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一、开场语:
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的观众朋友们
合:大家新年好!
A:温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾,如一张张笑绽放在我们的心中。
B:喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至,将温馨的祝福送到千家万户。
A:在这无限美好的日子里,旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。
感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一首好歌,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一首好歌,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一首好,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。
女1:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远
女2:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。
女1:今天,是舞蹈让我们相聚在一起
女2:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
女1:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起 女2:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛 合:正式开始!
女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备
女2:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备
女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备
女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备
女1:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备
女2:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者:,请电商一班《XX》做好准备
女1:青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面请欣赏电商一班带来的《xx》表演者,请高二幼三《谢谢老师》做准备
女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一:还记得你教的第一个字,还记得我背的一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者,请高二幼一《扇子舞》做好准备。
女1:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者,请高一幼三《印度舞》做准备
女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者,请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
女1:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中,繁星点点,夜色笼罩下的大草原,宁静而悠远,请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者,请高二物流2班《XX》做准备
女2:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。(二选一:悠缠绵之声,融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音,倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《xx》表演者,请高二幼五《军中姐妹》做好准备
女1:整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
二、结束语:
女1:短暂的时光匆匆而过
女2:依依不舍的心情不愿离去
女1:我们乘着绚丽舞姿,铺开七彩的画卷
女2:我们昂首迎向未来,书写豪迈的誓言
女1:今天我们欢歌笑语
女2:今天我们畅想未来
女1:让我们记住今天
女2:让我们期待――
合:明天更美好!
女1:炫舞青春舞蹈大赛,到此结束!
幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声――
师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!
师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会――现在开始!
中三班《洗刷刷》
幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,
幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。
合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。
师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力
大大班《隐形的翅膀》
师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》
舞蹈班《春晓》
师2:唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷,今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境,请欣赏舞蹈《春晓》
晚会主持词开场白-晚会主持词开场
白
1、尊敬的女士们,先生们,大家晚上好!今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。让我们手牵手,让我们肩并肩,让我们跳起来,让我们唱起来,歌唱春天。
2、弹去五月的风尘,迎来六月的时光。晚会主持词开场白。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
3、这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日--六一国际儿童节!是那么开心,我的六一,是那么难忘,我的六一,是那么幸福,我的六一,是那么激动,我的六一,我宣布xxxx二中“庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出”正式开始!
4、亲爱的同学们!亲爱的少先队员们!大家节日好!尊敬的各位领导、各位来宾。()亲爱的叔叔、阿姨们。欢迎你们的到来。晚会主持词开场白。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
5、在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。晚会主持词开场白
6、尊敬的各位领导,各位来宾,全市各条战线的同志们,xx的父老乡亲们,大家新年好!春回大地,华夏神州万象更新,春风和煦,山城xx生机盎然,春色满园,中华儿女普天同庆,春暖花开,xx人民喜迎佳节!
7、亲爱的老师、同学们。大家新年好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,2016年的钟声即将敲响。回首往事,我们满怀豪情。展望未来,我们重任在肩。送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。晚会主持词开场白让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
8、各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,祖国!多么神圣的名字。祖国!我们敬爱的母亲。我们的祖国地大物博,我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。今天,我们欢聚一堂,歌唱我们幸福的生活,歌唱我们伟大的祖国。xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合:现在开始。首先,让我们用热烈地掌声欢迎三班登场。
9、我们聆听过世纪的第一声钟响,我们拥抱过新一年的第一缕曙光;今天,当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。
10、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家--晚上好!又是一年金秋送爽时,又是一轮花好月圆日。今晚我们欢聚一堂,聆听“韶华之韵”的美妙乐章,让我们唱起动听的歌曲,一起走进爱的世界,让我们跳起欢快的舞蹈,一起融进欢乐的海洋
11、尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们:大家晚上好!今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代学校的校长及全体老师向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!今晚,我们一起狂欢,一起提前庆祝元旦这个美好的节日。
12、尊敬的各位领导、各位来宾。大家,晚上好!丹桂飘香、秋风送爽。在这个金色的季节里,我们迎来了祖**亲六十华诞、我们也迎来了最有人情味、最具诗情画意的我国传统节日--中秋节。在此,我们要祝愿我们的祖国更加欣欣向荣、繁荣昌盛!我们要祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾,祝愿全体老师、全体同学--国庆节快乐!中秋节快乐!
男:尊敬的各位领导、来宾
女:亲爱的老师,同学们
合:大家早上好!
女:我是主持人 ,男:我是主持人
女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头,绽放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬,点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。 女:跳跃的音符演奏着青春活力
男:动感的舞姿展示着青春风采
女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展,进一步促进民族团结与和谐进步,提高我们中学生的艺术素养,今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。
男:《夜乐舞》,苗族语音为“哦莫支呃”,据资料记载已有300多年的历史,是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演时分击鼓、舞帕(舞棍)、夜乐三段进行,无情节,仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪,其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑,场面壮观。随着地区民族的大融合,如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年,《夜乐舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力,本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练,再到各级领导的亲切关怀,无不体现了大家对此次活动的高度重视!
A:在此,让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是
男:接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:本次大赛的评分采用十分制,在每位评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水平,赛出水准,赛出风格。
女:有人说赛场如战场,每一场都是紧张激烈,每一场都是惊心动魄。今天,究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待!
男:今天,舞蹈让我们相聚在一起。
女:今天,共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男:今天,梦想让我们的心碰撞在一起。
女:今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男:现在我宣布-正式开始!
女:混合着时代的气息,伴随着绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略街舞的魅力,首先请大家欣赏街舞
男:一支舞蹈,演绎者给了它一条生命,欣赏者给了它一颗真心,而在不同的演绎者和欣赏者的眼中,每种诠释都会各不相同,因为有一千个舞者就有一千种不同的表演; 女:有一些舞蹈是给人跳的,有一些舞蹈是给人看的,还有一些舞蹈是给人爱的
女:感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞,是一首诗,洋溢着浪漫的情怀;一支好舞,是一幅画,蕴含着不尽的情思;一支好舞,是永远的陈酿,散发着醉人的芳香;一支好舞,是亲切的叙说,记录着心灵的感动。
女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远
男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。
女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情加入。
合:谢谢大家 我们明年再见
“舞彩家园·添彩华夏”
庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会主持词
主持:xx xx
开场曲响起后,幕后语‚‘舞彩家园·添彩华夏’庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会现在开始,有请大会司仪。”
一、开场白
(男)我的祖国,在那古老、神奇的东方,华夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂;
(女)我的祖国,在那古老、神奇的东方,中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。
(男)还记得,六十年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。(女)还记得,六十年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。
(男)从此后,**前冉冉升起的五星红旗,澎湃着十三亿中华儿女的心灵。
(女)从此后,金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌,激荡着十三亿中华儿女的情怀。
(男)为庆祝建国60周年,展现我区特色家园文化,激发群众的生活热情,在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围,我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。
(女)今晚,舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来,感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。
二、介绍领导和来宾
(男)首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾,他们是:
(男)让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
三、领导致辞
(女)接下来有请xx致辞。
四、宣布获奖名单
(男)秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来了丰收。接下来有请xx为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。
五、颁奖仪式
(女)接下来有请为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位颁奖。
(男)获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是,有请获奖单位上台领奖。
六、国旗入场仪式
(女)飘扬的五星红旗承载了中华民族的梦想,聚集了中华儿女的目光,接下来有请我区区委书记xx为我们主持国旗入场仪式。
(我区区委书记xx:我宣布,国旗入场仪式现在开始)
(待国旗停止后,主持人宣布全体起立、唱国歌)
七、舞蹈演出前的引语
(女)生活就像万花筒,五彩斑斓。生活中的每一个人都经历过成功的喜悦、遭遇过失败的挫折。我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录下来。舞动的世界里,传递的是一份最真实的感受。
(男)今晚,我区的群众也将用这最美的肢体语言,表达他们的成功与喜悦,传递他们的艰辛和汗水。现在就让我们在优美的音乐声中一起走进“舞彩家园〃添彩华夏”庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会。
八、第一篇章:春的萌动
(男)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,露珠也睁开了晶莹的眼睛。
(女)春天充满无限生机、无限希望!勤劳的人们在田间劳作,把生命的希望寄托在那播撒的种子里。
九、第二篇章:夏的热情
(男)艳阳高照,知了鸣叫,热情的夏日来到了。(女)夏天是个火热的季节。在火热的季节挥洒火热的青春,如同那火热的夏日艳阳,点燃了每一个人心中的激情。
(男)火一样的热情,火一样的青春,让那夏日艳阳点燃我们心中的激情!
十、第三篇章:秋的收获
(女)秋叶飘飞,硕果飘香,好一幅秋日的美景图。(男)如果用色彩来描绘四季的美景,秋天的色彩无疑是最绚丽夺目的。看,那欢腾的红绸舞出了心中的喜悦;金黄的麦浪更传递着收获的芬芳。让我们一起来绽放喜悦,收获硕果吧!
十一、第四篇章:冬的思考
(男)冬天是冰雪的世界,白雪皑皑,宁静而纯洁。绚丽的秋色瞬间变成了纯洁的白。
(女)这单纯的色彩让我们静静思考,一起用心来聆听。
(女)刚才这首由区文化馆创作的《xx》唱出了所有人的心声,我们把它作为献给伟大祖国六十华诞的礼物。
(男)我们用心打开梦想的窗口,把未来的精彩握在你我手中。(女)我们用心去寻找生活的光华,未来的世界属于你和我!(男)走过崎岖,走过坎坷,我们并肩走过六十年;
(女)伴着歌声,带着祝福,我们携手迎来新辉煌。
(合)今夜,让我们一起用嘹亮歌声歌唱祖国!
(全体合唱《歌唱祖国》)
十二、结束语
(男)播撒春天的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;(女)拥抱盛夏的热情,每一首动听的歌都幻化作优美的音符。
(男)收获秋天的硕果,我们一路欢歌,一路笑语,万物在翘首企盼中安然舒怀。
(女)感受严冬的凛冽,我们一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
(男)舞台上的四季由舞者一起描绘出一个个色彩斑斓的绚丽世界;(女)人生中的四季由你我共同开创出一个个多姿多彩的美丽人生。(男)尊敬的各位领导、各位来宾,“舞彩家园〃添彩华夏“庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会即将落下帷幕。在这里让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!
(女)再次感谢到场的领导、来宾,感谢台前幕后所有的工作人员。(合)祝大家晚安!
甲: 尊敬的各位领导
乙: 各位来宾
甲: 各位家长
乙: 亲爱的同学们
合: 大家晚上好!
甲: 今天,我们欢聚一堂,载歌载舞
乙: 今天,我们激情满怀,心潮澎湃
甲: 今日,我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿
乙: 今日,我们要送去真挚的祝福,感谢莅临指导的嘉宾
甲: 带着嘱托
乙: 带着祝愿
合: 我们相逢在这收获的季节
甲: 六年来,红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报
甲:伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌,谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!
甲: “梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出
合: 现在开始
开场舞:《喜气洋洋》
大班技巧组合
甲:每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品,他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美,下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈,《兔子舞》瞧,宝贝们已经迫不及待了!
乙:舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素
接下来请欣赏 红鸟少儿带来的基本功的组合展示
甲:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他们傍水而居,爱水,祈水,对水有着特殊的感情、,“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述,傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿,节奏较为平缓,但外柔内刚,充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
乙:当传统与时尚对接时,总会产生一些碰撞,但通过交流和融合,传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美,成为和谐社会的一支强音。
请欣赏,接下来的表演,舞蹈《我和奶奶去比赛》
甲:产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合,如今40个春秋过去了,但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘,接下来,请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》
小小班技巧组合
独舞《溜溜情》
乙:五月榴花开,榴花色彩鲜艳,青红斑斓!好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺,再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏舞蹈《榴花似火》
甲:那边可真热闹,一群群可爱的小姑娘,他们在干什么呢?瞧!她们来了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基训组合
甲:蒙古族舞蹈的特点是节奏明快,热情奔放,语汇新颖,风格独特,动作多以抖肩,翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美,热情开朗的性格。下面是由红鸟舞蹈中心的教师们为大家献上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖国你好》
乙:红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长,当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时,我们接过来的是责任和感恩,难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛,但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感,接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班组和技巧
由王冕带来的歌曲
甲:印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱
印度舞手语变幻莫测,手部姿态就有100多种,每一种手姿都有特定的意义,其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿,花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。
舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物,因此,印度舞也多了一层神秘的色彩
乙:今晚舞海欢腾
甲:今晚神采飞扬
乙:让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾
甲:祝大家幸福吉祥
合:扎西德勒。
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