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第一篇：活动方案
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：20xx年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。
第二篇：汽车销售合同协议范本
2015年9月9日，国家工商局就汽车销售合同示范文本向公众征求意见，此次征求意见的汽车销售合同的主要条款主要有买卖双方的基本信息、标的物的详细描述、数量与价款、支付方式、质量、保修、退款等规定。小编提醒购车一族签订购车合同的时候要留意购车合同是否采用了官方的合同范本，以更好地维护自身的合法权益。
合同编号:____________________
*方(出卖人):_________________地址:__________________邮编:__________________
营业执照号码:__________________电话:__________________
乙方(买受人):__________________法人:__________________
国籍:__________________*别:__________________
出生:______年______月______日(注册登记日期):__________________
住所(地址):__________________邮编:__________________
联系电话:__________________*件号码:__________________
*件类型:*□居住*□护照□永久居留*□营业执照□组织机构代码*□税务登记*□
委托代理人:__________________*号码:__________________
住所(地址):__________________联系电话:__________________
*、乙双方依据及其他有关法律法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，就买卖汽车事宜，订立本合同。
第一条 标的物
经双方协商，*方售出如下商品车辆(以下简称车辆)给乙方:
汽车品牌及型号规格:______，车辆代码:______，生产国别或生产地:______，生产厂(总经销商)名称:______，排气量:______。
车身颜*及内饰:
合同车辆主要配置:______发动机号______车架号______生产号______。
第二条 数量与价款
车辆单价:**______元，大写______数量:______台。
车辆总价:**______元，大写______。
定金:**______元，支付日期:______支付方式:______。
第三条 付款方式
乙方选择下述第______种方式付款，并按该方式所定时间如期足额将车款支付给*方。
1、直接付款方式:
签订本合同后乙方应于______年______月______日前向*方付清合同价款，计**______元，大写______。
2。汽车消费贷款方式:__________________________________________________________。
2。1签订本合同时，首付合同价款的_____%，计**_____元，大写_____。
2。2余款计**_____元，大写，乙方于_____年_____月_____日前通过金融机构办理汽车消费贷款支付，贷款不能及时支付的，买方须用直接付款方式付清全部价款。
2。3乙方如需*方提供贷款事项的相关服务，由*乙双方另行签订(附件三)。
3、其他付款方式:____________________________________。
第四条 质量
1、*方向乙方出售的车辆，其质量必须符合国家汽车产品标准或行业标准，并符合出厂检验标准。
2、*方向乙方出售的车辆，必须是经国家有关部门公布、备案的汽车产品公告上的产品或合法进口的产品，并符合公安交通管理部门机动车辆注册登记条件。
3、*方保*向乙方出售的车辆，在交付前已作必要的检查和清洁，并按生产厂(总经销商)的技术要求完成交车前检查(pdi/pds)并排除已发现的汽车故障或瑕疵。
第五条 交车时间与地点、交付及验收方式
1、交车时间:_____年_____月_____日;或(由*乙双方协商约定后填写)。
2、提车方式:乙方自提□*方送车上门□委托运输方代提车(*乙双方指定的运输方是)□
3、交车地点:__________________________________________________________。
(注:以上里程表记录不包含委托上牌服务发生的公里数。)
5、*方在向乙方交付车辆时须同时提供:
(1)销售*。
(2)(国产车)车辆合格*/(进口车)海关进口*、商品检验单及车辆一致**书。
(3)三包凭*(私人家用汽车)、维修保养手册、维修网点信息。
(4)车辆使用说明书或用户使用手册。
(5)随车工具及备件清单。
6、车辆交接时应当场验收，乙方应对所购车辆外观、内饰、配置、随车物件和使用功能等进行认真查验，如有异议，应当场向*方书面提出，经*方确认后负责处理。
7、*方向乙方交付汽车及随车文件，双方签署(见附件一)，即为该车辆正式交付。委托运输方代提车的，*方与运输方签署即为该车辆正式交付。
8、车辆交付之时起，该车辆毁损、灭失的风险责任由*方转移至乙方。
9、车辆交付后，乙方如需委托*方代办车辆上牌业务，双方应另签订相应委托协议(见附件二)。
第六条 关于修理、更换、退货的约定
1、*方向乙方出售的车辆，按照生产厂(总经销商)承诺的内容维修、保养。
(1)*方向乙方出售的车辆的保修期限，为______年或者行驶里程______万公里，以先到者为准;*方向乙方出售的汽车的保修期和三包有效期(如适用)自*方开具购车*之日起计算。
(2)新车的易损件保修期按生产厂家承诺的内容执行。
(3)其他约定:____________________________________。
2、生产厂(或*方)指定特约维修站(地址:联系电话:)提供维修、保养等售后服务，其他售后服务网点可向*方查询。
3、乙方使用车辆前应仔细阅读说明书、用户使用手册或保修、保养手册等相关资料。如由于未按照使用说明书要求正确使用、维护、保养、修理车辆，或经本合同的约定特约维修站以外的单位或个人保养或修理的，或自行改装、调整、拆卸，或未按生产厂技术要求使用合格的工作油液及滤清器，及其他不当行为致使车辆出现故障的，由乙方自行承担责任。如乙方或第三方人为损坏车辆，*方不承担任何责任。
4、乙方所购汽车如在保修期内出现质量问题，应凭保修凭*到生产厂(或*方)指定的特约维修站进行维修、保养。
5、未尽事宜，按照国家有关汽车产品修理更换退货的规定和生产厂的有关汽车产品修理更换退货的规定及*作流程执行
6、乙方所购车辆如属生产厂公布的汽车召回范围，*方应当按照生产厂的要求办理。
第七条 违约责任
1、乙方不能按时支付车款的，自延期之日起至实际付款日止，每日按逾期应付款的______向*方支付违约金。延期付款超过1个月的，*方有权解除合同，乙方无权要求返还定金。
2、乙方不按时验收接车，且经*方通知后超过1个月仍未验收接车的，*方有权解除合同，并要求乙方承担相应的赔偿责任，乙方无权要求返还定金。
3、*方不按时交付车辆的，自延期之日起至实际交付日止，每日按乙方已付款的______向乙方支付违约金。延期交付车辆超过1个月的，乙方有权解除合同，*方应当双倍返还定金。
4、*方交付的汽车不符合说明书中表明的质量标准，乙方有权依法要求*方承担无偿修复、赔偿损失、减少价款等违约责任。
5、*、乙双方因不可抗力不能履行本合同的，根据不可抗力的影响部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。*、乙双方迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。
*乙任何一方因不可抗力不能履行本合同的，应及时通知对方，以减少可能给对方造成的损失，并应当在合理的期限提供相关*。
6、经*乙双方约定的汽车检验机构鉴定乙方所购汽车存在设计、制造缺陷，造成的人身、财产损害的，*方应依法承担责任。
7、乙方在购车前，已事先获得*有关部门的批准、许可或符合当地相关的规定所要求的资格，并且已了解乙方入户所在地对入户车辆的一些限制*法规，否则因此造成*方损失的，乙方应承担赔偿责任。
第八条 双方特别约定
1、*方对乙方信息具有保密义务。*方保*乙方相关信息仅用于本次车辆交易过程中相关手续办理及向乙方提供后续服务用途，除国家规定情形或特殊情况，*方不得以任何形式向第三方透露乙方信息。
2、乙方是否同意以电话、短信、邮件等形式接受*方推送的商业信息:是□仅短信、邮件□否□
第九条 解决争议的方法
1、*、乙双方在履行本合同过程中发生争议，应协商解决，也可请求消费者协会主持调解。协商不能解决或调解不成的，选定下面第种方式解决:
(1)向仲裁委员会申请仲裁。
(2)依法向所在地*法院起诉。
2、双方对车辆质量有异议的，确定由检测机构进行鉴定。鉴定结果符合该产品手册的技术质量的，鉴定费由对质量检测鉴定结果承担不利后果的一方承担。
第十条 双方的联系方式及资料
1、*方联系资料:
地址:_____________________________邮政编码:____________________________________
联系部门:___________________________联系电话:____________________________________
传真号码:_________________________工作手机号码:_______________________________
电子邮箱:____________________________________
2、乙方联系资料:
地址:_________________________邮政编码:____________________________________
联系人:____________________________________
联系电话:___________________(日间)____________________(夜间)
传真号码:__________________________手机号码:______________________
电子邮箱:____________________________________
3、以上通讯方式若有改变，应及时书面通知对方，否则由此造成的损失及相关责任由变更方负责。
第十一条 其他
1、本合同的未尽事宜及本合同在履行过程中需变更的事宜，双方应通过订立补充条款或补充协议进行约定。补充条款、补充协议及附件均为不可分割的部分。
2、本合同及其补充条款、补充协议及附件中的手写文字与打印文字有矛盾时，以手写文字为准。如阿拉伯数字与大写数字有矛盾时，以大写数字为准。
3、本合同自双方签字、盖章之日生效，本合同壹式份，*、乙双方各执份，具有同等效力。
4、标的车辆为交通事故车辆、泡水车等特殊车辆时，*方应尽到告知义务并以书面形式详述标的车辆情况，车辆单价及总价中已包含了车辆损伤及修理等所有因素的影响。
*方(盖章)乙方(签章)
签字:__________________签字:__________________________
年 月 日 年 月 日
第三篇：活动方案
一、指导思想
坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造用心向上、清新高雅、健康礼貌的校园文化氛围；为师生带给展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新潜力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题
活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动资料及要求
本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读：
1、艺术表演类
（1）声乐节目
大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；
独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（2）器乐节目
小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（3）舞蹈节目
校园群众舞：男女生各20人表演(单独评比)。
群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类
（1）绘画作品
国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
（2）书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3、参展节目和作品的要求
（1）可报数量：
①艺术表演节目：
学区6个、县直及私立学校3个。
②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：
学区6个、县直及私立学校3个。
（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50％。
（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组务必各有1个大合唱节目，1个校园群众舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。
（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。
四、参加对象和分组
参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。
五、活动安排
本届艺术节活动分三个阶段进行。
1、第一阶段（20xx年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料：
以学校为单位，组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。
2、第二阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料：
在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评选出优秀节目，准备参加县级展演评比。
3、第三阶段（20xx年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料：
（1）、举行全县中小学艺术节活动开幕式。
（2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演节目、艺术作品组织现场评选。
（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。
（4）、举行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会
六、工作措施
1、成立领导小组
组长:周晓飞
副组长：王幼柏
成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱
工作小组
办公室设在基础教育股，王安新同志任办公室主任。
（1）宣传报道组
成员：陈厚群张政高王岚电视台记者
职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢
职责：具体安排、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障展演评比活动顺利进行。
（3）后勤保障组
成员：柳皓褚会学
职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（4）安全保卫组
成员：左永波李建敏
职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
2、奖项设立
本届艺术节展演活动设以下奖项
（1）优秀组织奖：3名
（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。
（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。
（4）优秀指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖，每个节目和作品的指导教师不超过2人。
（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。
3、云梦县中小学首届艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各学区、学校领导必须要以高度的职责心切实履行职责，认真做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，用心营造校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
第四篇：试乘试驾活动方案
一、背景
呼啸在全球上空的金融危机正在愈演愈烈，其深远的影响仅仅是从心里层面等影响就已经让内陆城市的经济发生了变化，试乘试驾活动方案。而在更深层次的影响发挥作用下，对经济发展尤其是消费习惯的改变将更为巨大。
改变现状，应从改变消费信息和消费习惯入手。而对于汽车行业来说，那就是如何改变、提升现有的汽车销售模式。让潜在用户了解汽车并通过巧妙模式刺激消费并最终产生购买行为。这对于时下传统的汽车展会提出了新的挑战。
在太原来说，车展作为汽车文化启蒙教育的平台基本上已经完成了历史使命。尤其是太原车展的展车基本上都是消费者能够在4S店里接触到的车型，参加大型车展已经难以刺激消费者的观展热情。
基于以上考虑，我们特别策划2009车展的基调：主题性、亲民性、参与性、拓展性、开放性。
二、2009年车展暨试乘试驾活动概述
1、主题性——每期推出一个主题价位的试乘试驾
活动将不再是以车辆划分，而是以经销商划分，比如，新千年比亚迪4S店参展时，车辆包括比亚迪F0、比亚迪F3R两款车型。这样做的目的，是为了突出经销商的整体品牌和汽车品牌的整体概念，帮助消费者了解汽车品牌、汽车文化和经销商，以方便经销商在拓展汽车品牌的同时，完成销售企业品牌的传播。
每次车展，观众将不仅仅是被动式的看车，而是可以互动的方式了解汽车。比如第一期“春风浮动 我心飞扬”10万以内家庭用车试乘试驾活动，参展的10万以内的家轿将安排试乘试驾专场，让观展观众不仅看车，而且通过驾驶的方式更加深入的了解汽车。
2、亲民性——活动场地的选择
车展和试乘试驾活动的场地，将不仅仅局限在太原目前的固定场地，而是有针对性的选
择到居民小区的周边，让消费终端在“足不出户”的情况下就能看到自己喜欢的车型，并且
能亲身体验中意的车款车型，以便更好的促进消费。
3、参与性——试乘试驾
对于有试驾意向的观众，在做了必要的登记和查验驾驶证的手续之后，在销售专员的陪同下，亲自驾驶中意的车型，销售代表可以有针对性的介绍车型，在这个环境下消费者更愿意接受销售代表的观点。
4、拓展性——除太原市区之外，将会开拓周边地市
此次活动，我们将每月选择一个地市重点城市作为活动的场地，帮助经销商开拓市场，地市城市的选择将会非常慎重，包括场地的选择、消费群体的选择、城市现有车辆保有量等情况，制定出适合消费的主题价位的试乘试驾。
5、开放性——将通过有效地宣传推广吸引有潜在需求的观众
在每次活动之前，提前三天在电视台做飘字幕广告、当地有影响力的平媒上刊登车展和试乘试驾信息，通过广告的信息过滤，把真正有购车需求的潜在客户吸引过来，从而最终促成购买。
三、展会效果分析
1、观众的关注度
尽管地市的展会层次低，但并不缺乏看车人的关注，规划方案《试乘试驾活动方案》。
根据粗略统计，超过90%的普通观众和大批专业人士喜欢看车展。就在每年举办的北京车展上，自费组团去看车展的阳泉人络绎不绝。许多人专程携带家眷京城览车，而对家门口的车展自是不会放过。
虽然市民参观车展的目的并不都是为了立即购买汽车，但他们希望在家门口进一步集中了解汽车，近距离感受汽车的时尚文化和休闲娱乐的生活，这是毋庸讳言的。
2、场地效果
选址的标准就是每天的人流量在20000人次以上，有适合车辆展示的场地和试乘试驾的场地。以太原为例，我们将会在中高档小区的中心区域设置活动的场地，每次活动辐射周边8—10个小区，每个小区的保有量在3000人，车辆购置率在80%左右，加上首次购车用户和二次购车用户，完全可以达到吸引客户的目的。
3、投入与产出比
根据统计，每个经销商每年都会举办几场单品牌的试乘试驾，从场地的选择和费用的支付、活动的前期筹备、观众的邀请、布场、媒体的邀请各种材料物品的制作、悬挂，费用通常都在5000到10000甚至更多，而因为是单品牌单车型，再加上宣传渠道的桎梏，投入大而效果难以保证。
通过参加我们举办的主题试乘试驾活动和车展，可以把自己的推广计划和我们的结合起来，既节省了各种费用，又减少了人员的配置，还能保证良好的效果。
这对于对于拓展车型品牌可谓是难得的一次机遇。
四、主题
10万以内家轿该选谁？——家轿联合展示暨试乘试驾专场
10万—20万精英人士该选什么车？——精英座驾联合展示暨试乘试驾专场
20万以上移动商务豪宅该选什么车？——商务用车联合展示暨试乘试驾专场
。。。。。。。。。。。
五、会展举办时间和地点、场地
见附件
六、组织机构
指导单位：山西省流中心
主办单位：山西鎏金文化发展有限公司
七、宣传推广
全程报道：
支持媒体：
生活晨报|发展导报|山西经济广播电台|各地市电视台及当地主流平媒
八、展位及报价
1、展位规格：3.5×5M
2、展位选择：
1.报名确定所需展位类型，交纳全款（未交纳全款，展位不予保留）
签署参展协议
3、收费标准：
特区展位 300元/平米
贵宾区展位 2000元/展位/4天
九、活动
1、热舞表演
4、专业汽车模特现场走秀及与展车合影
5、厂家现场优惠售车
十、参展商享受服务
1、布展的协助；
2、水电的提供
3、整体展会宣传推广的传播
十一、关于我们
山西鎏金文化发展有限公司是一家致力于能源、农产品加工、杂志出版、图书发行、教育培训、会展等行业的综合类集团公司。
第五篇：活动方案
一、根据上级文件，对当天没有体育课的班级，安排活动方案：
根据统计，我校当天没有体育课的班级有（12---22）个班不等。安排各年级留体育家庭作业并严格监督执行。由体育老师统一布置，班主任和家长监督。当天没有体育课的班级在操场进行阳光体育活动。由班主任和副班主任带领活动，体育老师进行监督指导。
阳光体育活动安排表
星期
年级星期一星期二星期三星期四星期五一年级迎面接力小绳大绳往返接力立定跳远二年级小绳立定跳远毽子足球大绳三年级毽子大绳立定跳远大绳迎面接力四年级篮球立定跳远大绳小绳羽毛球五年级大绳大绳羽毛球立定跳远往返接力六年级足球羽毛球小绳篮球大绳
备注：阳光体育班级。
星期一：一年级4、8、9、10班。二年级1、7、8班。三年级4、5、6班。
四年级1、2班。五年级5、6、7、8班。六年级1、2、3班
星期二：一年级3、5班。二年级8班。三年级1、2、3、7班。四年级4班。
五年级2、4班。六年级4、5班
星期三：一年级1班。二年级4、5班。三年级8班。四年级3、5、6班。
五年级1、6班。六年级4、5、6、7班
星期四：一年级2、4班。二年级6班。三年级5、7、8班。四年级4、5、6班。
五年级3、4班。六年级1、2班
星期五：一年级3、6、7班。二年级2、3班。三年级1、2、3、4、6班。
四年级1、2、3班。五年级1、2、3、5、7、8。六年级3、6、7班。
二、关于我校的三跳运动会安排
为了丰富校园体育文化，展示我校学生的风采，本学期我校举办三跳运动会，现将各年级项目安排如下：
一至二年级比赛项目：单摇、集体大绳
三至四年级比赛项目：单摇、双摇、正挽花、十字交叉
五至六年级比赛项目：单摇、双摇、正挽花、反挽花、双绳内外轮
三、关于课间操
本学期课间操在原有的第三套广播体操《七彩阳光》的基础上，还将开展特色体操和哑铃操等三种课间操活动内容。十月底前我们将把体操和哑铃操普及全校。十一月份计划把这三套操按顺序轮换进行。
四、关于体育运动队
体育组各特长队的训练专业性强，比赛竞争激烈。想取得好成绩，各方面的因素很多。本学期我们计划着重发展各年级的梯队建设，并以区教育局和体育局各项活动为重点，力争取得好成绩，从长远出发有计划有目的的把我校的体育活动开展的更好。
第六篇：试乘试驾总结
试乘试驾总结
阿斯顿·马丁自进入中国市场以来，始终坚持以中国市场的需求为本,为了让客户亲身体验Rapide S的车辆性能，更好的了解这款车型，拉近客户与豪车的距离，尽量打消客户观望的态度，刺激客户的购买欲望，因此让客户进行零距离试乘试驾体验。
下午尚总体验了阿斯顿马丁Rapide S车型，经过试乘试驾，对该车型的体验与总结如下：
一． 车内空间相对狭小。阿斯顿马丁是全球超豪华跑车，跑车相对商业座驾的A级轿车来说，车内空间必然会显的有些小，但是这是跑车的性质所决定的。这种空间感正是作为跑车的流线型设计所形成的。如果讲求舒适度，商业座驾显然是首选。当然Rapide S作为比较少见的四门超豪华跑车，它提供了真正意义上的后座，而且这样多出来的两个后门和后座并没有降低前排的权重。因此在空间上，绝对可以让客户满意。
二 提速较慢。Rapide S是在Rapide 的基础上做出的进行的改款。而对应名字中新加上的“S”字眼，新款车型动力暴增60KW，而且底盘和悬挂等都有升级。这款车基于VH平台研发，动力部分搭载高功率版6.0L V12发动机，最大输出功率由普通版的477马力提升至558马力。极速也提升至306公里/小时。而且我们配备有有专业的技师，可以帮助客户刷新车载电脑，使得车辆提速提升至3秒内，达到您的需求。 除此以外，Rapide S 还配备了与Vanquish和DB9相同的自适应减震系统，提供普通、运动和赛道三种模式选择，更加人性化和专业化。
对尚总继续跟踪，对车辆有兴趣，但对价格和使用方面有顾虑。
销售顾问：李龙
试驾活动执行方案
试驾活动方案（共6篇）
试乘试驾岗位职责
自驾游活动策划方案
汽车试驾活动方案（共5篇）
推荐专题： 试乘试驾协议书