百文网小编为你整理了多篇红楼梦朗诵主持词(推荐6篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《红楼梦朗诵主持词(推荐6篇)》范文。
第一篇：朗诵串词主持词通用
男：在金色的沙滩上，在海边的草屋里，聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下，在微风与细雨的轻抚中，我们一起咏诵，那情感跌宕的佳文和诗章，我们一同倾听，那心弦颤动的共鸣和回响。
女：夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声，那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候，把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。
男：一树绿叶婆娑舞，万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕，悬挂在海天之间徐徐拉开。
女：站在“海的那边”，你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”，侧耳聆听轻轻地呼喊，你会清晰地听到“阿德”的名字，在“清风说雨”的浪漫中，送你一个油然而来的晚霞，送你一个微笑吻在梦中。
男：朋友们，海边草屋欢迎您，
女：朋友们，海边草屋等你来。
合：“海屋情怀”第四期朗诵专场，现在开始！
1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪，伫立的旷野，飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。
请欣赏《大雪飞扬》作者：歌吟有梦朗诵者：海的那边
2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流，一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。
请欣赏《故乡的河》作者：月光竹语朗诵者：晨雾
3、朋友们都知道绍兴，而到过绍兴的人，自然会过几座古桥，坐一次乌篷船，饮一杯芳香醇烈的黄酒。追古抚今，荡漾心中难以平息的涟漪。这里的自然与人文融为一体，这里的山川与历史辉映绮丽。这里人杰地灵，被称为名士之乡，这里古韵新风，被人们留传百世。多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月，耶溪女如雪”的水乡，实在是令人感奋不已。
请欣赏《绍兴印象二》作者:大眼贼朗诵者：阿德
4、月下孤影念人远，黄叶愁落泪湿衫。放眼只恨无尽处，风衔相思夜不眠。
请欣赏《放不下的是你》作者：逸野朗诵者：清风说雨
5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵，渴望着自由自在。
白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石，羡慕他坚定不移。
请欣赏《云石之恋》作者：佚名朗诵者：海的那边
6、即使你不在我的身旁，我也会用心去挽住你的臂膀，即使当我们老了，你也会走入我的梦乡。
请欣赏《有一种朋友》作者：星宇无风朗诵者：晨雾
7、掠过城里的流光异彩，夜色让我目不暇接，穿行城里的大街小巷，今夜让我送你一路明月。
请欣赏《今夜如此美丽而忧伤》作者:水木清朗诵者：阿德
8、佛无语，灯不熄，谁人知我俗家思？恒山雨，悬空寺，情为何物令人痴？
请欣赏《我是佛前一盏灯》作者：北落师门朗诵者：清风说雨
9、我多想在雨巷的路口，撑一把油纸伞等你轻轻地向我走来，我多想让我们多情的双眸久久地注视，别让我们相思的太苦，别让我们分别的太久。我多想等你湿漉漉的面颊带着丁香淡雅的气息，紧紧地贴在我怦然心跳的胸口。
请欣赏《相约雨巷》作者：夏日郑公子朗诵者：海的那边
10、今夜我愿举一轮明月，照亮天涯海角，去寻找你的身影，今夜我愿把忧伤的泪珠镶满夜空，变成陪伴你的群星。
请欣赏《月亮离我很近你离我很远》作者:╭☆彩云飞☆╮朗诵者：晨雾
11、想你的时候梦向远方，想你的时候几多惆怅，想你的时候苦思冥想，想你的时候满天星光。
请欣赏《今夜，让我静静地想你》作者:月光竹语朗诵者：阿德
12、不论相距有多远，你都会走进我的心里，不论相识有多久，我都会等你在心里。认识你真好，没有你，我会找不到我自己。
请欣赏《没有你的夜晚原来如此寂寞》作者:朗诵者：清风说雨
13、皑皑高耸的雪山与湛蓝的天空有多远？悠悠寂静的土地与圣洁的自然有多久？谁不想领略美丽的仙境，谁不想有一片神奇的净土，那就是闻名遐迩的香格里拉。
请欣赏《永远的香格里拉》作者：梦回往日朗诵者：海的那边
14、生命之火会被秋风摧毁吗？不！我的灵魂里还燃烧着一种渴望，那就是春的绿色春的阳光。
请欣赏《我是一棵秋天的树》作者:听阈朗诵者：晨雾
15、月照千秋落圆缺，云载忧愁与风约。雾浓霜雪一色天，谁品冷暖心中嗟？
请欣赏《月明云淡霜浓》作者:松间明月朗诵者：阿德
16、为了母亲的尊严，高昂的军号已吹响，我们即将出发了。为了正义的战争，猎猎军旗在飘扬，我们出发了......
请欣赏《写给妈妈一封未寄出的信》作者：歌吟有梦朗诵者：清风说雨
17、一水横断望南北，春风笑红醉紫薇。桃花落溪几度春，乡思牵眸何日归。
请欣赏《春在江北》作者：采唐韵朗诵者：海的那边
18、默默地想你在茫茫的人海里，我的心会扬起你高耸的风帆，默默地望你在匆匆的岁月中，你的背影会牵住我期待的双眼。
请欣赏《默默的情怀》作者：爱梦朗诵者：晨雾
19、写故事，讲故事，听故事。买烟、卖烟、抽烟。这是黑夜里发生的故事，这是与烟有关的故事。
请欣赏《买烟》作者不详朗诵者：阿德
20、多想牵着你的手，风风雨雨我们一起走，多想与你同饮一杯酒，醉我留你在心口。
请欣赏《牵着你的手我就把幸福拥有》作者：歌吟有梦朗诵者：清风说雨
结束语：
女：海风，你为什么变得如此的和缓，天空，你为什么变得如此的湛蓝，是习习的海风情意绵长醉舞在海边？还是茫茫的天空懂得我们的心情让海水把她染成碧蓝？
男：海风轻轻地告诉我：是草屋的朋友牵住了她的手，让她心暖如春，每天每夜都倾注着眷恋，更加缠绵。天空悄悄地告诉我：是海边草屋娓娓动听的声音吸引了他，让他如痴如醉每天每夜都守望着这里，分享眷恋。
女：祝所有的朋友，像海风一样送来你的欢笑，给我们一个柔情温馨的感觉，让我们的心留在这浅浅的海湾，流连忘返。
男：祝所有的朋友，像天空一样敞开你的胸怀，给我们一片广袤无际的豁达，让我们的手敲击这淡淡的思念，相望互勉。
女：这里——风声、雨声、读书声，声声如歌，这里——亲情、友情、不了情，情情入梦。
男：这里——天涯地角遇知交，一壶浊酒情未了。这里——沧海磷光艳阳天，星汉灿烂月不眠。
女：朋友们，在恋恋不舍中，“海屋情怀”第四期朗诵专场，落下了帷幕。
男：朋友们，请记住，这里是一片蓝天，这里是一片沃土，这里是我们心爱的家园。
女：晚风伴霞飞，日落盼君归，海边一片情，草屋满春晖。
男：朋友们，让我们携手相会，晚上见！
第二篇：朗诵串词主持词通用
开场白：
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
合：同学们，大家好！
男：今天我们齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》；
女：今天，我们再谱阅读新篇。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
男：今天，就让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：下面。请欣赏 一 年级3班朗诵——《三字经》。
女：1000年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们是如何古诗诵读，读出新的活力和朝气的。
男：一花独放不是春，百花齐放春满园。春天有太多值得赞美的景物，下面请欣赏古诗《春晓》
女：回乡的感觉真好！下面有请《回乡偶书》
男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人的思乡情。下面请欣赏《静夜思》
女：这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪，请欣赏《忆江南》
男：北朝时期的北方少数民族的民歌，非常经典，朗朗上口，很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......
结束语：
男： 中华文化博大精深
女：中华经典百年树人。
男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！
女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。
合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长， “诵读中华经典美文 ，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
第三篇：朗诵串词主持词通用
主持人：甲：王琳乙：冯家乐
一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）
甲：尊敬的学校领导、老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：中华大地锣鼓响
乙：神州处处喜气扬
甲：十月，祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾
乙：十月，祖国母亲已在历史上写下新的篇章
甲：今天，让我们一起为祖国母亲的生日喝彩
乙：今天，让我们一起为祖国母亲的生日祝福
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：现在开始
二、升旗仪式
甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下
乙：这是一首多么催人泪下的歌啊
甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
三、比赛开始
乙：今天，谁能阻挡我们一展歌喉
甲：今天，谁能阻止我们把祖国颂扬
乙：首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》，请五年级三班做准备，大家欢迎！
甲：下面有请五年级三班词朗诵《沁园春．雪》，请五年级二班做准备，大家欢迎！
乙：五年级四班最后得分是____，下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，请五年级一班做准备，大家欢迎！
甲：五年级三班最后得分是____，下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》，请四年级四班做准备，大家欢迎！
甲：五年级二班最后得分是____，下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请四年级三班做准备，大家欢迎！
甲：五年级一班最后得分是____，下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国，我爱您》，请四年级二班做准备，大家欢迎！
乙：四年级四班最后得分是____，下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国，您好》，请四年级一班做准备，大家欢迎！
甲：四年级三班最后得分是____，下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级四班做准备，大家欢迎！
乙：四年级二班最后得分是____，下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请三年级三班做准备，大家欢迎！
甲：四年级一班最后得分是____，下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级二班做准备，大家欢迎！
乙：三年级四班最后得分是____，下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国，感谢您》，请三年级一班做准备，大家欢迎！
甲：三年级三班最后得分是____，下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》，请二年级四班做准备，大家欢迎！
乙：三年级二班最后得分是____，下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》，请二年级三班做准备，大家欢迎！
甲：三年级一班最后得分是____，下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》，请二年级二班做准备，大家欢迎！
乙：二年级四班最后得分是____，下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》，请二年级一班做准备，大家欢迎！
甲：二年级三班最后得分是____，最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》，大家欢迎。
四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音乐《今天是你的生日》）
乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云
甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
乙：这一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起
乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
甲：请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌声欢迎！
乙：二年级二班、二年级一班最后得分分别是：xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖，大家欢迎！（颁奖曲）
五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）
甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律
甲：我们将高唱国歌，高举国旗
乙：让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立
甲：请全体起立，齐唱《国歌》坐下
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：到此结束
甲：谢谢大家！
第四篇：朗诵串词主持词通用
开幕词
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的老师们、同学们。
合：大家下午好！
女：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
男：普通话是我们的校园语言。
女：普通话是教师的职业语言。
男：书同文，语同音，人同心――共建和谐界中。
女：雅言传承文明，经典浸润人生。
男：增长知识，陶冶情操，弘扬传统优秀文化，提高广大师生应用国家和民族语言文字的水平。
女：在学校领导的精心组织下，我们欢聚一堂，为迎接五.四爱国学生运动举办一次以“我爱祖国，语言美”为主题的学生普通话朗诵比赛。
男：让我们充分感受选手们对汉文经典诗文的真挚热爱和深刻体悟，共享一场精美的语言文化盛宴。
女：让我们再一次激发大家说普通话的热情，积淀文化底蕴，提升个人素养，构建文明、书香校园。
男：我宣布：
合：五里界20xx年迎五?四爱国学生运动“我爱祖国?语言美”普通话朗诵比赛现在开始。
男：首先请允许我向大家介绍本次大赛的8名评委老师，他们分别是：涂永鸿书记、田化清主席、谭衡主任、张进主任、吴启盛老师、韩文英老师、吴燕霞老师、吴三燕老师。
女：本次大赛的参赛内容分朗读自选朗读，认读词语和必选朗读三个内容。自选内容要求是文质兼美的名篇佳作，且在诵读时间上有限制；在2-4分钟，不得过分超时。认读词语中词语的语音和声调都正确的一词得一分。必选内容是节选抽取语文教材中课后有背诵要求的或是“背诵自己喜欢的部分”要求的课文。
男：具体评分标准是
1．自选内容（10分）
①作品文质兼美。（1分）
②语音标准，自然流畅，停连恰当。（5分）
③有感情地诵读，与作品内容产生共鸣。（3分）
④仪表端庄，举止得体、大方。（1分）
2．认读词语（10分）词语的语音和语调都准确的一词得一分。
3．必读内容（10分）
①正确流利地诵读。（不错读，不漏读，不增读）（1分）
②语音标准，自然流畅，停连恰当。（5分）
③诵读情感到位，举止得体、大方。（3分）
④正确流利地背诵。（1分）
女：今天第一个上场的选手是 班 同学，
请下位选手 班 同学做准备。
首先进行第一个环节，朗诵自选内容，请...... 接下来是第二个环节，认读词语，请...... 最后是第三个环节，朗诵所抽必选部分内容，请...... 下面宣布第一位参赛选手最后得分......
结束语
女：说好普通话，方便你我他。
男：说普通话，从我做起。
女：同一片蓝天，同一种语言――请说普通话。
男：普通话――时代的需求，时尚的追求。
女：中华经典，余音袅袅。
男：诗文诵读，神韵悠长。
女：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
男：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
合：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！
女：现在宣布优秀奖获得者名单……请获得优秀奖的参赛同学到台上来领奖。请教导处谭主任为他们颁奖。
男：现在宣布三等奖获得者名单……请获得三等奖的参赛同学到台上来领奖。请工会田主席为他们颁奖。
女：现在宣布二等奖获得者名单……请获得二等奖的参赛同学到台上来领奖。请党支部涂书记为他们颁奖。
男：最后我宣布获得一等奖的是xxx请xxx同学到台上来领奖。请田校长为一等奖获得者颁奖。请大家以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺。
女：几年来在田校长的英明领导下，在我们全校师生的共同努力下，五里界中学不断发展，不断壮大起来，我校的教学质量一年比一年高了，学校各项活动也越办越丰富多彩了，老师同学们的工作学习环境更美了。老师们，同学们请不要停止前进的步伐让我们五里界中学腾飞吧！最后由请我校田校长为本次活动做总结。大家欢迎。
谢谢！
女：我宣布：五里界中学20xx年“我爱祖国，语言美”普通话朗诵大赛活动，到此结束！
合：谢谢大家！再见！
第五篇：朗诵串词主持词通用
各位领导、各位嘉宾、各位文友：
大家，下午好!
在这春风洋溢、万物复苏的季节里，我们迎来了XX师范学院第X届文化节诗联大赛颁奖典礼暨中国XX学会中华对联文化研究院XX分院工作会议。这是我校文化生活中的又一件大事和喜事!
应邀出席大会的领导和嘉宾有：
1、XX师范学院文学院党总支书记XX先生
2、中国XX学会中华对联文化研究院XX分院院长、XX市文联副主席、市诗词XX家协会主席先生
3、XX师范学院文学院副教授、XX市诗词XX家协会副主席女士
4、XX师范学院文学院副教授、中华对联文化研究院XX分院副秘书长XX女士
让我们以热烈的掌声向在百忙中抽出时间前来出席大会的领导和贵宾表示热烈的欢迎!
我校有着近百年的历史，文化资源深厚广博，堪称文化名校，有很好的文化传承基础。近几年来，我校的文化艺术事业在校党委的正确领导和亲切关怀下，在校团委指导和努力推动下，在各学院以及相关部门的密切配合与大力支持下，文化团体如雨后春笋般的蓬勃发展，对宣传XX师范学院中心工作和整体形象、推动XX师范学院文化艺术事业再上新台阶起到了积极作用。
XX师范学院大学生诗词楹联协会，是应我校广大诗词楹联业余创作爱好者的要求，经过在爱好诗词楹联并有一定影响力的热心同学的联络、筹备，在校党委、团委的亲切关怀下，市文联、市诗词楹联家协会等有关部门支持下，在文学院和中华对联文化研究院XX分院直接组织下，成立的学生艺术团体。
XX师范学院大学生诗词楹联协会的成立，是对我校文化建设事业的一大贡献，协会将给全校诗词XX爱好者提供一个有组织引导的积极向上的创作研究、学习交流平台，也必将对推动XX师范学院文化艺术事业发展、促进和谐社会建设发挥更加重要的作用。
第六篇：朗诵串词主持词通用
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：我是主持人郭xx。
乙：我是主持人黄xx。
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
合：今天，我们把最美最真的诗词献给敬爱的老师，亲爱的同学。
甲：祝福老师们工作顺利，永远年轻！
乙：祝福同学们开心快乐，幸福健康！
甲 ：我宣布：xx小学五年级诗词朗诵会。
合：现在开始。
甲：首先请出郭xx、黄xx、魏xx、周xx同学为大家朗诵诗歌《我的家乡，我是您的女儿》。
乙：母爱如一碗温暖的汤，暖暖的流经我的心里；母爱是一本书；厚厚的，但是有温暖的体温；她让我在知识的海洋遨游阅览；母爱是大树；当暴风雨来临时；您勇敢的去面对暴风雨；让我在您的怀抱下成长；母爱是红蜡烛；默默的燃烧着自己；点亮了我的心灵；下面有请郭xx带来一首献给母亲的诗歌《慈母》。
甲：有请陈xx带来诗歌《母亲的爱》，大家掌声欢迎！
乙：有请王xx带来诗歌《妈妈的爱》，大家欢迎！
甲：下面有请张xx、丁xx、何xx、周xx带来小品《面试》，大家掌声欢迎！
乙：乡愁是一枚小小的邮票；乡愁是一方矮矮的坟墓；乡愁是一湾浅浅的海峡，下面有请李xx、陈xx带来诗歌朗诵《思念家乡》。
甲：父爱如船，陪伴我人生的航行；父爱如灯，照亮我人生的道路；父爱如伞，遮挡我人生的风雨；父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样，带给我无限的暖意。有请黄xx演唱歌曲《父亲》。
乙：下面有请黄xx带来诗歌朗诵《树》。
甲：诗歌代表我们的心声，诉不尽我们对幸福的希望：
乙：诗歌述说我们的憧憬，述不完我们对明天的渴盼，
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
甲：敬爱的老师，亲爱的同学，
乙：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的班级更加温暖，祝我们的明天更加辉煌！
甲：XX年“庆元旦”xx小学五年级诗歌朗诵会至此结束，
合：再见！