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尊敬的老师、亲爱的同学:
今天,我们在这里召开座谈会,庆祝第xx个教师节,同时将迎来中秋佳节。在这里,我代表学校支部、行政,向--小学全体教职工致以诚挚的节日问候!向关爱--小学的各位领导表示衷心感谢。
一年以来,--小学领导班子贯彻党的教育方针政策,围绕“五个校园建设理念”“德育安全并举,教学是中心,质量是生命线,特色发展是方向”的办学思路,充分发挥领导班子的集体智慧,以“务实求真、团结进取”的优良传统,在一年来狠抓了学校内部管理、行风建设和校务公开,全面推进素质教育,充分调动全体教师积极参与学校管理,努力提升办学水平,,圆满地完成了全年度的各项工作,把全校的教育教学工作推向了一个新的层次。
我们深入待续开展“唱读讲传书”的活动,成功创建了“平安校园”。学校十分重视和关心留守儿童。一方面学校健全关爱留守儿童制度,专人落实,注重实效。通过结对帮扶,解决留守儿童心理上问题和感情上的孤独;通过一对一,多对一的辅导,解决留守儿童学习上的困难。另一方面,整合社会力量。先后有财经学院,文理学院,爱心联盟,重庆福彩中心、重庆时报献爱心。
通过大家共同努力,奋力拼搏,顺利地完成了学校各项工作。去年, 我们获得了教学质量一等奖;语文学科教学先进奖。有一名教师评为区
级优秀教师,有两名教师获得红炉镇”教书育人““师德标兵”模范称号。有一人的优秀事迹在区教委公开交流;教师撰写的论文教案及技能获:XX市二等2人次;重庆三等奖3人次;区级一等5人次;二等4人次等。
一年来,我们要特别感谢多年来一直给予学校大力支持的各级领导,没有他们鼎力相助,我们要走更多的弯路,可能也难以达成心愿;同时,真诚地感谢全体教职员工,学校成绩的取得,是靠大家同心协力干出来的。
最后,再次祝愿大家双节快乐,合家幸福。谢谢!
各位老师、各位领导:
我来自__学院教务办,作为学校的一员,我参与并见证了__学院的发展,也感受到了学校的温暖,在这里,特别感谢大家并祝你们节日愉快。
有人说,“大学是一个厨房,教师是炒菜的厨师,而领导是端盘子的,目的都是让学生吃好。”从这个意义上来说,我们教学管理人员就是盘子,时刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把职业当成事业来做,用良心和智慧去做,只有这样才能忠于党的教育事业,然后才能谈得上教书育人。
教书是为了育人。在学校里,不管从事什么岗位的工作,都要思考我们到底需要育什么样的人。这是当前高等教育研究的热点和难点。学生到底需要什么样的知识?哪些知识对学生短期发展有用,哪些知识对学生的长期发展有用?本科院校的本在哪里?作为商科类本科院校,学生知识之本又在哪里?光有知识还够不够?知识是不是最终的目的?知识之上是哲学,艺术、哲学之上还有智慧,我们现在离发展学生的智慧还有多远?
世上很少有像教师这样的职业,与国家和民族的兴衰息息相关,也很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会,在这纷扰的市场经济下,我们需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。我家没有白头发的传统,但自从20__年进入__学院以来,我的头发已在这里白了大半。我对教育的执着,也感染了本部门的同事,他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育,钻研教育,进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生,其中的甘苦自知。
只要我们怀抱理想,只要教育不再偏离规律,我们的教育才会越来越好,我们的教师节才会令人愉快。
最后,预祝明年的教师节更加令人愉快!