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第一篇：图书修补策划书
图书馆图书修补志愿活动策划书
一、活动名称：图书馆图书修补志愿活动
二、活动主题：修补破损图书、倡导文明阅读
三、活动目的：通过志愿者定期对各个书库中有破损现象的图书进行修补，方便同学们阅读及图书管理老师整理，延长图书使用寿命，同时在同学中倡导文明阅读、爱护书籍的良好风气。为保证活动顺利有效的开展，我们将首先进行一周的试行，一周后活动正式开展。
四、活动负责人：于辑嘉
五、参与人员：院青协活动部全体志愿者
六、活动时间：试行期月 日至年 月 日
执行期年 月日至年月日
七、活动地点：试行期将在数理书库和通信书库进行，正式开展活动后在数理、通信、社科、文艺、外文五个书库进行。
八、活动流程
1、签到、准备。 当天安排的志愿者五六节下课后迅速赶到所在书库，到图书管理老师那里拿签到表签到、取工具并了解上一天进度；将工作车拉到远离阅览区及书架较少的地方，尽量避免影响同学阅读自习。
2、图书修补。 志愿者接着上一天的工作进度，在七八节课时间内对破损图书进行修补工作；修补完一整个书架的书籍后在该书架侧面贴上“爱护书籍”的小标识。
3、整理登记。 修补工作结束后，将图书放回原位；收拾工具，清理工作车；将工具拿到本书库图书管理老师处寄存，并在签到表上登记修补进度。
4、随机服务、离开。 向图书管理老师询问是否有可以帮忙做的事情，结束后离开，将志愿者帽子交接给第二天的志愿者。
5、检查总结（周末）部长到各书库收本周签到表，向图书管理老师咨询志愿者服务情况，总结归纳，不断改进；发放下一周签到表。
九、工作安排
1、我们保证做到：
1）周一到周五每天七八节课派2——3名志愿者到指定书库进行图书修补工作。
2）制定规章制度和注意说明，向每一位参与此项志愿服务的志愿者作讲解培训。
3）志愿者在修补图书过程中保持肃静、不交头接耳、不做与修补图书无关的事情、尽量避免打扰同学们正常的学习阅读、不妨碍图书管理老师的正常工作。
4）修补图书以修补破损部分、便于长期借阅使用、补全封面及书脊信息、报告标签缺失书籍为目标，不影响图书正常借阅，不乱贴乱写。
5）图书修补过程中用到的工具自行准备（牛皮纸除外）。
6）修补时发生图书污损现象及时向图书管理老师报告，并认真负责到底。
7）及时与图书管理老师沟通，总结服务质量和服务经验，争取越做越好。
8）在完成当天的图书修补工作后，如果书库管理老师有活需要我们干我们将认真完成。
2、希望图书馆配合：
1）每个指定服务书库准备一台上书用的推车作为我们修补图书所用的工作车（推车有污迹的可提前告知，我们派志愿者进行清洗擦拭）；提供图书修补过程中需要的牛皮纸若干。
2）我们将修补工具和签到表放在书库中图书管理老师处，希望老师协助监督志愿者签到并帮助保管修补工具。
3）针对志愿者在图书修补工作中出现的问题进行指导。
4）诚挚的希望老师们对我们的志愿者和我们的服务提出批评和建议。
十、注意事项
1、签到交接：
1）负责人及时从上一天的负责人那里拿过帽子或绶带，全体志愿者准时到指定书库，负责人统计记录到位情况。
2）不准代签、漏签、虚报签到表。
2、图书修补
1)工具：剪刀、透明胶（宽窄两种）、固体胶、美工刀、圆珠笔、牛皮纸（图书馆提供）。
2)注意保持肃静，不影响同学阅读自习，不妨碍老师工作。
3)修补图书时注意保持图书干净整洁，不损坏覆盖图书编号标签和条形码，修补完的图书放回原位，检查是否编号符合。
4)修补时发现书籍破损严重、不知如何修补、编号标签破损或遗失等现象，或对图书造成了损坏及时与该书库管理老师联系。
5)需重做封皮或者封皮、书脊信息不全时，认真核对检查后填写。
6)每次修补完整排书架上所有书籍后，在书架侧面（远离门口的一侧）贴上同一规格的爱书标识。
3、整理离开
1)修补结束后收拾工具、废物，保证工作车清洁及工作区卫生，将工具寄存在管理老师处，将废物带出阅览室。
2)认真填写修补进度（已修补完图书的截止编号），如果同一编号有多本书则填写上一编号。
3)如果修补过程中有经验或者问题在进度下注明。
4)向图书管理老师询问是否有需要帮忙的活，如果管理老师提出需要志愿者做某项合理服务要在修补工作结束后认真完成，不得推脱。
5)负责人做好人员离开时间统计和帽子或绶带的交接。
4、平时维护
志愿者平时闲暇时可到图书馆指定书库在签到表签到后查询进度，对于已经完成修补工作的图书进行查漏补缺。
5、强调注意：
（1）如果有特殊情况不能完成指定任务需提前半天向当天负责人请假，负责人向部长报告。
（2）在图书馆保持肃静，不做与工作无关的事情，不迟到早退。
（3）对于书库图书管理老师尊敬礼貌。
（4）修补时发生图书损坏及时报告，并实事求是，负责到底。
（5）爱护保管图书修补工具和帽子（绶带），发生损坏或丢失由个人负责。
关于图书馆图书修补活动的总结
1、活动背景： 为倡导和谐校园风气、方便同学学习，针对我校图书馆图书存储量大借阅率高、缺乏彻底深入的修补、图书残破现象严重的情况，院青年志愿者协会在院团委的领导和图书馆老师的支持下，决定于2009年十月中旬开始，对图书馆五个书库进行为期一个月的修补工作，并同时进行相关宣传。
2、人员分工：
主席团：总体统筹安排。
办公室：志愿者帽子的分发与回收；派志愿者参与图书修补活动。
宣传部：派志愿者参与图书修补活动。
活动部：活动策划筹备；每天修书人员的安排和管理；派志愿者参与图书修补活动。信息部：活动的网上宣传与电子记录；派志愿者参与图书修补活动。
外联部：与校园媒体联系扩大宣传；派志愿者参与图书修补活动。
指教指导组：派志愿者参与图书修补活动。
3.过程描述：
(一)试行期：10月19日至10月25日活动第一周试行期在数理和通信两个书库进行，每天由活动部的5到6名志愿者参加；
(二)执行期：10月26日至11月29日为期一个月中，活动在数理，通信，社科，文艺，外文五个书库全面展开。每周工作日下午七八节课，各书库均有2-3名无课志愿者修补图书。由活动部安排当天的活动负责人，负责人员分配、志愿者帽子的分发与回收、现场请情况处理以及当天情况的总结；每天各部派2到3名志愿者参加。
4.活动效果： 此次活动中，很多破损图书得到了良好修复，方便了同学们学习借阅，也使学校资源得到充分利用；志愿者们的优秀表现得到了图书馆管理老师的欢迎和肯定，也让学校里更多人认识和了解了院青协，展现了我院青年志愿者的风采和立足校园的服务精神。另外此次活动也吸引了一些热心同学加入志愿者的行列，爱护图书文明阅读的好风气得到广泛传播，为创建和谐校园作出一定努力。
5.经验分享： 本次活动由院青协各部共同完成，增进了协会成员之间的联络，有利于今后开展其他活动；另外，此次活动每天的负责人和参与者基本上由院青协新成员担任，新干事得到了考察和锻炼。活动期间，出现了一些诸如人员迟到、早退，工作交接不明确等事故，主要原因在于没有做到部门之间、部长与干事之间畅通有效地沟通。在以后的活动中，应该事先把各方面的情况及安排详尽地列出来并传达部署下去，让每个参加活动的志愿者都能有明确的认识，保证活动秩序良好。
第二篇：募捐图书策划书
募
捐
图
书
策
划
书
目录
一、引言--4 （二）目标要求--4（四）真抓实干---8
引言：
爱心，是冬日里的一片阳光 温暖冰冷的心 爱心，你是沙漠中的一眼清泉 浇灌干渴的生命 送人玫瑰，手有余香。
有时候一个微笑，就能表达关爱； 有时候一声问候，就能让人温暖； 世界那么大，只要我们心在一起，爱会一步一步向上升，希望充满灿烂天地。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁； 让我们点燃希望, 为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情； 送出一本书； 成就一个梦。
二、活动背景：
（一）、指导思想
根据中央和省、市委开展党的群众路线教育实践活动的精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以改进工作作风、密切联系群众为目标，以解决党员干部特别是县级以上党员领导干部“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）方面存在的突出问题为重要任务，以开展“六个一”活动为抓手，教育引导广大党员干部深入基层，服务群众，为即将开展的群众路线教育实践活动做好思想准备、组织准备和工作准备。(二)、目标要求
对全区党员干部特别是科级以上党员领导干部进行深刻的群众观点和群众路线教育，对照中央“八项规定”和为民务实清廉要求，该改的马上改，该做的马上做，着力把工作作风向亲民爱民转变，把工作思路向惠民富民汇集，把工作措施向为民利民凝聚，切实解决群众反映强烈的“四风”问题，做好改善民生的各项实事好事。（三）、主要任务
做好我区群众路线教育实践活动的有关准备工作，重点是要切实树牢群众观点，走好群众路线，做好群众工作，维护群众利益。通过开展“六个一”活动，使广大党员干部培养亲民情感，树立为民理念，弘扬务实作风，严守清廉要求，以实际行动转变作风，服务群众。（四）真抓实做，谋划实事好事。
最大限度实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，是开展群众路线教育实践活动和做好一切工作的根本出发点和最终目标。要结合调研情况，认真进行分析评估，科学谋划，制定措施，强化责任，分解任务，提出具体意见和措施，通过送温暖、送平安、送健康、送服务、送文化、送政策、送信息、送技术、送项目、送发展的“十送”活动，着力办好一批惠民利民富民亲民的实事好事。
9月底前，参加活动的领导干部和每个局委都要制定出1-2件为基层、为群众办实事好事的计划，并上报活动筹备办公室统计归类，要将全区各种途径收集到的群众希望办的实事好事，统一进行梳理、汇总，下发文件进行公布和明确办结时限，千方百计解决群众就医、就业、就学、住房、交通、社会保障等生产生活各方面的实际困难和问题，用切实改善民生的显著成效，让老百姓真正满意放心。
三、活动主题
学习群众路线，募捐献爱心，真情感动你我四、活动意义：
少年儿童作为祖国的未来，需要社会各界给予特别关注。他们能否健康成长、成才，既涉及他们的权益保护，更牵动着广大家长的心，关系到千家万户的幸福，也关系到社会的和谐稳定。关爱少年儿童，不只是小事家事，更是国事，5
是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。
爱心是每个人所拥有的最美好、最无私的一种品质，而每个有担当的社会人士都想在孩子成长的道路上留下精彩的一笔。孩子成长的每一步都是十分关键的，教育在其中扮演着尤其重要的角色。
所以，凤泉区人力资源与社会保障局在局领导干部的大力下支持发起这次爱心募捐活动，为我局对口援助单位尚介上年宫捐赠图书，通过组织大家捐书，将所收集的图书送至上少年宫。
全局希望借此契机，以我们自己的行动来切实为孩子做一些力所能及的事情。全局干部群众齐心协力，把自己读过的励志书，文学作品，文学杂志募捐，用以帮助正在成长中的孩子，有高质量，精品的图书可读，为他们提供“知识改变命运”的动力，更希望每个有志大学生心存奉献社会，关注贫困地区孩子的教育，在社会上切身为他们健康成长，接受良好的教育贡献自己的一份力量！
五、活动目的伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。区区旧书，仁爱不尽！或许我局干部职工捐出的一本本书，不足以让一个平凡的人成为一代作家，但我们弥足珍贵的爱心，一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼；一定能 6
感召身边的人，拥有一颗善良、美好的心灵；一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个爱心社区。最小的力量，也是一种支持！广大干部职工的慷慨捐赠将为尚介小学的学生们撑起知识的晴空，让书的价值和同志们高尚的情操一同升华！
六、活动时间
2013年 月 日
七、活动地点
八、参加活动人员 九、活动对象
十、活动组织机构 十一、活动开展形式 十二、活动内容
全局干部群众齐心协力，把自己读过的励志书，文学作品，文学杂志募捐，用以帮助正在成长中的孩子，有高质量，精品的图书可读，为他们提供“知识改变命运”的动力，更希望每个有志大学生心存奉献社会，关注贫困地区孩子的教育，在社会上切身为他们健康成长，接受良好的教育贡献自己的一份力量！
十三、活动过程
（一）前期准备
1、联系负责人了解其是否愿意接受图书
2、确定好捐赠书籍主要来源：干部职工将家中闲置且适合中小学生阅读的书籍。
3、场地布置：地点初步定在新乡市凤泉区人力资源与社会保障局就业服务中心三楼会议室。办公室工作人员准备茶水及相关物品。（二）活动开展
1、主持人说开场白，介绍到到场嘉宾；
2、捐书：干部职工依照顺序捐出自己带来的书籍 （三）后期整理
合影留念，然后由工作人员将所捐书籍运到尚介小学，活动结束。
十四、人员安排