百文网小编为你整理了多篇乡村教师赛课主持词,希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《乡村教师赛课主持词》范文。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好,我是XX市第XX中学XX校区教研组组长,能主持本次活动,倍感光荣!今天我们在这里隆重举办XX市第XX中学观摩指导课,非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见,让我们在教学探索的路上插上理想的翅膀,扬起自信的风帆,站的更高,看的更远!
今天我们很荣幸的邀请到了XX市XX届知名人士,下面我将给大家一一作介绍。
第一位,来自教研室、教研员、泰斗X老师,欢迎您。
第二位,来自XX市XX中学、初三年级部主任、XX省说课比赛二等奖主任,欢迎您。
第三位,来自XX市XX中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、XX市模范教师、XX市三八红旗手主任,欢迎您。
第四位,来自XX市第XX中学,XX市学科带头人,XX市优秀教师主任。欢迎您。
第五位,来自XX市第XX中学,教研组组长,XX市“杯”讲课比赛一等奖主任,欢迎您。
第六位,来自XX市XX中学,初二年级部主任教研组组长,XX市说课比赛一等奖主任,欢迎您。
参加这次活动的还有中XX校区的、全体教师,对大家的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面,我们按程序进行:
第一项,请授课教师X老师说课。
X老师今年带的是X年级课,接到任务,我们在X年级的两个班试讲后,专门留下了XX班,作为本堂课的主体,因为XX班的基础相对稍差点,为了帮助孩子们树立自信心,增强他们的班级荣誉感,我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上,下面,进行第二项,有请我们的孩子们入场,讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间,大家可以在校园到处走走,看看我们的校园文化,看看我们的课间X分钟活动,和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在点分的时候准时回到这报告厅,来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项,刚才的这节课,大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨,但我们更想听的是这六位,我们XX届知名人士的感受。X老师,您说,想请谁先来谈谈呢?
(一定是思绪澎湃,一时不知道该把哪个作为的,来呈现给大家了。)
(老师的点评,真可谓字字珠玑,句句锦绣。谢谢您,请坐)
(感谢老师的鼓励和认可,我们一定会百尺竿头更进一步。)
(老师的直爽和幽默,让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力,谢谢您)
(老师,思维的敏捷,条理的清晰,真让我佩服有加,自叹不如)
(老师点评的深度和广度真让我获益匪浅,相信大家也一定会终身收益。)
(老师的点评让我想起了一句话,“爱到深处心不悔,情到浓时人自醉,”老师正是用心在听,谢谢您老师)
第四项,有请我们的X老师做精彩点评。
感谢X老师做出的高屋建瓴的点评,他的热切期待,谆谆教导,是我们努力的方向和目标,在X老师的带领下,我们一定会成为一名幸福的XX人。
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学们,大家晚上好!今天我们在这里隆重地举行“绿荫杯”课堂十星大赛的决赛。
欢迎各位的到来!
首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是:
让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!同时,也欢迎现场的所有热情的同学们!
本次讲课大赛本着“检验教学实践能力,张扬个性化教学风采,展示个人才华,”的主题,旨在为同学们提供一个张扬个性,展现自我的平台,希望同学们通过比赛进一步锻炼自身能力,将来更好的服务于教育事业。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。现在,让我们用热烈的掌声有请 * * * 为本次大赛致辞。
让我们再一次用热烈的掌声感谢 * * * 对本次大赛的全力支持和良好祝愿。经过初赛与复赛阶段激烈的角逐,共有6位选手凭借自己的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。他们分别是:,,„„
相信他们一定会为在场的各位奉献一场精彩的,高水准的比赛。预祝所有选手都能出色发挥,取得好成绩!
下面,我来宣读评分标准
附件:
本次比赛共设6位评委,他们分别是:, ,„„
每位评委均根据选手表现,参照评分细则为每位选手打出一个分数。6位评委的平均分即为该选手的最终得分。比赛过程中,我们会逐一公布选手的最终得分。最后,由分数从高到低排列,决定选手名次。本次大赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并设十星,前六星从前三名中选出,其中后四星的获得者从复赛中产生。
下面,比赛正式开始,
有请一号选手 * * * 他讲课的题目是 : „„
有请二号选手 * * * 他讲课的题目是 :„„
有请三号选手 * * * 他讲课的题目是:„„
比赛已经进行了一半,下面我们来进行一些趣味问答,来舒缓一下比赛的紧张气氛。题目不难,请大家踊跃参加,答对了还有精美奖品。
1、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是出自哪个诗人的哪首诗?
——白居易《长恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗玛峰; 8844.43(20xx.5.22中国国家测绘局); 8848.13(1975中国)
3、中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是______,它的值为_____
4、1、2、5、6、7、8 打一成语
丢三落四
5、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字 ?
小数点
好的,问答就到此结束。接下来我们继续比赛。
有请四号选手 * * * 他讲课的题目是 :„„
有请五号选手 * * * 他讲课的题目是 :„„
有请六号选手 * * * 他讲课的题目是 :„„
六位选手的讲课都已全部结束,工作人员正在进行分数统计。 下面我们有请评委对我们各位选手进行点评
感谢评委老师的点评。下面由我宣布个选手最终分数:
获得一等奖的选手为:
获得二等奖的选手为:,
获得三等奖的选手为:,,
获得 * * * 的选手为:
获得 * * * 的选手为:
获得 * * * 的选手为:
获得 * * * 的选手为:
让我们以热烈的掌声恭喜各位参赛选手。
下面有请评委老师为他们颁发荣誉证书及奖品。
首先为我们的四星颁奖:
老师们,同学们,本次讲课大赛到此圆满结束,感谢大家的热情参与。
女:尊敬的各位领导,
男:各位教师,
女:亲爱的同学们,
合:下午好!
女:初冬的天气已日渐寒冷,但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男:今天的舞台属于我们,让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女:欢快的节奏,催人奋进;跳跃的音符,荡人心弦。
男:童年的火花,在节奏中迸发;奋进的激情,在音符中闪现。
女:我们同在一片蓝天下,拥有甜蜜幸福的生活;
男:我们同在一个校园里,拥抱美好灿烂的明天!
女:校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中,舞出天真烂漫的童心世界。
男:为了增进学生健康,增强学生体质,提高学生参与体育锻炼的积极性,促进学生德、智、体、美等各方面的发展,我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛,希望全校师生都能积极的参与,赛出水平,赛出风格,使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合:芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女:下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座:刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男:本次集体舞展演的内容为:《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演,请一(2)班做好准备。
女:。。。。。。
男:XX同学,你看了低年级同学的表演,你心里有什么感觉呢?
女:我看了比赛,感受到各班小朋友朝气蓬勃,精神抖擞,伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作,优美的舞姿,展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男:是的,我也同感,希望同学们以本次活动为契机,加强体育锻炼,增强体质,愉悦身心。女:请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演,请三(1)班入场。
男:接下来请欣赏三(2)班同学为我们带来的表演。
女:。。。。。。。
男:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩,请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。
女:有请五(1)班入场。
男:接下来请欣赏五(2)班同学为我们带来的表演。
女:掌声有请五(3)班同学为我们表演集体舞。
。。。。。。。
男:生命如火,
女:誓言如歌。
男:体育是人类文明的灯火,
女:舞蹈是人类文明的亮光。
男:让我们舞动青春的旋律,装点生命的无限风采。
女:我们青春飞扬,我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔
合:芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。女:祝老师们、同学们快乐健康,
男:生活幸福,
女:万事如意,
男:心想事成!再会。