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第一篇：优秀班级事迹
工171班由38人组成，男生34人，女生4人。辅导员：张海岛老师，班长：吴家宝，团支部书记：蔡柠旭，学习委员：吴建英，生活委员：曹伯年，文体委员：郭至博。班级中共党员1名，预备党员5名，积极分子人数约占全班团员数40％，优秀团员人数约占全班团员数20％。班级成员来自全国多个省份，始终秉承着“携手并进，努力进取”的理念完善班级各项建设。
2017年9月，怀着对梦想的憧憬，知识的渴望，在生命最闪亮的年纪里三十五个人自四方而来相聚建院，共同搭建起独一无二的工171班。班级成员各个朝气蓬勃，在学校领导和老师的指导下积极开展班级各项工作，他们追求卓越，力求突破。
班级建设――学风建设
班级成员获得奖项涵盖省级、校级、院级等各个级别、各类奖项，累计100多项，其中包括“全国大学生周培源力学竞赛河北赛区三等奖”、“河北省结构设计竞赛二等奖”、“河北省冀青之星”等。
班级大学英语四级通过率约达60％，英语学科通过率100％，计算机基础通过率100％，其他各科通过率均在85％以上，为学院同年级最高。
班级建设――活动建设
班级同学积极参加各项文化活动及志愿者活动。拔河比赛、辩论赛、宿舍文化节、篮球赛、排球赛、接力比赛、象棋比赛、制图大赛等各类活动现场都不乏工171班同学的身影，各类奖项都有所斩获。
志愿服务方面，全班55%的同学被评为市级优秀志愿者、校级学雷锋先锋。班级志愿汇志愿服务时长达3000小时，班级同学曾担任“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”、“张家口国际马拉松赛”、 “BWM越山向海人车接力中国赛”、“第十六届冀台经济合作洽谈会”等一系列全国赛事志愿者。参加“新车站社区创城志愿服务活动”“老年大学支教”、“文明斑马线”等志愿活动人次高达五百次。疫情期间班级多名同学参加抗击疫情志愿服务，做好日常防疫工作。传达好上级领导的相关疫情防控的指示，落实各项疫情防控的措施。
班级建设――思想建设
工171班在学校党支部和校团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，用科学的.理论、先进的思想、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观、价值观。在党员发展培养方面，班内中共党员1名，预备党员5名，积极分子人数约占全班团员数40％，优秀团员人数约占全班团员数20％。
班级建设――创新实践建设
班级在开展“张家口城市文明程度社会调查”、“春雨行动”等社会实践活动中获得校级二等奖两项，三等奖一项，先进个人八人。在创新创业方面，班级曾荣获第四届“互联网＋创新创业大赛”校级银奖，在《科技创新导报》发表省级论文一篇，更有创新创业项目入选“中国创翼大赛”。
集体荣誉
1.在军训期间被评为 “军训先进连队”
2.荣获“2018―2019学年省级先进班集体”
3.连续两年被评为“校级先进班集体”
4.连续两年被评为“优良学风班”
5.被评为校级红旗团支部、“郭明义”团支部
6.“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”志愿服务被评为优秀团日活动
7.在“青春杯”排球赛中荣获一等奖
8.张鑫、周瑜浩、岳骊飞组合代表学校参加河北省结构设计竞赛并荣获河北省二等奖
过去三年工171班的同学们团结友爱，用爱心和信任奏出了和谐的旋律，用信念和勇气迈出了稳健的步伐，他们一路扬帆，乘风破浪。时光稍纵即逝，梦想只争朝夕。在未来工171班的同学们必将坚定梦想，一往无前。相信星光不问赶路人，曙光不吝追梦人，时光不负有心人。梦想不问出处，努力自有归途。
第二篇：优秀班级事迹材料
在人文荟萃，学养深厚的xx农业大学这片圣土上，涌动着一股青春的气息，43名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出炫目的光芒。劳动与社会保障1101班，亲如兄妹，相亲相爱，携手共进，共创未来。
一、强化组织建设，在推动优秀班级建设中凸显作为
班委设置健全合理，民主选举按时换届。在班委选举之前，班主任、辅导员确立了"xxx"的班委班子配备模式，即1名班长，1名副班长（由团支书兼任），4名委员（学习委员、生活委员、权益委员、宣传委员）。在基本的班委配备模式中，通过每一年的民主换届选举，以不记名投票的方式选举出富有激情、能力突出、工作扎实、群众基础雄厚的同学当任。
完善班级基本制度，提升班委服务水准。由班委提出方案，报团支委和班委集体审核，在班会表决通过，确立班级基本管理制度，合理规范同学的行为。经过年度统一筹划，各班委合理分工、职责明确，组织同学喜闻乐见的活动，扩大班级影响力，提升班级战斗力，增强班级凝聚力。
二、强化思想引领，在践行核心价值观中凝心聚力
引领思想办好团日活动，践行社会主义核心价值观。班级思想道德建设旨在提高团员的思想素质，使之从根本上培养正确的世界观、人生观，树立远大的理想，努力成为一名"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有青年。"十八大"以来，社保xx班开展丰富多彩的思想引领活动。
（一）开展以"凝聚中国力量，实现中国梦想"为主题的班级活动，深入学习党"十八大"精神、"十八届三中全会"会议精神，对社会主义核心价值观的具体释义进行解答，引领同学树立起社会主义核心价值观，将党的群众路线贯彻落实、深入实践。
（二）组织开展"学习雷锋好榜样，关爱孤儿献爱心"的团日活动。
（三）宣传报道先进事例，学习先进模范精神。
坚持以党章、团章为蓝本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重发现和解决同学们思想上的问题。与时俱进，对先进事迹，先进个人进行表扬，鼓励广大同学向模范榜样看齐。
社保xx班始终对自己高标准、严要求，向着党员的标准看齐，关心着国家发展的大事。经过共同努力，扎实推进全班同学思想觉悟建树，向着更高更远的目标前进。
三、强化基层服务，在服务班级同学中强基固本
强化学习辅导，实现"零挂科率".社保xx班带领全班同学建立起"团结友爱、互帮互助、奋发进取、开拓创新"的良好班风，形成了"比、学、赶、帮、超"的优良学风，班级各项工作均走在前列。在学院进行学风建设的大好形势下，我们班同学抓住机遇，狠抓成绩，取得了明显的.效果。全班四级一次通过率80%，六级一次通过率为50%，国家计算机二级一次通过率86%.人力资源一次通过率为95%.大二学年评出了国家励志奖学金两名，专业奖学金获奖覆盖面达50%.对于成绩暂时比较靠后的同学，班委专门组织、统一安排，号召实行"一对一"辅导，实现了零挂科。班级学习氛围浓厚，到课率高，且在课余时间经常组团去图书馆，刻苦学习，孜孜不倦，不仅增强了同学们的专业素质，还提升了大家文化修养。
办"接地气"活动，做"高大上"班级。社保xx班每学年举办一个大型主题团日活动：
（一）20xx年11月，我班积极举办了以"防骗防盗事关你我？强化意识共享平安"为主题的团日活动，活动形式新颖，内容丰富，主要由情景再现，播音宣传，民警现场咨询，义卖文具及合唱自制主题曲等多个环节构成。
（二）20xx年5月，举办"学习雷锋好榜样？关爱孤儿献爱心"的团日活动，经过前期宣传、中期实践、后期报道，循环跟进，与南昌市福利院有了长期的合作。
（三）20xx年4月，举办"教室保洁从我做起？共创良好生活环境"的团日活动，联合社保专业三个年级共同举办，包括宣传教室保洁基本情况、倡议全校师生随手带走垃圾、重视保洁人员的人生价值等等。并在20xx年中社保xx评为"省级五四红旗团支部".
四、强化人才培养，在进行学生工作中展现风采
综合素质全面提升，学生工作遍地开花。社保xx班高度重视人的全面发展，鼓励同学积极参与学生工作，倡导同学努力参加各类活动，在学习之中不断提高，在提高之中勤恳学习。社保xx班同学在院团委、学生会和就业指导中心发挥着中流砥柱的作用，其中：团委任部长1名、学生会部长2名、就业指导中心主任1名、社团负责人若干。
回首过去，满面沉思；放眼未来，踌躇满志。社保xx班的同学们将一如既往坚持"主动、善意、低姿态"的为人处世原则，走在未来的道路之上，相信激情岁月，迎来的是如花的硕果。
第三篇：优秀班级先进事迹材料
作为一名普通的班主任，创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标。也正是这个目标让我在几年的教学生涯中寻找着支点。就我个人的爱好来说，我喜爱读书;作为一名小学语文教师，我更喜欢教我的学生去感受读书的乐趣，品味书籍的魅力。书籍是人类宝贵的精神财富，阅读书籍，感受书香是精神成长的重要途径。可以说，人的一生是伴随着阅读不断丰富的，读书的厚度决定人生的高度。因此，在百花齐放的班级管理方式中，我选择了用书香浸润孩子的心灵。
一、创建设想
上学期我校开展了“书香校园”活动，结合学校开展的活动，优秀班级申报材料范文我将班级活动内容定位为书香班级，大胆地尝试在班级活动中创设书香四溢的班级文化……通过一系列活动促进学生与好书为友，提升学生综合素养，为学生终身阅读终身学习奠定基础，让阅读伴随孩子成长，建设优良的愿读、乐读、善读的读书集体，让书香飘满班级。
二、具体措施
(一)、日常管理
在琐碎的班级日常管理中，我尝试用“知识指导行动”，在培养锻炼能力的同时，将读书所得知识渗透到班级管理的各个角落。
1、每天利用晨度时间进行古诗积累朗诵。
2、课前进行3分钟的演讲，学生可以选择自己喜欢的古诗、散文诗、名人名言等。
3、利用特色课时间指导学生进行语言训练。
4、每月进行一次与读书有关的竞赛活动。每月利用班队会时间根据学生当月读书的实际情况，文明班级申报材料范文结合班级文化建设的需要，开展朗读比赛等读书活动，不仅能提高学生语文学习兴趣，也有利于丰富班级文化生活。
(二)、物质文化建设
高雅、生动、形象的班级物质文化，具有“桃李不言”的特点，能使学生在不知不觉中自然而然地受到熏陶、感染或暗示，具有潜移默化的教育影响力。因此，我们在学校给班级提供的良好教育设备基础上，让每个角落都具有教育内容，富有教育意义，飘满书香气息。为此，我们做了如下布置：
1、合理利用板报，使其成为宣传书香文化的园地。有每期的读书明星，好书推荐等。
2、建好小图书角。我引导和鼓励每个学生把自己最喜爱的书和报拿出来，推荐图书管理员学习学校图书管理的方式，在老师的指导下成立小小图书角。制定和完善图书管理制度和图书借阅制度。引导学生爱护图书，珍惜读书机会。特色班级申报材料这不仅是语文教学中广泛阅读的需要，而且是渲染读书氛围的有效途径。在班级中开展争做图书角“管理员”、争做图书角“热心读者”、介绍一本好书等活动，促进班级阅读文化的形成。
3、读书积累卡。学生将自己喜欢的名言，佳句摘录下来，用书签的形式和大家分享。
(三)读书兴趣的培养
1、利用课余时间给学生读喜欢的课外书籍。
2、在班级成立读书互助小组。
三、展望未来
1、在学校开展的晨读活动中获得“优胜班级”
2、在学校开展的书香班级活动中被评为“优胜班级”
建设“书香四溢”为特色的班级，这是一项细致而漫长的工程，应该在学生的终身发展中起作用。申请主题教育月先进班集体报告其路途漫长而曲折，但是，我期望：书香，能在潜移默化的班级活动中，犹如春雨点点入土，洒落在孩子们的心田。
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