真做事的第二点家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必须认真去做认真对待，从小事做起，不管是以前在校读书还是现在在家中，家里每个人都会主动的做家务；父母亲言传身教的是勤奋节俭，自己的衣服鞋子都是穿的实在是破了穿不出去了才买新的，吃饭时总是把好吃的菜让给我们吃，从小我们就耳濡目染传承这种勤劳和节约的风气，也教会了我们不浪费不奢侈。
第三点是为人要善良，真诚待人，在我年纪很小的时候，孔融让梨、司马光砸缸、等这些耳熟能祥的故事就印在我们的脑海里，父母亲教导我们做人做事要诚实，做人，要诚实、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本，立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实，认识到自己的错误，就要改正，不能撒谎。父母让我们知道了天底下没有免费的午餐的道理，富裕的生活要靠自己双手来创造，有奋斗才能实现自己的理想。父母总说记得家中最开心的事情是我们考试取得了好的成绩，而丰盛的饭菜是父母亲一种鼓励的方式，与亲人们聊聊学习上生活上的事情总是那么开心、有趣，不管我的学业到哪个阶段成长到什么年纪，这种开心、有趣的感觉从未减弱。四是孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
许多年以来我深深的理解这四点家风家教，也同样会传承给下一代，并且在我们这个大家族中，这优良的家风家教也早已根深蒂固深入人心，无论子女们学业有成走多远，或者事业有成有多么的成功；都忘不了父母亲的谆谆教导，以致于我们自己同样的要言传身教，教育我们的后辈代代传承。社会在不断的发展，生活环境和各方面的条件越来越好，但这些优秀的精神永远不会被弃忘，它激励我们积极向上，教会我们面对生活，遇见困难不气馁。
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
第三篇：好家风培育好作风演讲稿
说起家风家训家规，在我的脑海里都是这样的一种存在：厚厚的一本书，上面用古文记录着一条一条的。所以当去年儿子老师让他写关于这个话题时，我脑海里回顾了一下，觉得我们家是没有这个的!可自从百度普及了一下后，我才知道，原来家风家规家训不只是会以一本书的形式存在，还会有一种是存在于口耳相传，通过言传身教延续下去的，而我们家恰恰就是后者!
其实当我们年幼的时候，父亲并没有跟上课一样，让我们坐的整整齐齐，然后开始家训。而是在平时的生活中进行“传授”，是我们那时候并不喜欢的“嘀嘀咕咕”，尤其是喝酒后，说的那可就更多了。说实话，父亲不是一个爱言语的人，由于家庭原因也几乎没有上过学，但是他的肚子里却有很多很多的“墨水”或者说文化，这也是我百思不得其解的地方。
在我们的记忆里，父亲说的都不是那些所谓的“家规家风家训”，而是一些做人做事的道理。吃饭的时候他会告诉我们用餐礼仪：老人没吃，小孩子不可以先吃，食不言寝不语，一粥一饭当思来之不易，忠厚传家久，诗书继世长等等。在做农活的时候则会告诉我们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之;忍一时风平浪静，退一步海阔天空等等一些大道理。他不但会讲述一些好听的故事，以便把那些深奥的道理转化成浅显易懂的知识来告诉我们，还会利用三字经来教育我们要好好学习。
相反作为大字都不认识几个的母亲来说，根本说不出这些深奥的话来教育我们，于是母亲就用她的行动来告诉我们：要尊敬老人、尊敬长辈;勤劳节俭懂得持家;始终保持一颗善良的心等等。我还记得，在我们小的时候，有一个本族的大奶，儿子早些年就去了，她一个人孤零零的生活，虽然我们家的生活并不富裕，但是我妈却经常给她送东西，好吃的饭菜，或者干粮，更是经常帮她做事，就这样照顾她一直到离世。那时候的村子里好像总会有很多的乞丐流浪，不管什么时候，只要有乞丐到我们家门口，我妈总是会给他们吃的，甚至送她们能穿的衣服。她还会经常的告诉我们，我们的爷爷奶奶在村里都是出名的好人，经常拿东西给庄邻吃，从不计较。我想父母亲们的善良应该就是从爷爷奶奶那儿传承来的吧!
自从有了孩子后，空闲之余我会如同复制一般，把父亲母亲的这些讲给孩子们听，有道理也有故事，我不知道他们现在会懂多少，但是我知道他们首先懂得了：
百善孝为先!孩子的奶奶去年生病离开了，只剩下爷爷一个人在家，儿子总是隔三差五的打电话回去嘘寒问暖，唠唠叨叨的：爷爷你吃饭没有，要多注意休息;爷爷最近天气昼夜温差大，你要注意增减衣服;爷爷你累不累，累了就多休息等等，让听的人恍惚觉得电话那头的才是一个孩子。每次寒暑假都会迫不及待的回去看老人，有好吃的总是想起老人，遇到节假日都会打电话回去问侯等等。看着他对老人们的那份好有时候让我这个做母亲的也嫉妒几分。而孩子对老人的这份爱并不止于亲情，当他看到捡垃圾的老人时，会主动的把空瓶子送给他们，并嘴里念叨着：妈妈我看到他们就想起了我的爷爷奶奶，他们好可怜啊;看到路边有乞丐的时候，会把自己买零食的钱给他们……
现在我弟弟家的孩子，也经常的跟我们在一起，而时不时的我也会听到哥哥在向弟弟讲述一些“小道理”。有一次老妈跟我讲了一件事：吃饭的时候，小侄子因为奶奶不经意的碰到了他的筷子，他就跟奶奶发火，大声的说了奶奶一句，而一旁的哥哥立马纠正了弟弟的不正确做法“弟弟，奶奶做饭给我们吃多辛苦啊，你不能这样对待奶奶”!下班路上聊天的时候，我跟他们哥俩说奶奶最近不舒服，你们不要惹奶奶不开心。小侄子立马说我知道了，要是弟弟不乖，惹奶奶生气，我就打他屁股……
或许以上这些从某种意义上来说就是我家的家风家训家规吧!记得父亲曾经说过：老猫屋上睡，上辈传下辈;龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。其实作为中间力量的我们并不需要刻意的去告诉孩子们一些条条杠杠，只要时刻注意用我们的身体力行去做给他们看就够了。
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